蒙臺梭利博士的經典著作有：《蒙臺梭利早期教育法》、《蒙臺梭利兒童教育手冊》、《童年的秘密》、《發現孩子》、《有吸收力的心靈》。每本書闡述的中心思想如下：
1、《蒙臺梭利早期教育法》中心思想
蒙臺梭利博士的第壹本兒童教育專著，本書是蒙臺梭利博士對她所進行的教育創新背後的理論原則的揭示，向父母、教師和教育傳授如何"讓孩子通過自己的努力去自由地學習"。本書向人們介紹了蒙臺梭利方法的指導原則，通過本書所介紹的方法，孩子能發展自己的秩序意識和邏輯思維。
2、《蒙臺梭利兒童教育手冊》中心思想
是蒙臺梭利博士在美國傳授蒙臺梭利教育方法期間，應無數對她的教育方法感興趣的父母和教師的要求而寫作的壹本操作性手冊。
蒙合梭利博士在本書中解釋了如何對學前兒童使用這些教具，以刺激他們的觀察力、認知力和判斷力的成長，蒙臺梭利博士強調，對每個孩子的施教方法是不同的，成人的作用，無論是老師還是家長，應該讓孩子自己去試驗，讓他們自己意識到自己的錯誤，讓他們在學習中自己冒必要的風險。
3、《童年的秘密》中心思想
在本書中，蒙臺梭利博士詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特征，揭示了成年人對兒童心理發育的忽視和抑制，提出了兒童發育中有壹個“敏感期”的觀念，刻畫了兒童在智力、秩序感、行走、節奏感、觀察力等方面的發育特征。是壹本了解兒童發育和成長秘密的最生動的著作。
4、《發現孩子》中心思想
揭示了如何培養孩子的新觀念和新方法。在本書中，她描述了孩子的特性，以及如何更充分地喚起孩子學習熱情的方法。正如她所言：“即便是對那些非常幼小孩子的教育，我們的目的也不應是為他們上學作準備，而是為了他們的生活。”
5、《有吸收力的心靈》中心思想
是蒙臺梭利博士的封筆之作，是集她思想和方法大成之作。本書是蒙臺梭利博士最受歡迎、並且最能表現她富有革命意義理論的書。
在本書中，我們處處能見到她那至今仍顯得超前又十分重要的思想。如，教育並非“老師做了什麽”，而是人類自身自然發展的結果，孩子的知識不是通過教育得到的，而是通過兒童在他們特定的環境中吸取經驗得來的；教育不應該再停留在課程和時間表上，它必須排合人類自身的實際，等等。
以上內容參考?簡書-蒙臺梭利經典原著概要說明