舞蹈專業培養能夠從事中外舞蹈史研究、舞蹈理論、舞蹈教學和編導的高級專門人才。本專業培養能夠在學校、藝術團體、藝術(文化)博物館、青少年宮等單位從事朝鮮族民族舞蹈、中國民間舞、芭蕾舞的教學、創作和輔導的高級朝鮮族民族舞蹈藝術家和“復合型”專門應用型人才。
就業趨勢，調查結果顯示，學校需要的舞蹈教師不僅要會跳舞、教學、作曲，還要參加壹些領域的音樂教學。因此，舞蹈技能與教師能力相結合，舞蹈與音樂相結合的“雙專業”辦學模式是時代發展和學校藝術教育的要求。目前，該專業80%的畢業生在大學、中小學從事舞蹈藝術教育工作，18%在各市州各級文化館從事群藝工作，獲得了社會的壹致好評。
在就業領域，編導系的主要就業行業是舞蹈藝術團、電視臺等。，而且需求量非常大。在壹個高度發達的社會，政府非常重視精神文明建設，文藝演出和藝術設計也有了很大的進步，需要大量的導演來完成這些工作。
其次，國內文化市場的不景氣也需要好的編導輸入新鮮血液，這就需要學生充分發揮自己作為編導的特長。舞蹈藝術團需要的編導必須具有創新思維，能夠創作出吸引觀眾的作品，而電視臺需要的是既會編舞又懂電視的人才，這就要求學生在學習專業知識的同時，還要努力學習其他相關知識。