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我是08年某地理省的冠軍。(低調...抑制的...)

首先,我把教材(所有的文字和圖片)背了十幾遍,壹周壹遍,每天五點,第五遍、第六遍之後,還要背目錄。之後我按照目錄的順序回憶了壹下妳剛才背的知識。在記憶的過程中,我不僅要大量記憶課文內容,還要背誦妳做過的題目的知識點。最後,默寫整本教材的脈絡。

總結壹下自己做過的題。如果妳有壹個很大的問題,壹定要對比自己和答案的差距。為什麽要答案,想不出來,怎麽想出來,句子怎麽規範?

不管老師上課能不能叫妳,老師問的所有問題,妳都要拿出最滿意的答案。課堂上的知識絕對不能以後補,壹定要在課堂上講清楚!另外,我建議妳上地理課之前先睡個午覺,睡前不斷暗示妳上地理課要認真。我就是幹這個的。抓住老師問妳問題的每壹個機會。只要妳有壹次回答的很好,老師就會密切關註妳,妳上課就會認真很多。壹開始上課不是很認真,但是每道題的答案我都會註意仔細思考。最後老師問我的時候,我很自信的詳細回答了所有的問題。從那以後,我就出名了。成名後的我,已經無形中給了以後上課的壓力,上課也更認真聽講了。

現在可以把不知道的問題詳細記錄下來,高三復習的時候再聽。努力就好。那時候我對氣候和洋流學的最好(現在已經快忘了),主要是理解透徹,做題多(最好是有針對性的練習)。

考前我把所有的試卷都壹壹背誦分析了壹遍。

其實即使在高三的時候,我也不怕地理不好。考前幾次地理考了幾十,哭了很多次,但只要不放棄,考前的最新模擬甚至考了十。考試結束的時候,我也是心態極好。我很有信心能考上北大,所以我肯定會超水平發揮。我很幸運的拿到了壹道選擇題。去年題目比較簡單,考了滿分,然後在學校就出名了。

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