對於壹個國家來說，歷史是經驗、教訓、借鑒，是過去的沈澱，是未來的方向；對於壹個人來說，歷史是最好的老師。它能教會妳從過去中學習，從過去中吸取教訓。是學習的源泉，是進步的信心。很顯然，學習歷史對國家和個人都有非常重要的作用。？
做人、和諧社會、民族歷史，狹義上是人類社會發生發展的過程；廣義地說，是自然界和人類社會生活中壹切現象發生、發展、變化的壹般過程遺留下來的成果。唐太宗曾說:“以銅為鏡，可以整服；以史為鑒，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失。“現在很多人對歷史這門學科有很多誤解，認為學歷史沒用。然而，歷史就像空氣，彌漫在現實生活中。著名天文學家竺可楨在研究了中國地方誌、古詩和遊記，掌握了中國古代氣候變化的線索後，撰寫了《中國最近五千年氣候變化的初步研究》。眾所周知，毛澤東總統曾在國立北京大學擔任圖書管理員。他壹生讀過的書最多，包括史書，從正史、綱目到筆記、推演。他們中的壹些人反復閱讀並批評他們，有獨特的見解。沒有堅實的基礎，怎麽會有雄偉的高樓大廈；同樣的道理，沒有人生的反復積累，也就沒有顯著的榮耀和成就。？
無論是壹個歷史人物，壹個傳說，壹個不起眼的事件，還是壹個國家，壹個民族的興衰史，我們都可以從中學習到很多人生哲理，從而擴大我們的知識面，增長我們的見識，豐富我們的頭腦，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。多讀史書，可以培養各種意誌和實踐態度，提高綜合能力和素質。總之，毫無疑問，學習歷史可以使人受益終生，無論是名人還是凡人。？
近幾十年來，中國經濟快速發展，黨中央不斷強調構建社會主義和諧社會的重要性，對以改善民生為重點的社會建設作出全面部署。當我們還在研究如何更好地構建和諧社會的時候，我們可以借鑒歷史。比如孔子，思想深邃，有崇高的價值觀和理想，也有普通人的實際日用。它是中國古代思想的結晶。孔子的思想，壹言以蔽之，就是以和為治，以仁為核心，以和為貴。他的思想是中華民族精神的源泉，是禮樂文化的重要基礎，是價值的是非標準和倫理的規範，構成了中國文化的基本精神價值。諾貝爾物理學獎獲得者漢納茲·阿爾文博士曾說:“人類要想在21世紀生存，就必須回到2540年，向孔子學習！”“要了解歷史，不能割裂。”？
通過了解和學習歷史，取其精華，去其糟粕，以構建和諧社會為目標，以借鑒和學習為途徑，才能找到壹條構建和諧社會的中國特色社會主義正確道路，消除發展障礙，早日實現* * *資本主義。歷史給人提供了經驗，卻沒有給人直接的指導。歷史永遠是過去的事情，現在的壹切都不可能完全重復過去。
其實民生問題由來已久，從封建社會到近代史，再到新中國和改革開放。有進步，也有曲折。無論是國內史還是外國史，都要利用現在，熟悉歷史，了解客觀形勢的發展，從具體生動的事例中吸取寶貴的教訓，了解歷史發展規律，總結歷史經驗，避免陷入片面，繼承、發展、創新。總之，學習歷史的重要性是顯而易見的，眾所周知的。學習歷史對做人，做事，社會進步，國家發展都有潛移默化的影響。歷史是人的歷史，人也是人。不了解歷史，就不了解人類。所以，學歷史不是好問題，而是有沒有必要的問題。