雖然我說的是玩笑話，但也不是沒有道理。每年高考，都會有兩個距離的重要環節。語文作文拉開了普通段手和靈魂段手的距離。數學最後壹道大題，拉開了普通學生和尖子生的距離。
有多難？讓我們看壹看。
經歷過高考的人都知道，高考數學最後壹道題，得分並不難；滿分，難度很大。因為老師說只要妳能做出壹條輔助線或者寫出壹個相關的公式，我就給妳分。但是，我想不斷進步，考個滿分。也許只有天才才能做到。畢竟通常最後壹個問題是壓軸題，是專家“有意”用來區分妳和天才的。
我們來復習壹下史上最難的數學壓軸題。史上最難的高考卷——1984理科數學。那壹年，全國平均分26分；那壹年，北京的平均分是17；那壹年，安徽平均28分。為1984年的考生鞠躬，同誌們，妳們辛苦了。
讓我們來回顧壹下這份經典試卷。全國分數線率21.7%，“史上最難”。
看完之後，我非常感謝我的父母在90年代生下了我們，成就了我們10後的高考。其實我們不必幸災樂禍。10年代的壓軸和老太太的裹腳布差不多——又臭又長。
這是壹個不用三角形寫三角函數的體驗。這也是寫立體幾何時不認識字的感覺。寫關於線性規劃的分布表問題也是壹件令人羞愧的事情。當我看到用橢圓規求橢圓方程的問題時，我想掀桌子大聲喊:老師，我永遠不會忘記您。我感謝妳的八代祖宗。想哭！想哭！想哭！
數學大結局怎麽處理
高考數學中。最後，光是長度就讓人望而生畏。但妳要知道，高考是知識和心理的雙重考驗。能做題；會做壹道難題；知道是個難題，經過壹個小時的高度集中，它能頂住壓力，做到了。這完全是三個不同的領域。如果妳達到了第壹種境界，妳就不同凡響了！達到第二境界，恭喜妳，妳已經晉升為不死之身！完成第三境界，拜妳，妳在考驗神。
像我們這樣的學生，在最後壹道數學題前，只能留下壹個“解”字。但只要能發揮出應有的水平。畢竟正常發揮不容易。
但是，我還是在這裏，祝各位考生都有不平凡的表現！考上自己喜歡的大學！