1.初期:這壹時期，社會心理學開始脫離哲學思辨，走向科學和實證。許多早期的社會心理學家開始用實驗和觀察來研究社會行為和社會認知。這壹時期的主要代表人物有法國社會學家塔爾德和美國社會心理學家羅斯。
2.古典社會心理學時期:20世紀20-50年代，社會心理學開始關註社會影響、社會比較、社會認同等話題。這壹時期的研究主要集中在群體行為與個體行為的相互作用上，這壹時期形成了“群體極端主義”、“從眾現象”等許多經典理論。代表人物有奧爾波特、羅斯和麥獨孤。
3.現代社會心理學時期:從20世紀60年代至今，社會心理學進入了多元化、跨學科的發展階段。這壹時期的研究課題更加廣泛，包括社會認知、社會情感、社會行為等。與此同時，研究方法也更加多樣化和技術化，如認知實驗和神經科學在社會心理學研究中的廣泛應用。代表人物有費斯汀格和凱利。
社會心理學的前景:
1，拓展人類自我認識。
社會心理學在加深我們對人類的理解方面有著巨大的潛力。社會心理學家通過對社會認知、社會情緒和社會行為的研究，可以揭示個體在社會環境中的互動模式以及群體對個體行為和決策的影響。這種自我認識的提高可以幫助我們更好地適應復雜的社會環境，提高我們的社會交往能力，同時使我們能夠更有效地進行社會幹預和治理。
2.提高人類生活質量。
社會心理學的研究成果可以直接應用於提高人類的生活質量。比如，通過研究群體動態和社會影響，了解群體行為和態度的形成機制，從而引導輿論，減少社會沖突，促進社會和諧。此外，社會心理學家可以通過研究社會認知偏差和偏見，提出減少歧視和刻板印象的有效方法，進壹步促進社會公正和寬容。
3.促進跨學科研究和發展。
社會心理學與許多其他學科密切相關，如社會學、心理學、經濟學和政治學。隨著跨學科研究的深入，社會心理學將有更多的機會與其他學科合作，共同解決復雜的社會問題。這種跨學科的研究和發展不僅可以豐富社會心理學的理論體系，也可以為社會心理學在實際應用領域的發展提供更多的可能性。