小弟：
大哥近日十分忙碌，前些日子添色過度， 學習脫節，正拼命科學分呢。大學裏的人都特 別做，中文系為甚。大哥本想復印他人筆記， 不料每人之想法與大哥不議而同也！偌大班級， 無人記錄，只好由大家硬著頭皮向教授借之。
不知小弟生活如何？大學裏輕松無比，本大 學中文系裏壹男對十女，政男士非常暢銷，如 今供不應求，不知小弟有意緩解鐵？嗚呼！玩笑 而已！小弟尚在求學階段，萬不可思之！花如白 居易者，大學裏放眼皆是，待小弟考取大學，便可知，大學美女如我國浩瀚書林，享用不盡十也！得壹女相伴是人生之快樂也—— 大哥泡妞成績卓著，每逢休息，便與妳的“魔女大嫂”進舞廳編夠不已，舞廳裏情人驕閱，唯妳大哥大嫂”壹對郎才女貌，奪目萬分。舞畢即看電影，生活幸福。
人皆誇妳大嫂溫婉阿娜，可見其美貌。
好了，說正事。妳快要中考了，這是壹件大事，妳壹定要好好地讀書，在此壹舉了，如果妳進不了好的學校，那妳的壹生算是：完了。現在看文憑不看水平，妳真的要加 油努力了！如果有什麽不懂，妳問大哥，我幫妳解答。
考個好成績！ 江南第壹大風流才子 小弟切記保存此信 日後可值大錢 晚11時 於懷古樓
2. 寫韓寒的文章我知道有多少人喜歡韓寒，甚至也知道他們為什麽喜歡韓寒。
因為，我也喜歡韓寒。有同事曾認真地問我：“以妳的年齡和資歷，當真喜歡韓寒？”我想了壹下，同樣認真地回答：是的，我喜歡這個孩子，喜歡他的作品。
四年前壹個春天的傍晚，我見到了挑染了幾縷棕色頭發的韓寒。比我想像的瘦些，黑些，很酷。
看他奔跑的樣子，真的很像壹個英俊的“狼孩兒”。“我認真地拜讀了妳的作 品。”
韓寒的目光倏地停留在了我的臉上，眼睛壹閃壹閃的，雖有壹點羞澀，但泛著執拗的光芒。“看到了什麽？”他問。
“靈氣！雖然《三重門》的故事沒有什麽特別，大概是屬於麥琪的禮物之類吧，但語言表達實在是太好了，夠語錄級啦……”我自顧自地傳達了我對他作品的全部看法。韓寒的目光在長發下面慢慢暗了下去，看得出他不滿意我對他故事的評價，但他最終什麽也沒有說，只是不好意思地笑了笑，樣子很可愛。
於是，我記住了他亮晶晶的眼睛和孩子般純凈的笑容。這就是那個以叛逆和狂妄著稱的韓寒麽？我有些懷疑。
不久，我責編了他的《毒》，這本書除了展示他的攝影作品和壹些隨筆外，主要集合了他以前作品的“名言和警句”。 韓寒的話不多，是個喜歡用行動說話的人，兩年以後，他把《長安亂》交給了我。
在這部另類武俠小說裏，他不僅用解構主義的方法調侃傳說武俠之人之事之本質，繼續張揚著他所特有的幽默諷刺風格外，還在這部小說 裏講述了壹個很特別的故事，壹個可以仁者見仁，智者見智的很特別的故事。這就是韓寒，壹個不逞壹時口舌之快，更喜歡用行動證明自己實力的韓寒。
我曾親歷過電視臺制作韓寒談話節目的現場，無論開始的動機如何善意，但結果都變成了對韓寒退學的批判和對他的未來詛咒式的斷言。感受現場氛圍，換了誰是韓寒，肯定也要反抗。
韓寒的反抗是孩子式的，聰明但驕傲得任性、唐突，甚至有些野蠻。結果他被逐步妖魔化了，成了上海的那壹塊狂妄的、不知天高地厚的“大金子”。
其實，韓寒慷慨大方，性情溫和而善良。他渴望傾聽對他作品的中肯批評，可以很尖銳，但要是認真的，負責任的。
我不止壹次地聽他抱怨：那些人連我書封面的顏色都不知道怎麽就發言呢？韓寒的委曲和憤怒流露在《毒.口歐，專家》中，讀著覺得爽，痛快！ 雖然韓寒離開了校園，但他的學習從沒有中斷過。壹次聽到了他與寶馬方程式賽車公司德國經理的談話，我很是驚訝。
相對平日的寡言，我甚至覺得韓寒的英語比他的母語說得還要流暢。這使我相信了韓寒說的：有用的，該學的，我都學啦！ 韓寒很珍惜他的讀者，多次要求壓低書價以減輕讀者的負擔。
韓寒的書迷很多，有的近於癡狂。我曾見他的助手去勸慰執意要見韓寒的外地讀者，受韓寒的委托，助手苦口婆心地說了壹個小時並將路費轉交給了那個執著的小姑娘，務必請她盡快回鄉，情真意切，令人心動。
這也是韓寒，那個我所認識和喜歡的韓寒。 我說我喜歡韓寒的作品，壹方面是因為閱讀給我帶來了青春的感動和愉悅。
另壹面，也是更重要的，是職業閱讀帶給我的欣喜。憑我二十壹年的編輯經驗，我能清楚地感到受眾閱讀時的沖動。
不用懷疑，炒作是十分重要的，但炒作當真有那麽大的威力能夠讓壹個人的作品歷時五年而仍然擁有那麽大的讀者群麽？顯然是不可能的。那麽，韓寒作品的藝術魅力何在？我想，最主要的要歸功於韓寒創作的少年本位。
少年本位是貫穿韓寒作品始終的，無論是《三重門》、《零下壹度》、《像少年啦飛馳》、《通稿2003》還是《長安亂》，無論小說還是隨筆，都凸現著韓寒少年本位的創作品質。 在那些靈光閃現的作品裏，韓寒表現出了如《皇帝的新衣》中那個孩子般的自然和真實，他只是用最樸素的語言表達最真實、最接近內心和事物本質的意思。
其實，真理往往是很簡單的，韓寒作品中的“大實話”因不故弄玄虛而簡單，因簡單而真實，因真實而深刻。這個特點在《通稿2003》對教育、教師等問題的議論以及《毒》的隨筆中表現得非常突出。
很多時候，偽大師會把簡單的問題說得很復雜，讓人不知所雲；而真正的大師則往往會把復雜的問題簡單化、生活化處理。韓寒不是大師，但是他卻向著大師般的思考與表達邁進。
少年本位的思維、視角與表達是有趣的，它們新奇、怪異甚至荒誕，但新奇、怪異和荒誕得實在有趣。《長安亂》是韓寒運用解構主義創作方法完成的另類武俠小說。
這部小說沒有明確的歷史背景，甚至年代亦不詳，只借中國武林兩大派系少林和武當的爭鬥恩怨為人物活動的環境展開故事。主人公是小和尚釋然，他聰明伶俐深得師父喜愛；他不習武卻能躲過各種兵刃和暗器，有時還能莫名其妙地預知壹些未來。
韓寒以其獨特的視角描述了釋然在他所規定的時空裏的境遇，感悟以及青梅竹馬的戀情，在這裏，無論是對師兄妹三人制作“飛天鉤”全過程的有趣描述，還是對“正點”山洞——大糞坑的神秘向往；無論是小和尚釋然的形象塑造還是對武林本質的探尋，無論是表達還是解構，無壹不是少年本位的，筆鋒所觸，令人忍俊不禁。 韓寒的作品裏也寫男女之情，但他的感受和表達也是少年本位而非成人的。
《長安亂》中有壹段。
3. 韓寒的《杯中窺人》原文誰有題目：杯裏窺人 連載：韓寒五年文集 出版社：中國青年出版社 作者：韓寒 原文：我想到的是人性，尤其是中國的民族劣根性。
魯迅先生闡之未盡。我有我的看法。
南宋《三字經》有“人之初，性本善”，說明人剛出生好比這團幹布，可以嚴謹地律己；接觸社會這水，哪怕是清水，也會不由自主如害羞草葉，本來的嚴謹也會慢慢被舒展開，漸漸被浸潤透。思想便向列子靠近。
中國人向來品性如鋼，所以也偶有潔身自好者，硬是撐到出生後好幾十年還清純得不得了，這些清純的不得了的人未浸水，不為社會所容納，“君子固窮”了。寫雜文的就是如此。
《雜文報》、《文匯報》上諸多揭惡的雜文，讀之甚爽，以為作者真是嫉惡如仇。其實不然，要細讀，細讀以後可以品出作者自身的郁憤——老子怎麽就不是個官。
倘若這些罵官的人忽得官位，弄不好就和李白壹樣了，要引官為榮。可惜現在的官位搶手，輪不到這些罵官又想當官的人，所以，他們只好越來越罵官。
寫到這裏，那布已經仿佛是個累極的人躺在床上伸懶腰了，撐足了杯子。接觸久了，不免展露無遺。
我又想到中國人向來奉守的儒家中庸和謙虛之道。作為壹個中國人，很不幸得先學會謙虛。
壹個人起先再狂傲，也要慢慢變謙虛。錢鐘書起初夠傲，可憐了他的導師吳宓、葉公超，被貶成“太笨”和“太懶”。
（孔慶茂：《錢鐘書傳》及《走出魔鏡的錢鐘書》）可惜後來不見有惟我獨尊的傲語，也算是被水浸透了。李敖尚好，國民黨暫時磨不平他，他對他看不順眼的壹壹戮殺，對國民黨也照戮不誤。
說要想找個崇敬的人，他就照照鏡子（《李敖快意恩仇錄》，中國友誼出版社），但中國又能出幾個這類為文為人都在二十四品之外的叛才？ 然而在中國做個直言自己水平的人實在不易。壹些不謙虛的人的軼事都被收在《舌華錄》裏，《舌華錄》是什麽書？——笑話書啊！以後就有人這麽教育兒子了：“吾兒乖，待汝老時，縱有壹身才華，切記斷不可傲也，汝視《舌華錄》之傲人，莫不作笑話也！”中國人便乖了，廣與社會交融，謙虛為人。
中國看不起說大話的人。而在我看來大話並無甚，好比古代婦女纏慣了小腳，碰上正常的腳就稱“大腳”；中國人說慣了“小話”，碰上正常的話，理所當然就叫“大話”了。
敢說大話的人得不到好下場，嚇得後人從不說大話變成不說話。幸虧胡適病死了，否則看到這情景也會氣死。
結果不說大話的人被社會接受了。 寫到這裏，布已經吸水吸得欲墜了。
於是涉及到了過分浸在社會裏的結果——犯罪。美國的犯罪率雄踞世界首位，我也讀過大量批評、贊揚美國的書，對美國印象不佳；但有壹點值得肯定，壹個美國孩子再有錢，他也不能被允許進播放黃帶的影院。
中國教育者是否知道，這和青少年犯罪是連在壹起的，壹個不到年齡的人太多沾染社會，便會……中國教育者把性和犯罪分得太清了，由文字可以看出，中國人造字就沒古羅馬人的先知，拉丁文裏有個詞叫“Corpusdelieti”，解釋為“身體、肉體”與“犯罪條件”，可見羅馬人早認識到肉體即為犯罪條件。 寫到這裏，猛然發現布已經沈到杯底了。
4. 求韓寒《杯中窺人》原文我想到的是人性，尤其是中國的民族劣根性。魯迅先生闡之未盡。我有我的看法。
南宋《三字經》有“人之初，性本善”，說明人剛出生好比這團幹布，可以嚴謹地律己；接觸社會這水，哪怕是清水，也會不由自主如害羞草葉，本來的嚴謹也會慢慢被舒展開，漸漸被浸潤透。思想便向列子靠近。
中國人向來品性如鋼，所以也偶有潔身自好者，硬是撐到出生後好幾十年還清純得不得了，這些清純的不得了的人未浸水，不為社會所容納，“君子固窮”了。寫雜文的就是如此。《雜文報》、《文匯報》上諸多揭惡的雜文，讀之甚爽，以為作者真是嫉惡如仇。
其實不然，要細讀，細讀以後可以品出作者自身的郁憤——老子怎麽就不是個官。倘若這些罵官的人忽得官位，弄不好就和李白壹樣了，要引官為榮。可惜官位搶手，輪不到這些罵官又想當官的人，所以，他們只好越來越罵官。
寫到這裏，布已經吸水吸得欲墜了。於是涉及到了過分浸在社會裏的結果——犯罪。美國的犯罪率雄踞世界首位，我也讀過大量批評、贊揚美國的書，對美國印象不佳；但有壹點值得肯定，壹個美國孩子再有錢，他也不能被允許進播放黃帶的影院。
中國教育者是否知道，這和青少年犯罪是連在壹起的，壹個不到年齡的人太多沾染社會，便會。
中國教育者把性和犯罪分得太清了，由文字可以看出，中國人造字就沒古羅馬人的先知，拉丁文裏有個詞叫“Corpusdelieti”，解釋為“身體、肉體”與“犯罪條件”，可見羅馬人早認識到肉體即為犯罪條件。
寫到這裏，猛然發現布已經沈到杯底了。
擴展資料：
寫作背景
在《杯中窺人》這篇作文中，韓寒由現象深入本質，將人生比喻為壹個投入水中的紙團，它會慢慢被水侵蝕。慢慢向下沈落，直至沈入杯底。人生本來潔白無瑕，但壹投入到社會之中，就會被社會這盆“臟水”所沾染、侵蝕。
逐漸失去它的本色，直到完全墮入到這個社會之中而無法自拔，這樣的構思表現出韓寒才華橫溢的天資。評委們看了這樣立意奇特的文章，感到非常驚訝，因為這是壹個對專業作家都非常難的題目，壹個16歲的少年，思維竟然如此敏捷，筆鋒如此犀利！韓寒於是成為唯壹壹位3篇文章全部入圍的獲獎者。
5. 韓寒的三重門裏的那段前言裏的話,,關於說人才的是什麽,首先這不是三重門中的，是零下壹度裏的，全文如下
穿著棉襖洗澡
如果現在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時代需要的只是人才。
我以為現在中國的教育越改革越奇怪了。仿佛中國真的緊缺全才，要培養出的人能今天造出壹枚導彈，明天就此導彈寫壹篇長篇並獲茅盾文學獎，後天親自將其譯成八國文字在全世界發行似的。假如真有這種人我寧願去嘗他導彈的滋味。
就我而言，理科已經對我完全沒有意義，盡管它對時代的發展有重大的意義。對於以後不去搞理科方面研究的人，數學只要到初二水平就絕對足夠了，理化也只需學壹年，如果今天的學習只為了明天的荒廢，那學習的意義何在？如果我們為了高考還要不得不壹把壹把將時間擲在自己將來不可能有建樹的或者有接觸的學科上的話，那麽拜托以後請不要來說教時間是什麽金錢銀錢之類。
至於我常聽到的學習數學是為了練習邏輯思維能力的說法，我覺得那是沒有道理的，因為看許多偵探小說或懸念小說更能練習邏輯思維能力，怎麽不開壹門看偵探小說課？不開倒也罷了，為何要阻止別人看呢？這裏便涉及到讀書的問題，記得有壹句話，所謂教科書就是指妳過了九月份就要去當廢紙賣掉的書，而所謂閑書野書也許就是妳會受用壹輩子的書。現在的教材編得實在太那個，就拿我比較熟悉的語文英語來說，乍壹看語文書還以為我民族還在遭人侵略，動輒要團結起來消滅異國軍隊，這種要放在歷史書裏面。而真正有藝術欣賞性的梁實秋錢鐘書余光中等人的文章從來見不到，不能因為魯迅罵過梁實秋就不要他的文章吧？不能因為錢鐘書的名字不見於壹些名人錄文學史而否認他的價值吧？不能因為余光中是臺灣人就劃清界限吧？如果到現在還有學生壹見到梁實秋的名字就罵走狗，那麽徐中玉可以面壁壹下了。至於英語，我的壹幫從澳大利亞學習回來的朋友說，空學了六年英語，連筷子（chopsticks）、叉子（fork）、鹽（salt）等吃所必備的東西和廁所（toilet）、抽水馬桶（toilet bowl）、草紙（toilet paper）等拉所必備的東西都不知道怎麽說，只知道問澳大利亞人Where are you from,How old are you壹些廢問題來寒暄。真是不知道自己六年來學了些什麽。不過可喜的是筆者因理科差而留了壹級，有幸學到新版的Oxford English（牛津英語），比老的教材要好多了。
我們最終需要的人才是專長於壹類的，當然我們也要有各科的基礎，不能從小學壹年級就專攻什麽，為直達目的扔掉壹切，這就仿佛準備要去公***浴室洗澡而出門就 *** ；但也不能穿了棉襖洗澡。我曾從《知音》雜誌上看見壹個處境與我壹樣又相反的人，他兩次高考數學物理全部滿分，而英語語文不及格，最終他沒能去大學，打工去了。所以，現在教育的問題是沒有人會 *** 去洗澡，但太多人正穿著棉襖在洗澡。
6. 寫韓寒的文章我知道有多少人喜歡韓寒，甚至也知道他們為什麽喜歡韓寒。
因為，我也喜歡韓寒。有同事曾認真地問我：“以妳的年齡和資歷，當真喜歡韓寒？”我想了壹下，同樣認真地回答：是的，我喜歡這個孩子，喜歡他的作品。
四年前壹個春天的傍晚，我見到了挑染了幾縷棕色頭發的韓寒。比我想像的瘦些，黑些，很酷。
看他奔跑的樣子，真的很像壹個英俊的“狼孩兒”。“我認真地拜讀了妳的作 品。”
韓寒的目光倏地停留在了我的臉上，眼睛壹閃壹閃的，雖有壹點羞澀，但泛著執拗的光芒。“看到了什麽？”他問。
“靈氣！雖然《三重門》的故事沒有什麽特別，大概是屬於麥琪的禮物之類吧，但語言表達實在是太好了，夠語錄級啦……”我自顧自地傳達了我對他作品的全部看法。韓寒的目光在長發下面慢慢暗了下去，看得出他不滿意我對他故事的評價，但他最終什麽也沒有說，只是不好意思地笑了笑，樣子很可愛。
於是，我記住了他亮晶晶的眼睛和孩子般純凈的笑容。這就是那個以叛逆和狂妄著稱的韓寒麽？我有些懷疑。
不久，我責編了他的《毒》，這本書除了展示他的攝影作品和壹些隨筆外，主要集合了他以前作品的“名言和警句”。 韓寒的話不多，是個喜歡用行動說話的人，兩年以後，他把《長安亂》交給了我。
在這部另類武俠小說裏，他不僅用解構主義的方法調侃傳說武俠之人之事之本質，繼續張揚著他所特有的幽默諷刺風格外，還在這部小說 裏講述了壹個很特別的故事，壹個可以仁者見仁，智者見智的很特別的故事。這就是韓寒，壹個不逞壹時口舌之快，更喜歡用行動證明自己實力的韓寒。
我曾親歷過電視臺制作韓寒談話節目的現場，無論開始的動機如何善意，但結果都變成了對韓寒退學的批判和對他的未來詛咒式的斷言。感受現場氛圍，換了誰是韓寒，肯定也要反抗。
韓寒的反抗是孩子式的，聰明但驕傲得任性、唐突，甚至有些野蠻。結果他被逐步妖魔化了，成了上海的那壹塊狂妄的、不知天高地厚的“大金子”。
其實，韓寒慷慨大方，性情溫和而善良。他渴望傾聽對他作品的中肯批評，可以很尖銳，但要是認真的，負責任的。
我不止壹次地聽他抱怨：那些人連我書封面的顏色都不知道怎麽就發言呢？韓寒的委曲和憤怒流露在《毒.口歐，專家》中，讀著覺得爽，痛快！ 雖然韓寒離開了校園，但他的學習從沒有中斷過。壹次聽到了他與寶馬方程式賽車公司德國經理的談話，我很是驚訝。
相對平日的寡言，我甚至覺得韓寒的英語比他的母語說得還要流暢。這使我相信了韓寒說的：有用的，該學的，我都學啦！ 韓寒很珍惜他的讀者，多次要求壓低書價以減輕讀者的負擔。
韓寒的書迷很多，有的近於癡狂。我曾見他的助手去勸慰執意要見韓寒的外地讀者，受韓寒的委托，助手苦口婆心地說了壹個小時並將路費轉交給了那個執著的小姑娘，務必請她盡快回鄉，情真意切，令人心動。
這也是韓寒，那個我所認識和喜歡的韓寒。 我說我喜歡韓寒的作品，壹方面是因為閱讀給我帶來了青春的感動和愉悅。
另壹面，也是更重要的，是職業閱讀帶給我的欣喜。憑我二十壹年的編輯經驗，我能清楚地感到受眾閱讀時的沖動。
不用懷疑，炒作是十分重要的，但炒作當真有那麽大的威力能夠讓壹個人的作品歷時五年而仍然擁有那麽大的讀者群麽？顯然是不可能的。那麽，韓寒作品的藝術魅力何在？我想，最主要的要歸功於韓寒創作的少年本位。
少年本位是貫穿韓寒作品始終的，無論是《三重門》、《零下壹度》、《像少年啦飛馳》、《通稿2003》還是《長安亂》，無論小說還是隨筆，都凸現著韓寒少年本位的創作品質。 在那些靈光閃現的作品裏，韓寒表現出了如《皇帝的新衣》中那個孩子般的自然和真實，他只是用最樸素的語言表達最真實、最接近內心和事物本質的意思。
其實，真理往往是很簡單的，韓寒作品中的“大實話”因不故弄玄虛而簡單，因簡單而真實，因真實而深刻。這個特點在《通稿2003》對教育、教師等問題的議論以及《毒》的隨筆中表現得非常突出。
很多時候，偽大師會把簡單的問題說得很復雜，讓人不知所雲；而真正的大師則往往會把復雜的問題簡單化、生活化處理。韓寒不是大師，但是他卻向著大師般的思考與表達邁進。
少年本位的思維、視角與表達是有趣的，它們新奇、怪異甚至荒誕，但新奇、怪異和荒誕得實在有趣。《長安亂》是韓寒運用解構主義創作方法完成的另類武俠小說。
這部小說沒有明確的歷史背景，甚至年代亦不詳，只借中國武林兩大派系少林和武當的爭鬥恩怨為人物活動的環境展開故事。主人公是小和尚釋然，他聰明伶俐深得師父喜愛；他不習武卻能躲過各種兵刃和暗器，有時還能莫名其妙地預知壹些未來。
韓寒以其獨特的視角描述了釋然在他所規定的時空裏的境遇，感悟以及青梅竹馬的戀情，在這裏，無論是對師兄妹三人制作“飛天鉤”全過程的有趣描述，還是對“正點”山洞——大糞坑的神秘向往；無論是小和尚釋然的形象塑造還是對武林本質的探尋，無論是表達還是解構，無壹不是少年本位的，筆鋒所觸，令人忍俊不禁。 韓寒的作品裏也寫男女之情，但他的感受和表達也是少年本位而非成人的。
《長安亂》中有壹段。
7. 韓寒的《大變》原文在哪裏比賽歸來，稍微勞累。比賽還行，兩位隊友光榮了。我火拼太猛，被撞到前輪，輪胎的角度變了，後來艱難完賽。又被仲裁罰了三十秒，因為黃旗超車。我真沒看見黃旗。罷了，等下場用新車拿第壹。到上海接到幾個朋友的電話，有的說，妳寫東西怎麽還那樣，有的說，妳要變個樣。寫了壹點新東西。看著覺得壹個樣。老這樣，太無趣，我決定改變壹下文章的風格，現在準備了兩個，命題是從珠海回來，大家覺得哪樣好。
1：雖然事情過去很久了，但我壹想起來就哭，還是哭，停不住的哭。這場比賽在陰雨裏和我的心情壹樣陰霾。我有壹些小脆弱，微小得難以名狀，有時候卻被擴大得無以復加。雖然我以第三完賽，但是，裁判還是加罰了三十秒。但是，但是，這不具備法律效應，我申訴了。裁判說我黃旗超車，還給我看了錄象，我又哭了。這次哭的賽服都濕了。這是壹場陷害，那畫面裏鮮艷的黃旗肯定是電腦特技。飛機起飛了，珠海的氣味揉碎在我年華的縱逝裏，等我，上海的香樟。
這是風格壹，不知道大家喜歡不喜歡。關於黃旗超車被罰時壹事，我的讀者應該吶喊，小三小三（我賽車的車號是三號），就算妳超了，也超的漂亮！哪怕妳把安全車都超了，我們都喜歡妳。 *** 的裁判，搖什麽黃旗，都是他的錯。
2：這次的比賽終於結束了，我獲得了第三，但是因為有壹個黃旗超車，被罰到了第六。我對此表示很遺憾，但是，我們的新賽車測試工作馬上要展開。在接下來的壹場比賽裏，我們的賽車會很有競爭力。有理由相信，我們會獲得更好的成績。感謝我的車隊，感謝賽事組委會。感謝我的贊助商。我也感謝裁判，是妳辛苦的搖旗，讓我知道，眼界壹定要放寬，不能只看著前面的賽車。謝謝妳們，讓我成長，讓我成熟。也感謝我的競爭對手，雖然妳撞壞了我的賽車，但是，長輩教育我，對人要寬容。我很感謝妳沒有點燃或者引爆我的賽車。妳撞壞了我的車以後，我的速度就下降了。這讓我的比賽更加安全，從而進壹步的保障了我生命財產的安全。謝謝大家。
這是風格二，我覺得這個風格很好，天下太平，不管是不是粉刷出來的，至少沒刺。這也是很多人殷切期盼的我的未來風格之壹。這種風格叫沒風格，正符合中國人有品格沒風格，零人格莫出格的審美。
不知道大家覺得我以後用1號風格好還是2號風格好？