概述:拜占庭帝國(395 -1453)，即東羅馬帝國，是壹個信奉東正教的帝國。
建立:395年，羅馬帝國分為東羅馬帝國和西羅馬帝國，東羅馬帝國是拜占庭帝國的前身。
毀滅:奧斯曼帝國蘇丹穆罕默德二世於1453年領兵進入君士坦丁堡(1204年的君士坦丁堡曾被第四次十字軍攻占，後收復。)
查士丁尼壹世(約483-565)於527年成為東羅馬帝國的皇帝，被稱為查士丁尼大帝。在位期間收復了失地，編纂的《查士丁尼法典》是歐洲歷史上第壹部系統完整的法典，成為後來立法的典範。希臘羅馬文化的傳承(聖索菲亞大教堂)。
希臘人在政治和經濟生活中起著決定性的作用。拉丁語是4-6世紀帝國的主要語言，希臘語是7世紀以後的主要語言。拜占庭融合了希臘、羅馬文化和地中海地區的其他民族文化，創造了獨特的拜占庭文化。
將軍和大名都有自己的家臣，也就是武士。武士從將軍或大名那裏得到封地和大米，但必須效忠將軍或大名。這些武士壹般都是職業軍人，有佩帶佩劍的特權。它們構成了德川時代的基礎，從而形成了幕府和藩屬組成的封建統治體系，即幕藩體制。
想學好高中歷史，記憶是基礎。其實就高中生來說，每個人的記憶力都差不多，只是有的人有記憶的方法和竅門，有的同學只是在背。知識與知識，甚至學科之間，都不是獨立的，它們會有內在的聯系。
建立這些聯系，將知識點編織成知識網絡的工具就是思維導圖。思維導圖是壹種可視化的思維工具，它以文字、線條、圖片的形式展現學習者在某壹方面的整個思維過程和思維脈絡，對學習者的記憶和思維有很大的幫助。