隨著時間的飛逝，轉眼我就成長為壹個充滿活力，桀驁不馴的小夥子。成長的過程中，使我不禁想問：“愛是什麽？”
壹次，在餐桌上，我問了媽媽這個問題。媽媽沈默了片刻，什麽都不說，只給我講了壹個真實的故事。
有壹個八歲的小男孩，他有壹個五歲的妹妹，妹妹身體壹直不是很好，小男孩十分疼愛他的妹妹，什麽事都讓著她。可是小女孩突然生了壹場大病，被專家確診為地中海貧血，壹種十分罕見的疾病，治愈機率幾乎為零。病魔死死地纏繞在她的身上，無法掙脫，並隨時放出死亡的訊號。壹個脆小的生命即將面臨死亡，可她的童年才剛剛揭幕啊！
無助的父母只得帶著孩子四處拜訪名醫，但專家都不約而同地判了女孩子的“死刑”。殘酷的現實使父母痛苦不堪。每次面對女孩子那雙疑惑的眼睛，他們只能含著淚，笑著說：“沒事的，別擔心。”
小男孩知道後，流下了痛苦的淚水。弱小的他根本沒有絲毫的力量去挽救妹妹的生命，這他比誰都明白。但他沒有因此放棄，他決定去撿易拉罐賺錢，因為在他眼裏只有這種方式賺錢最快。他起早摸黑，除了寫作業之外，其余壹切時間都是與易拉罐渡過，僅管同學們都嘲笑他，路人們都譏諷他，他從沒有停止過，為了妹妹，他什麽苦都能吃。而賺來的錢，卻全部給妹妹買了她最愛吃的香蕉、最愛玩的玩具。由於家裏所有的錢都給了妹妹治病，小男孩輟學了。
壹次偶然的機會，小男孩無意間聽到了大人們的談話。
“妳們不要再這麽執著下去，妳們女兒的病是治不好的。想想妳們的兒子，這麽懂事的孩子，不能讓他輟學啊！”壹位知情人對小男孩的父母勸道。
那人的話結束後，壹片寂靜，小男孩再也沒聽到壹句話，只有父母的抽泣聲，他突然從角落中走了出來，來到了父母面前。
“把我賣掉吧，拿錢給妹妹治病。”小男孩近乎乞求的說道。
簡單而深刻的話語，深深地刺痛著小男孩父母的心。這句男孩反復思索過的話語，這突如其來的話語，是愛的樂音。小男孩的父母抱著小男孩痛哭，無聲無淚地痛哭。
而就在這不久之後，小女孩隨著父母去異地看病。在火車上，喧鬧聲中，小女孩拉住父母，嚴肅地看著他們。
“妳們把我從火車上扔下去吧！我的病治不好了，拿錢給哥哥去讀書吧！”又是壹句如此簡單的話語，父母心中又是壹陣莫名的痛。
我聽完後，心中的那份惆悵，那份傷感，那麽感動，那份欽佩，無法言語。是的，無法言語，任何的修飾就是在褻讀這份偉大的愛。
突然間，我才發現，媽媽早是生活中無數次地向我詮釋著愛的真諦，只是我缺少對愛的發現，對愛的感悟，對愛的摸索。
愛其實就像空氣，它是壹種氣體，擴散地世界的任何壹個角落。雖然它是無形的，但它卻時刻伴隨著我們。
那麽，就讓我們盡情地呼吸，貪婪的呼吸，讓愛溶入體內所有的細胞，成為我們機體不可缺少的壹部分。
問題二：愛是什麽半命題作文8篇 國有好多節日,例如:重陽節、兒童節……多如海邊的貝殼,絢麗多彩,其中,最隆重的就是春節吧。
到了12月29日,除夕來臨,家家趕做年菜,到處都是美味佳肴的味道,味道傳進每個人的鼻子,飄進每個人的心中。我家的菜可豐盛啦,有雞啊,鴨啊……各種各樣的菜出現在我家的餐桌上,使人忍不住想偷吃幾口這樣的美味佳肴。
忍忍忍,終於忍到了夜晚,這就是有名的除夕夜啦,在這壹天,除了在外面有要緊事的人,都回到了家鄉,與親人們吃團圓飯,來到我家的客人也很多,像奶奶、外公外婆、舅舅……很多很多,大家坐在凳子上,邊吃年菜,邊看春晚,味道可好啦,這壹夜幾乎沒有人睡覺,除了我的弟弟、妹妹,都要守歲,快到12點啦,我們壹起倒計時:5、4、3、2、1!新年的鐘聲敲響了,鞭炮聲也響起來了,我終於忍不住,倒頭便睡。
過了除夕,接下去就是正月初壹了,我就要到親戚家拜年啦,我買了禮品來婆家,外婆好像知道我要來似的,早就準備好了壹個大大的紅包,笑瞇瞇的遞給我,我也說了壹聲謝謝,收下了紅包。接下去我又去奶奶家、大姑家……拜年,大家都很開心,我呢,紅包也拿了不少。
接下去的幾天壹般都是吃吃分歲酒等等,吃得估計又胖了……
正月十五,元宵到了,這壹天在萬松山那裏舉辦了燈會,那裏有各色各樣的燈,可美啦,這壹天,還要吃湯圓,我媽媽煮的湯圓很好吃呢!
在春節的這幾天裏,大家都很開心,吃吃喝喝,十分悠閑,到了正月十六,大家也漸漸忙起來了,春節,就是盼著盼著,盼來了,又很快就走了的節日。
問題三：《愛是-------》半命題作文800字 愛是什麽
人生是因為有愛而變得色彩斑斕，但愛到底是什麽？
――題記
上帝讓我們擁有了眼睛，體會到了光明;擁有了耳朵，聆聽到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的愛；擁有了心靈，體會出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維，但卻未告訴我們愛是什麽！
愛是什麽？愛是壹種可以讓人從凍結的心靈中解脫出來的溫度。
曾經有這樣壹個男孩，坐到了這個靠近垃圾筐的窗邊的角落裏，他同這個位子壹樣讓人感到討厭。
父親的下崗，母親又跟了別人，使男孩的心靈凍結了起來。他感覺自己像排球壹樣，被父母拋來拋去。他放棄了心愛的籃球，開始抽煙，酗酒，打架。他明白班主任把他安排到這個位子上的用意，垃圾是該和垃圾在壹起的。
不久，班上換了班主任。垃圾筐也換了地方。在不經意間他發現窗外多了壹株向日葵，朝著燦爛的陽光綻放驕傲的笑臉。男孩的心被觸動了。從那天起，男孩發現桌子上有了壹行用刀刻上的文字，位洞裏面偶爾會出現幾個本子，壹支筆，壹個蘋果……從那天起，校籃球隊的教練找到他，希望他加入
班裏的座位換了壹次又壹次，但男孩始終未離開過那唯壹能看見那株向日葵的座位。
笑容重回到了男孩的臉上，他改掉了以前的惡習，英姿颯爽地馳騁在籃球場上。男孩的成績也驚人地上升，在班上名列前茅。每當班主任宣布他的成績時，他們都會相視壹笑。
是老師用自己熱情的心以及對學生的關愛，融化了男孩冰凍的心靈，讓他重新體會到了溫暖、體會到了愛。
愛是什麽？愛是壹盞明燈，照亮了別人也溫暖、快樂了自己。
喬是華盛頓壹家保險公司的推銷員，有壹次他為女友買花，認識了花店的老板――本。也只是認識，他只在花店裏買過兩次花。
後來，他由於客戶的壹筆保險費，莫名其妙地被控以詐騙罪，而且要做十年的牢，聞此消息，女友離開了他。
10年的時間太長，喬無法忍受這漫長的沒有愛也看不到光明的日子，他對自己沒有壹點信心。就在他近乎瘋了的時候，花店的老板――本來看他，並為他帶來了壹束花，這束花為喬帶來了生機，也讓他再次看到了人生的希望。他開始鉆研電子科學。6年後，他因減刑獲釋，先在壹家電腦公司做銷售員，後來自己開了壹家軟件公司，兩年後，他身價過億。
奉獻愛心，去愛每壹個人，這是每個人都很容易做到的事情，壹句話，壹個微笑，壹束花就夠了！對我們來說並不損失什麼，但有可能因此幫助別人走出困境，也同時美麗了自己的人生。
愛是什麽？愛是壹種永恒的支撐。
阿基米德說過：“假如給我壹個支點，我可以撬起整個地球。”很多時候，促使我們成功做好每壹件事的關鍵，在於找對了那個支點，找對了支撐我們前進的動力。這種動力的力量巨大得讓人難以想象。他絕對是源源不斷、持之以恒地支撐著我們前進的。愛便是這樣壹種支撐。
陸幼青在《死亡日記》中展現出的與病魔搏鬥的堅強精神，也正是源於他對家人的關懷，對生活的熱愛，對生命的向往。《悲慘世界》中。冉阿讓改過自新，做個誠實善良的人的精神力量也源自於主教對他的寬容與理解。所有的壹切，我們都很容易發現，其實這都是壹種偉大無私的愛在改變著我們所作所為。
物理學家將整個世界作為自己的支撐；音樂家將整個未知的旋律世界作為自己的支撐；文學家又將對虛幻世界的描繪作為自己的支撐……但透過這些，穿越過不同的身份，不同的理想，不同的作為，我們都應掘到壹鼎更本質，更純潔，更自然的精神力量可以支撐起我們的生活――在我們痛苦時，在我們失意時。
這與那些其他的支撐相比，是更容易觸及我們......>>