第壹，孔子歷史上有很多關於孔子六藝的說法。有人認為是《周禮》六藝，有人認為是《論語》六藝。但我認為對六藝最合理的解釋是漢代班固的《藝文誌》。音樂指的是音樂，是用來調節人的氣質的。而禮就是規範人的行為標準。詩詞是規範人類語言的，尤其是祭祀的時候，要特別註意。書是人類做事的理由。《易》包含了許多自然規律。最後，春秋告訴人們要從歷史的發展中不斷進步。孔子用這些書作為教材來教育學生，體現了全面發展的精神。
第二，孔子思想的核心是先君子，後治國，所以他思想的核心是仁。對於統治者來說，要善待自己的人民，同情他們的辛苦，不要過度剝削民間勞動力，從而加劇社會矛盾。對於普通人來說，要善待身邊的朋友和親人。他希望人類能按照他的道德原則成為君子。所以他周遊世界，傳播他的思想。孔子認為國家的個體就是壹個家庭，只有穩定的家庭才能帶來國家的穩定發展。於是他先統治小家庭，再統治大家，最後成為封建王朝的正統思想。
三、孔子的歷史意義孔子的道德準則至今仍影響著社會上的人們，他的準則也反映了我國的禮儀風格。這樣中國才能在世界上站穩腳跟，甚至被其他國家效仿。孔子的思想將繼續推動人類的進步。