在现实学习生活中,大家对主题班会一定会再熟悉了,主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,教材成员***一起参加。不是正在为策划一个主题班会 又发愁? 下面是我帮大家整理主题班会主办词开场白,征集大家的资料与参考,希望对大家有所帮助。
主题班会主办词开场白1 男:尊敬的各位来宾,< /p>
男:各位老师、评委
男:亲爱的同学们
男:大家晚上好!
男:我是主办方 人……
男:“去年元月时,花市灯如昼”, 踩着斑驳驳斥的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了追求理想的旅程,在诚挚的眼神光中启航
女:“今年元夜” 时,月与灯依然”,那陌生的面孔已不复存在,然而心中的梦想是否还在?
男:岁月如歌,大一生活一瞬即逝,当我踏上大时 二的征程,偶尔还是会回头看一下曾经走过的路,酸、甜、苦、辣,尽在其中,她记录了我成长的点点滴滴
女:是啊! 忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、引人注目”男:畅想未来,我也常问自己是否“前程似锦、催人奋进”
女:美丽的童话悄然 溜走,新鲜的生命日夜涌流,你是否认识自我?男:罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于做
什么,而
男:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚定决心放飞梦想?
男:现在我宣布药学系 09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会
男女:正式开始
主题班会主办词开场白2 ?1:尊敬的老师!
2:亲爱的同学们!
<3:大家好!
<1:踏着秋天的脚步,我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节,无疑是我们学习的 的宝贵时光。2:我们要听好每一节课,做好每一道习题。3:写好每一页字,吸收好每一点知识。
合:秋日无限好 ,行动行动。班《读书伴我我! 对我们说:“长大后,你要好好读书。”
2:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。
?3:祖先良师益友就走进了我们的生活,那就是——书。
?1:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。2:读书平等 给我们带来知识,更给我们带来乐趣。3:你们都读过哪些书?从书中你知道了什么?
★(学生畅谈自己读过的书,和自己读书 )
读书感受
1:读书能给我们带来知识,也教我们做人的道理。2读书:也能给我们带来乐趣 ,让我们成为高尚的人。3:“书籍是人类进步的阶梯”,教我们做人与学习。合:我们从书中懂得了仁、义、礼、智、信。
1::勤奋勤奋是是打开是是是是是打开打开打开打开打开打开打开打开知识知识宝库宝库宝库钥匙的 ,它它宏伟志向前提3:听古今。。
(播放播放 想到。
?(生说自己的感想和体会)
?2:让我们以勤奋奋进,刻苦为榜样,让自己插上理想的翅膀,飞向成功。
<3:你们知道我们应该怎样读书吗?
<五:怎样读书一些注意读书事项
<1:策略一,可以定向阅读。 p>
2:策略二,选择
3:策略策略,时间策略,时间巧。(指名指名一)
出示读书小诗、绕口令。
快乐合:真是一群快乐的小精灵。在学校里,我们也像精灵一样地学习,快乐地成长。
六、语文积累展示会
1:我们在校园里茁壮成长,老师点点滴滴的辛勤教育。2:是啊,老师不仅关心我们的生活,更关心我们的 学习。3:一年级时,老师教我们快乐识字。
床:二年级时,老师教我们背诵古诗。
床2:三年级时,老师教我们积累 成语。
<3:请看语文积累展示会,请同学们准备好!
<(1:大家好,反义词就是两个好意思的词。积累反义词,可以让 我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比!)
<(2:大家好,别看我们成语只有四个字,它却是我们民族语言的精华,每一个成语 有一个小故事,还告诉我们恐怖的寓意,教我们做人与处世。等等我们给大家展示一下。)
★(3:你们都说得很好,我也给大家介绍一下 ,谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言,它有表示气候的,有表示哲理的,还有表示农耕的,也教我们为人类做事。我们给大家表演表演!)
(1:大家好,古诗是中国文化中的璀璨明珠,它的语言优美,丰富多彩,有描绘景物的诗句,有描绘人间真情的,也有表达爱国和理想的。我们内地就开始了 背诵古诗了,那我们也给大家露一手。)(全班学生按小组进行语文积累的展示)
★2:看来,同学们积累了惊人的语文知识,掌握了学习的知识 方法3:俗话:“拳拳,”,曲不离口离口学学,本领,知识知识都要专心
1 ::正正,“ 。”我们同学们一起会学习,还学会了很多本领呢!
合:自由展示。
八、班主任总结
1:同学们 表演得不错吧!
2:那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。3:下面这些都是网格老师的辛勤指导。请我们亲爱的班主任讲话。
(班主任总结:亲爱的同学们,看了大家的表演,老师真为你们高兴。俗话说:一分耕耘,一分收获,天道回报勤,相信,通过此次主题班会,你们一定 学到了知识,享受到了勤奋学习的快乐,老师希望你们以后能继续努力,继续积累,成为“腹有诗书气自华”的人。)
牢记“读书改变人的命运”,更要牢记老师的淳淳教诲,今天的班会是我们刻苦学习的新起点。
【2:希望同学们在课余生活中能够享受到读书带 来乐趣,越来越会,书! 主题班会到此结束。谢谢大家!
床:我们要如何背着“壳”前行呢?
床:下面,我们看几个 小故事。
A:德国的钳工汉斯季默,当时当时迷恋上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师尽管,买了不起的昂贵的东西。 的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,贝多芬的《命运交响曲》时,练了十指磨出了老茧。后来,他利用曲工来的稿费买了架“老爷”钢琴, 有了钢琴的他如虎添翼,并最终成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘记与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。 不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,创作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上 上,以闻名于世《狮子王》音乐奖这这。这这。。。音乐奖。音乐奖。。他的的。的37岁生日
b ::听听了了 p> 甲:是的。要能背着“壳”前行,首先敲明确的目标。
甲:某某农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫 绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里地痛苦哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了了 哀叫,把背上的结构抖落,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候我们免会陷入“枯井”里,会被洞察的 “泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那到底是埋葬驴子的泥沙,被他抖落了 到了脚下,变成了走出困境的阶梯。
故事告诉我们:要背着“壳”前行,必须有主动性,在艰苦的环境中锻炼自己的意识。B: 除了以上故事所给予的启示,你认为着“壳”前行的过程中背还应该具备吗?你又是怎么做的?
几张图片。
?A:当我们感到苦的时候,请你多想想——
?B:也许我穿的不够时尚,但不像我这样幸福 孩子的生活是怎样想的呢?
地区 他们有我这么温馨的家吗?
A:也许老师对我严格了一些,但是没有这么严格的环境我会怎么样呢?
B:学习确实要做 到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?
A:学习要勤学。我们扪心自问,我的课能上能全身心投入吗?我能充分应用好 每个空白时间吗?早读、自修,我能从严要求自己吗?
B:学习要慎思。
我能坚持对待每一道题吗?我能对练习、考试中存在的问题及时进行总结吗?我能思考解决问题的措施、方法吗?
★A:学习要好问。我能 做到经常向老师提问吗?我能利用小组关系相互之间讨论问题吗?每天我还有问题藏着吗?
落实?我能将将?整理?我?我我能在每节节迅速迅速迅速迅速进入?
a: 用好的?干净?我我到?食堂?我?我我我好好好自身以及以及周围周围卫生卫生卫生并?
b: 我在?我我我身上还有有饰品,手机,手机手机等等? 家人的辛苦辛,家人的期盼吗?我所做的一切都是为了辜负我的家人吗?我想报答父母的恩德吗?
B:你们是否有梦想,别人在 奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢?
别人在积极思考,踊跃参与,犁你在做什么呢?
?A:用色彩打扮自己, 不如用知识清晨清晨不起清晨不起不起清晨清晨不起,误一的;年少事事年少不,误年少不,误误。。。。
b::下面 A:游戏规则:男生代表1元钱,*代表5毛钱。由主持人说出具体价格数量,由男*自由组合,最快组合完毕的即为恐怖者,落单或者组合错误的则视 为失败
b:想想想游戏。。
a::有奖品!
b:接下来! ,并且抢答猜出歌名。
, 请xxx、xxx、xxx,为我们朗诵一首诗《梦想》。
床:最后,我们来听一首歌结束这次班会。
床:《蜗牛牛》 》希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。
★A、B:谢谢大家!
主题班会主办词开场白4 ★AB:尊敬的老师,亲爱的同学 ((大家大家(敬队)
a::通过通过炎热的的 的老师,见到了可爱的同学们
的
a::既然既然一学期的,何何学期就就把把它它另另另一一一场的??
b: 未来你属于自己
A:因为我们年少,拥有青春,所以更应该不断的让自己有新的理想、新计划
B:让自己有新的发挥,这样 生活才不会平淡无聊
A:下面我宣布四年级5班,《新学期新梦想》主题班会现在开始
主题班会主办词开场白5 (合)尊敬 各位领导、老师、家长、亲爱的同学们:大家下午好!
从踏进这个校园开始,我们每天呼吸着馥郁的芬芳,采集着知识的花粉。 历经寒暑 ,学校学校;岁月岁月岁月岁月;;。。
(() 你发现我们的学院都发生了什么样的变化吗?
变样了。你看:操场——草坪宽阔,校门——重新拔高立起。
(女)宿舍楼、办公楼装饰一新,各个实验厂充满了生机。
★(男)图书馆全部开放,新食堂拔地而起。
★(女)阳光下——路边的小树茁壮成长;月光下——路旁 的自控灯再次燃起。
校园文化的熏陶下,我们也日渐成熟 ,深深的融入这个温暖的大家庭,感受学习的快乐,分享丰收的喜悦。
(男)校园里的一草一木都见证了我们的成长
((())校园校园里一砖砖一都。。。
(((。。(((()今天 次班会的主题是“谈谈我的变化”
主题班会主办词开场白6(女)尊敬的各位老师:
(男)亲爱的同学们: p>
著名心理学巨匠威廉詹姆士说: 种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,就变习惯;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的 人生就改变。
(男)法国作家培根曾说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”确实,习惯的行为就像我们身上的指南针,指引着每一个 人的行为,习惯笛子一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。
【(女)习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短暂行为,它曾经 形成了旺盛的生命力和持久性,常会与人相随一生。
(男)对于大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力有关,但与 非智力伴侣的习惯关系更加紧密。而在信仰、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力伴侣中,又占有重要地位。古今中外在学术上发现建树的人,无一不具有良好的学习能力 习惯。
(女)以色列超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。
男)下面请欣赏《比一比学习好习惯》PPT
主题班会主办词开场白7 主持人甲:雄鹰在蓝天振上翱翔,支撑他们坚定的信念。 p>
主持人甲:国歌在奥运场上久久回荡,让选手们成功有自信的力量。
主持人甲:企业家成功是因为他相信自己的产品是最好的
主持人甲:歌唱家成功是他知道自己的歌声是最好的。
主持人甲:农民自信,守望着满园的硕果。
主持人甲:农民自信,守望着满园的硕果。 p>
主持人甲:科学家自信,让一颗宝石卫星环绕地球。
主持人甲:攀登者自信,让红旗在珠穆朗玛上高高飘扬。
主持人甲:自信是走向成功的第一步,自信心是事业成功、幸福人生的基础。请大家唱响我们的班歌。
主持人甲:刚才我们讲各行 各行各业的人都有自信,都获得了成功。那么我们作为学生,是未来社会的建设者和接班人,同样也应该有自信,那么什么是自信呢?
主持人乙 :请各位同学说说你自信是怎么理解的?
主题班会主办词开场白8 合:同学们,今天的xxxxx主题班会由我们两个来为大家主办,希望大家能够积极的 尹:在当今社会,我们要正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。潘:大家要树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和积极乐观的态度。 形成的生活态度。
尹:我们应该主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。
潘:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确面对压力,培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要内容。 :在埃及有一个古老的故事:一只蜗牛吹牛说:“我能爬上金字塔”,人们纷纷不信,蜗牛看人们这么瞧不起他,便夸在海口,一个人讽刺讽刺它说:有本事你在 死亡证明。” 蜗牛结果牛一激动就答应了,他修复不了,却无可奈何,在众目睽睽之下,它自己也没有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。 尹:蜗牛到达金字塔顶,山顶就凭了 永不停歇的执着精神,勘察上应加上它厚重的外壳。正因为这个看上去又笨又拙、有些负重的外壳,让小小蜗牛才到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的外壳 和鹰的翅膀,起了作用。
蓬:然而生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种一样 天赋或特长而获得成就,却全世界埋怨我们身上背负太重的“壳”一样。那么我们身上背负某些“壳”到底是什么呢?这个“壳”能够搁下吗?(明确: 人要生存就必然担负着许多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢?
启示一:要能背着“壳”前行,首先明确地表明 .目标。
启示二:要能背着“壳”前行,其次鼓舞积极的人生态度。
启示三:要能背着“壳”前行 ,还还在艰苦环境锻炼自己:你意识。:你还知道知道知道哪些哪些哪些相关相关名言的? 前行的过程中还应该具备装备吗?你又是怎么做的?
人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有没有股票,希望大家能够像蜗牛那样 ,化压力为动力,凭借自己的执着和自强,爬上自己心中的金字塔。
故事一:
德国的钳工汉斯·季默,当地便迷恋 向上音乐,他心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,虽然买了昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时 后来,他利用曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴翼磨的他如虎添翼,并最终成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常 忘记与恋人的约会,惹得不少女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他扶着走路或本乘地铁,总忘不了在子上记下即兴的乐句,以此创作新曲的素材 有时他从梦中醒来,着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡金像奖颁奖典礼上,以世间的《狮子王》颁奖音乐奖而闻名。这天,是他的37岁 生日。
故事二:
美国伟大的励志成功大师拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在沙漠中的陆军基地里 ,丈夫经常参加表演,她一个人在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。
她 很难过地给父母写信说:“一心想回家”她给她回了一封信,信中只有两行字,但这两行字却永远留在了她的心里,并改变了 她的生活,这两行字是吗?
“两个人,从牢房中的铁窗望去,一个实物看到,一个却看到了星星。”于是,赛尔玛决定在 沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳。
故事三:
某天某农夫的一头驴子, 不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。
< 当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的越野抖落,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅途中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被剧情的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的 秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面!那到底是埋葬驴子去的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。
主题 班会主办词开场白9 男:这是万物生长的季节,小草发芽,绿树成荫,一片春意盎然。
情女:这是青春闪耀的时代,江山才子,人才辈出,一批
男:总以为青春是一簇火,光彩而热情
女:总以为青春是一卷卷,斑斓而温馨
男:原来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,
男:原来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,
男:原来 青春是一个微笑,只一次就铭心刻骨。
流行:青春是一张笑脸,只看便千回百转
男:在这里,他们是新时代 的脊梁,昂首矫健,飒爽英姿。
流行女:在这里,她们是正值花季的少女,有着稚气未脱的脸庞,和天真无邪的芬芳男:梦想是无际的海 ,它,可遥看春暖花开
女:未来是无边的天,仰望它,可寻找寻飞鸟的痕迹
男:今天,就让我们一起去回味 童年留下的那些温存
女:今天,就让我们一起寻找那些久远却依然坚强的记忆
男:我宣布,本周“阳光女生,魅力” 三月”主题班会现在开始
主题班会主办词开场白10 床:春天即将来临,我仿佛听到虫儿的呢一声,鸟儿的鸣叫。
床: 快到来,我看见奥运的五环,健儿的身姿。
甲:亘古以来,历史的潮流荡涤着无数的生命,灵魂却更加高洁。
乙:亘古以来,历史的潮流荡涤着无数的生命,灵魂却更加高洁。 :历经沧桑,奥运的旗帜见证了多少的泪水,透视却引发了眼泪。
甲乙:《为奥运加油,为生命喝彩》主题班会现在。
摘下第一枚奖牌
乙:现在进行奥运知识竞赛,请每组选派一名代表。
甲:请同学们坐到中间。
<接下来请各组为选手加油彩,有请第一小组。
奥运知识竞赛正式开始。
主题班会主持词开场白11 答:各位尊敬的嘉宾 各位老师们。
B:各位亲爱的同学、朋友们。
AB:大家晚上好。
A:欢迎来到我们国贸1101班 的团日活动,很荣幸由我和B一起为大家主持活动。感谢大家一直以来对我们的支持与鼓励。拥有你们的支持就是让我们进步的动力。
刚才说的话正好响应了我们这次活动的主题:“心存感恩,励志奋进”
上个月我们一起去阳光安养中心,看望一群可爱的孩子,留下 留下了许多美好的回忆。(播放ppt)
B:我们感恩,回报社会。为那些智障儿童送去关怀。
A:感恩的生活是美好的 ,生命卡通一张白纸,出现了感恩的心,这纸上出现了彩虹B:一生都怀抱感恩,在纸上勾勒出了绚丽烂漫的记号,出现了美好的人生。 >
A:嗯,,,接下来请大家抢答几个问题。
很简单的哦
(ppt;抢答、随机说说,稍作总结)
感恩父母
A;(投影并读ppt上的内容 )
b:当当困难,能能所有帮助我们的我们的人的的的的 ,是。
b::当我们犯错误,能当犯错误原谅我们我们我们的 庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
AB轮流;(投影并读ppt上的内容)
感恩老师
AB轮流读ppt 上的关于老师的文字
(同学讲故事)
B:谢谢的感人故事,同学们是否也有所收获,有所收获呢?
>播放ppt,
答:我们的活动已接近尾声,此次活动要感谢班主任辅导员的支持与帮助,同时感谢各位同学的到来。
b:在在,1101班的团日团日心存心存,励志励志励志奋进落下落下落下落下落下。
主题主题会词开场开场开场开场开场开场开场词开场开场词开场开场尊敬尊敬的的老师的的,亲爱的同学们同学们同学们的的同学们同学们同学们同学们同学们的,(大家 熟悉的校园
B:见到可亲可敬的老师,见到可爱的同学
A:大家都说有笑的谈论着暑假趣闻,聊着新的事物 学期学校的变化
B:好的开端是成功的一半
?B:雪莱曾说过:过去属于死神,未来属于你自己 ?A:因为我们年少,拥有青春,所以更应该不断的让自己有新理想、新 ?B:让自己有新的发挥,这样生活才不会平淡无聊 ?A:下面我宣布x年级x班,《新学期新梦想》主题班会现在 开始