壹年壹度的清明節又到了。為了紀念革命烈士的壯烈犧牲，我和父母、哥哥、表哥決定今天壹起去烈士陵園掃墓。
我們在真武紀念館附近買了壹個大花圈後，就出發了，壹路走到烈士陵園。今天天氣好像特別晴朗，所以來烈士陵園掃墓的人特別多，不僅是我們壹家，還有很多其他人，還有很多孩子跟著父母來紀念革命先烈。
我們在祭拜革命先烈的時候，內心跌宕起伏，思緒萬千。有的革命先烈為民族獨立和民族尊嚴獻出了寶貴生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建設社會主義新中國，英勇奮戰，拋頭顱灑熱血；有的還在和平建設時期為祖國的繁榮富強奉獻自己的青春和熱血。
烈士們，在中華民族面臨生死存亡的關頭，是妳們用自己的血肉築起了長城，與日本帝國主義侵略者進行了艱苦的鬥爭。妳倒下了，但成千上萬的“不願做奴隸的人”站起來，唱著《義勇軍進行曲》，繼承妳未竟的事業；烈士們，是妳們在戰鬥中把對國家和勞動群眾的愛轉化為與敵鬥爭的精神力量，不畏犧牲勇往直前，建立了人民當家作主的新中國；烈士們，在最需要社會主義建設的時刻，妳們拋棄了家庭和個人的壹切，義無反顧地挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把鮮血灑滿了祖國。
我們怎麽能不尊重妳呢？妳的輝煌業績將被深深地鐫刻在歷史記錄中！妳的名聲將與日月同輝，與江河同生！我們敬佩妳們，無私的英雄們！正是因為有了妳們無數的革命先烈，有了妳們的崇高，有了妳們的無私，才有了今天的和平環境和祖國的繁榮昌盛。戰爭的歲月顯示了先烈的勇敢和堅強，和平美好的環境為我們提供了學習知識、發展才幹、為祖國做貢獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣！
於是我下定決心，要繼承烈士遺誌，為家鄉的建設和祖國的繁榮而努力學習，創造美好。
編輯於2011-03-31
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革命先烈的英雄事跡，250字談談妳的感受，題目是自力更生。不止兩片！好的，加分！
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如何正確學習？
高效聽力方法:1。有準備的聽課，也就是說在聽課前預習，找出自己不明白的地方，找出問題，帶著知識點和問題去聽課，會讓自己感到快樂，聽得更多，更容易掌握；2、參與交流互動，不要只是把自己放在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師說的或提的問題，能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現，還能讓妳更加專註)。3.聽力要和寫作、思考結合起來。純聽容易懈怠，能記住的點很少，壹定要學會快速組織記憶。4.如果因為各種原因，妳有看似無法理解或無法理解的知識，妳必須在課堂上或課後花時間去理解。否則問題只會越積越多，最後只能等著擁抱“不三不四”的考試成績。高效記憶法:1，學會整合知識點。把妳需要學習的信息和妳已經掌握的知識歸類到思維導圖或者知識卡片中，會讓妳的大腦和思維變得清晰，有利於妳的記憶、復習和掌握。同時，學會將新知識與所學知識聯系起來，不斷混合完善自己的知識體系。這樣可以促進理解，加深記憶。2.理智用腦。所謂理性，壹是交替復習不同的課程，比如文理、歷史、地理的交叉，可以使大腦皮層的不同部位依次興奮和抑制，有利於記憶能力的增強和發展；二是在最佳時間記憶，壹般應該安排在早上和晚上睡覺前，根據自己的記憶高峰。3、借助高效工具。速讀記憶是壹種高效的閱讀學習方法，其訓練原理在於激活“腦和眼”的潛能，培養壹種直接反映眼和腦的閱讀學習方法，主要練習提高閱讀速度、註意力、記憶力、理解力和思維能力。掌握後，可以快速提取閱讀文章和資料時的重點，促進整理、歸納和分析，提高理解和記憶的效率；同時，閱讀速度快可以節省大量時間，輕松做其他事情。具體學習請參考精英特全腦速讀記憶訓練軟件。學習思維導圖，思維導圖是將放射性思維具體化的方法，也是高效組織、促進理解和記憶的方法。記憶不僅能使妳大腦中的數據系統化、形象化，還能幫助妳思考分析問題，統籌規劃。但是，學好思維導圖並靈活運用，並不是壹件簡單的事情，需要花費大量的時間。前面提到的“精鷹全腦速讀記憶訓練軟件”中也有思維導圖的練習和方法，可以借鑒。總結提升方法:首先要總結考試成績，通過總結學會正確對待分數。只有正確看待分數，才能不被分數所蒙蔽，而專註於學習過程和分數中蘊含的背後的秘密。二是總結考試得失，找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。當然，學習在努力的過程中是昂貴的，但分數畢竟是知識和技能水平的標誌之壹，而努力的過程是否合理，往往也體現在分數上。三是總結整理錯題，收集錯題，做壹些相應的解答(如果不明白，要知道這個題怎麽解，這個類型的題怎麽解)。四是通過總結確定下壹階段的努力方向。
112 Zan 1，119瀏覽2020-05-07
加涅的學習分類
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人為什麽要不斷學習？
在我們人類的進步中，文明的進步正是因為不斷的學習。我們需要不斷的學習，社會的進步也是因為不斷的交流和學習。個人發展也離不開學習。可以從三個方面來分析。首先，從人類進步的角度來看，人類的不斷進步正是因為不斷實踐創新，不斷學習新知識，不斷進行知識叠代。文明往往在於不斷前進，人類的進化離不開新知識的叠代。探索未知的旅程，這些都是需要學習的。其次，我們社會的發展離不開學習，知識的不斷更新，社會的進步也離不開學習。如果我們不學習，我們很快就會被社會淘汰。同時，如果我們不學習，就很難跟上社會的發展，我們也很難得到更好的發展。而且從個人成長的角度來說，學習可以讓我們保持競爭力，不斷提升自己，過上更好的生活。我們需要不斷的學習來讓自己保持在壹個相對領先的位置，有時候我們學習新的知識，有時候就像逆水行舟。如果我們不學習，或者呆在舒適區，那麽我們就永遠會被社會淘汰，我們的生活實際上受到崔的嚴重影響，所以我們需要不斷學習。總的來說，我們為什麽不斷學習是基於人類發展的需要，這個社會的發展和我們個人的成長。現代社會需要我們保持終身學習的理念，學會運用學習，提高學習能力。學習能力在當今社會起著非常重要的作用，是我們過好生活的重要保障。不學習就容易陷入很多被動的狀態，這樣就會導致不斷的學習，才能不斷的掌握主動權，讓自己立於不敗之地。
76喜歡9，541瀏覽2020-09-19
如何正確學習
高考是人生非常重要的轉折點。它可以區分是上名校，上專科，還是找工作。我們是否承認考上名校，確實意味著妳學業有成，高三是高考沖刺階段。只有經歷過高三的人才能體會其中的難過，所以妳真的需要更加努力。同時，提高學習效率似乎是每個學生的心願，但如何提高效率真的是個大問題。首先，妳可以指定壹個小計劃，用便利貼把要完成的計劃寫在上面，每完成壹個任務就劃掉壹個，這樣也能無形中提高自己的滿意度。其實這和跑馬拉松是壹樣的。曾經壹個馬拉松運動員經常獲得第壹名。後來有人問他為什麽。原來他每次都會提前考察場地，記下場地的標誌性建築。他每跑到壹棟樓，就意味著他已經完成了壹部分。他可以給自己壹個心理暗示，避免因為路途遙遠而膽怯。此外，我們可以采用多學科的方式進行研究。數學是壹門很難的學科。有的人可能因為某個問題浪費了壹整個晚上，最後卻沒有解決。我覺得這部分時間浪費了。當妳不知道如何解決壹個難題的時候，妳可以先把它放下，試著換個思路，做壹個不需要計算的題目，比如語文或者英語，然後再看這個問題，妳可能會有不同的看法。最後，按時完成作業，把每壹次作業都當成壹次考試。畢竟高考只能在平時規範。妳會發現有時候做作業的時候會註意力不集中，往往會浪費壹些時間。計時之後，把它當成壹場考試，全身心地投入其中。所以，按時完成作業是提高效率的壹種方式，也是訓練應試技巧的壹種方式。如果遇到困難，會不會花太多時間在考試上？想必不會，因為壹旦這樣，妳以後可能就完不成試卷了。
60喜歡13，478瀏覽2020-11-18
什麽是學習？
學習是壹個通過外界的教導或者從自身的經歷中提升自己能力的過程。行為心理學的觀點學習是外界環境刺激引起的行為變化，應該有可觀察、可測量的外部變化。經典約束和操作約束的研究。結果是個人獲得了經驗。認知心理學的觀點是內在傾向或能力的變化，內在的變化與外在的行為不完全壹致。(當然，內在的變化也必須由外在的變化來推斷。)這種改變應該是通過經驗獲得的，而不是天生的反應或者身體成熟的作用。這種變化應該保持壹段時間。結合兩大學派，我們可以這樣定義學習:學習是由經驗引起的行為或內在傾向和能力的相對持久的良性變化。學習最早可以追溯到孔子在《論語》中說的壹句話:“時時學習，不是嗎？”意思是，學完之後及時、經常的復習練習，難道不是壹種享受嗎？很明顯，學習這個復合名詞就是來源於孔子的這句名言。按照孔子等中國古代教育家的說法，“學”就是聽、看、模仿，獲取信息和技能，主要指接受感官信息(圖像信息、聲音信息、觸覺和味覺信息等。)和書本知識，有時還包括思想的意義。“學”就是自學或者被人教著學。“學”是鞏固知識和技能的行為，壹般有三層含義:復習、練習、實踐。“學”側重於意識形態的理論領域，“學”側重於行動實踐的實踐層面。學習是獲取知識，形成技能，獲得適應和改變環境的能力的過程。本質上是學、思、學、行的總稱。學習是指知識和經驗的積累，而學習是指知識和經驗的實踐。學習是知識，學習是實踐。我國大學者王陽明曾主張知行合壹。荀子在《勸學》中說，“君子曰:不可學也。”意思是學習不能停，必須堅持。
69喜歡20，691瀏覽2019-09-12
郭麒麟在錄制《密室》時意外受傷。艾倫的反應是什麽？
《密室逃脫》自開播以來，廣受好評，不僅因為比之前的題材更加新穎多樣，更因為嘉賓陣列。
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