老師？這個詞最早出現在西周的青銅器銘文中。老師學霸是真的嗎？也被稱為？老師？，縮寫？老師？但是這個西周的呢？老師？主要指軍事教官，服務對象僅限於軍隊，是專門訓練貴族子弟的。後來隨著社會經濟的發展，文化教育事業逐漸發展起來，而？教書？是傳授知識的壹種手段，所以人們逐漸把？教書？然後呢。老師？結合，？老師？這個頭銜也指傳授知識的人。
然而，教師的頭銜代代有別。先生？、?主人？孔子是最早的老師，後來有大師、碩士、教師、教授、助教、博士等等。然後呢。老師？這個詞應該最早出現在宋末，盛行於明清。那個時候？老師？指知識較高的科舉考試考官。清朝末年，學校叫師範。教書？，然後改成了？老師？。
1911辛亥革命後，學校成為學校，教師和其他政府官員壹樣，根據法律法規任免，工資由政府支付，所以也叫？教師？所以，我們偉大的領袖也被稱為因為他是壹名教師？毛老師？。
教師歷史地位的演變
中國是壹個尊師重道的國家，但是教師的地位有升有降，在歷史的進程中經歷了不斷的變化。
春秋時期，教師成為壹種獨立的職業。在此之前，教師基本上都是官員，屬於國家公務員序列。但到了春秋時期，由於禮崩樂壞，王權衰落，私學的興起逐漸取代官學，於是教師不再是國家官員，而是具有獨立法律人格的個人，於是出現了百家爭鳴中私學遍地的局面。那時候是教師最幸福的時候，他們可以自由地傳達自己的思想，用自己的思想影響國王的國策和人民的立場，中國古代第壹次思想文化的繁榮就是在這種百家爭鳴的局面中開始的。
秦始皇統壹天下的時候，老師們的命運更加悲慘，因為秦朝以法家治國，教育事業被禁止私學和焚書坑儒打擊到最低點。
還好秦朝死的快。西漢武帝時期，董仲舒？罷黜百家，獨尊儒術？教師的地位會怎麽樣？天地？被提升到了和國王壹樣的高度。同時漢代設立太學，由五經博士擔任教師。想當官，就要學習儒家學說。學校也成了教授儒家思想的地方，學生也被稱為儒生。
隋唐開科舉時，由於教考分離和貴族集團對考試的壟斷，考上舉人和進士的學生往往只認考官為師，形成裙帶關系，壹直延續到明清。
宋朝時期，由於印刷術的發明和普及，教育得到了極大的發展，讀書不再是有錢人的專利。除了官學，宋代還興起了大量的書院、私塾、鄉村學校，文人的地位得到了空前的提高。
現在人們不是常說，壹個文人要想穿越回古代，最好是去宋朝，那裏經濟文化繁榮，文人薪水高，教書的門檻還很低。隨便辦個培訓班就能養家糊口。最重要的是，趙宋官員比較開明，不搞文字獄，不殺士子。他們能不能教書發財，能不能升職，能不能升職，全靠自己的本事。範仲淹和範福子長期在南京書院任教，後來仁宗皇帝召他到北京開始慶歷新政。
宋代書院
元朝時期，由於外來蒙古人崇尚武力，野蠻原始，所以將教師劃分為九等，排名僅高於乞丐。臭老九？這個標題就是由此衍生的。
明清時期，中國的封建專制達到頂峰，對人民的思想控制越來越嚴厲，於是出現了八股考試、文字獄等壹系列禁錮思想的行動。同時，統治階級對教師傳播思想更加警覺，所以采取打壓與籠絡相結合的策略。這壹時期教師思想僵化，思想禁錮，逐漸被儒家思想束縛。大部分被稱為。腐敗的學者？。
到清末洋務運動興起，政府辦起了壹系列新式學堂。起初，外國人擔任教師。後來留學生回國，逐漸接手新學的教育任務。清朝亡國後，民國時期又壹次思想碰撞，後來發展為新文化運動。壹群知識分子和學生發起了五四運動，最終給中國帶來了現代文明。
教師節的由來
中國自古以來就是壹個尊師重道的國家。在歷史上，許多活動都在不同的日期舉行，以尊重教師和重視道教。禮記？王文世子說:？就學問而言，春官的釋放是以他以前的老師為基礎的，秋冬也是如此。？學校每年都會根據四季設置酒食祭奠先賢和老師。學生們還會在端午節、中秋節、元旦、孔子誕辰、教師節給老師們送上壹捆捆。自漢高祖劉以來，每逢生日都要舉行祭祀孔子的儀式，這壹傳統延續到以後的朝代，這壹天也算是古代嗎？教師節？。
1939年，人民頒布法令，正式將孔子的生日定為教師節。1985 65438+10月21日，全國人大常委會第九次會議通過國務院關於設立教師節的議案，確定每年9月10日為中國教師節。
今天的中國面臨著民族復興的重任，教育是科技和社會發展的基礎。十年樹木，百年樹人，教師的地位在當代也得到了全面提升。我們相信，只要我們所有人都重視教學，尊重教學，中華民族的復興就壹定會實現，我們在未來復雜的國際形勢下將永遠立於不敗之地。