人才培养规划方案

人才培养规划方案

人才培养规划方案，在企业中，人才是不可获取的一部分，而人才培养规划更是针对企业未来发展方向的一个总体规划方案，下面分享有 关于人才培养规划方案相关内容，一起来看看吧。

人才培养规划方案1

第一条：目的

建立和完善 公司人才培养机制，通过制定有效的人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发、培养公司战略后备人才队伍，建立公司的人才梯队，为公司的可持续发展提供人才资本支持。

第二条：原则

坚持“内部培养为主，外部培养为辅”的培养原则，并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。

第三条：人才培养目标

公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合型培养同步进行”的人才培养方针，即公司培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。 类型的技术人才是指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才是指在本单位或本部门工作领域具备全面知识、具有较高管理水平的人才。

第四条：人才培养体系组织

公司建立“统分结合”的人才培养体系，职能部和各项目组作为人才培养的基地负责人才对象的初步选拔和具体实施 ，人力资源部作为公司人才培养的组织协调部门，负责人才培养规划、人才选拔标准和程序的制定、培养目标的确定和培养计划的培训安排。

第五条：主要内容< /p>

本管理办法由以下几个方面组成：战略人才培养体系的构成、战略人才的甄选、战略人才培养模式、战略人才的培养方法、战略人才的淘汰与图示。

战略人才培养的构成

公司战略人才培养体系由“雏鹰计划”、“飞鹰体系计划”和“精鹰计划”和“雄鹰计划”四个部分组成。 由这四个部分***共同构成公司战略人才库。

第六条：“雏鹰计划”

该计划旨在通过对上进心、乐于学习

第七条：“飞鹰计划”

该计划旨在成长为部门技术骨干、业务骨干。 通过对公司现有有两年以上工作经验的、有进一步培养潜质的普通员工进行培养，逐步成长为各职能部门的负责人。

第八条：“精鹰”

该计划旨在通过对公司进一步培养潜质的中层管理干部进行培养，制定梯队成长为公司能够独当一面的人才，为公司副总、总监一级的岗位储备人才

第九条：“雄鹰计划”

该计划旨在通过对现有高级管理人员和技术领军人才的培养，启动逐步成长全面的

通过上述四个计划，逐步将培养对象培养成为关键岗位继任者和公司后备人才。关键岗位主要指公司根据当前或根据未来 发展所需要的`一些中级和高级后备人才。后备人才主要是指公司因应未来发展变化而储备的一些可替代公司一些重要的中级、高级后备人员的具有培养后备素质的人才。

战略人才的选拔

第十条：目的

通过科学的考察，慎重地选拔，选拔出真正具有领导力或专业潜质的后备人才，以树立公司用人及人才

第十一条：甄选条件

进入战略人才培养队伍的员工必须能够胜任现有岗位工作，有强烈进取精神，有一定的培养潜质。

第十二条：甄选工具

1、《战略人才推荐表》（见附件一）

2、《职业关联（职业关联） 自我评价测试表》（见附件二）

3、《管理人员能力评价表》（见附件三）

4、职业满意度测试（见附件四）< /p>

5、《霍兰德职业风险监测量表》（见附件五）第十三条：甄选程序

对于公司战略人才，首先由人力资源部根据甄选条件 和甄选工具提候选人员名单，然后由总经理确认战略人才库并列出人员名单。

战略人才的培养模式

为了适应不同岗位的需要，结合员工的职业 职业发展规划，公司对战略人才采取以下两种模式培养：

第十四条：复合型经营管理人才培养模式

对于复合型经营管理人才，公司采取 宽口径培养模式，即采用：轮岗工作（不同系统）+挂职锻炼（不同部门）+新项目工作+继续教育多种方式培养相结合的方式进行。 才培养模式对于业务/管理型专才，又强调红又专，在业务线和管理线上深度培养。公司采取线**叉培养模式，即采用：业务或专业领域 内轮岗+项目工作+继续教育+内部指导人才培养等多种培养方式进行培养。

战略人才培养方法

以保证人才培养的高效、高效

第一部分：对于列入“雏鹰计划”的人员

对于列入“雏鹰计划”的人员

“的后备人员培训可以采取内部导师、在职、外部培训等方法进行培养。具体内容如下：

第十六条：内部导师

根据公司《内部导师》 手册》及公司《内部导师管理制度》，列入了“雏鹰计划”的人员进行培养。

第十七条：在职培训

凡列入公司“ 雏鹰计划的公司战略人才员工必须按公司《培训积分管理制度》完成必须的积分。规定期限内未满培训积分的，将不能作为公司战略人才培养进行。

第 第十八条：外部培训

根据公司《培训管理制度》，凡列入公司“雏鹰计划”的战略人才可以参加公司付费的外部长短期培训，但必须与公司相应的 人才培养规划方案2为了贯彻落实中***××员会、××县人民政府 政府印发的《××县人才引进、培养、管理和开发暂行办法》（以下简称《办法》）及中***××组织部印发的《关于贯彻落实〈××县人才引进、培养、管理〉 和开发暂行办法〉开展“人才兴县”系列活动的方案》（以下简称方案），加强我院人才引进、培养、管理和开发，打造一支高素质专业技术队伍，推动医院大发展、特 制定以下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个时代”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以壮大专业技术队伍，提高专业技术队伍 以技术水平为重点，全面提高各类人才队伍的能力和素质。

二、组织机构

设立××县中医院人才管理办公室，其职责：

1、负责本院人才引进、管理和开发；

2、制定医院人才工作的重大政策、规定、办法及奖惩措施等；

3、制定本院人才培养计划，每年有计划、有步骤分批培养 分层人才；

4、收集本院人才需求情况，及时向卫生局人才开发办公室上报人才需求信息；

5、组织本院优秀人才进行课题研究、 技术开发以及科研攻关；

六、研究解决人才工作中的问题。

三、开展贯彻《办法》和《方案》，并组织干部职工学习

（一）学习宣传《办法》和《方案》。组织全院干部职工学习宣传贯彻全国、全区人才工作会议精神，学习宣传贯彻中***中央、国务院颁发的《国家中长期》 《人才发展规划纲要（2015-2020年）》，学习、宣传、贯彻落实、县政府今年6月份的疫情《办法》，使我院干部职工切实树立“人才资源是第一资源”的理念 “人才是第一资本、人才资本是投资的效益最好投资”的观念，树立牢固的人才意识，进一步增强干部职工对人才引进、培养、开发和管理工作的责任感、紧迫感。 p>

（二）人才管理领导小组深入调查本院人才工作的成功经验和存在的突出问题，并针对调查出来的突出问题，研究决策本院未来2-5年人才工作，把人才工作做好 抓实、抓好、抓出成效。

（三）每年12月25日前把本院需要什么专业、什么条件的人才上报到××人才办和编委办，促进人才工作 协调小组安排人才招纳工作。

（四）制定人才分类标准。

一类人才：具有高级职称或研究生学历以上专业技术人才；二类人才 ：具有中级职称专业技术人才；

Ⅲ类人才：具有初级职称专业技术人才。

（五）落实人才培养计划，

1 、按时逐级上报一类人才到县人才工作协调小组，由人才办审核通过后实施培养。

2、院内重点二类人才、三类人才，加强“三基”的培养 第一是“技术三基”训练，即通过医学专业基础理论、基本知识、基本技能的训练，提高专业技术素质；第二是“品德三基”的培养，即道德基础、法制基础的培养 教育、心理和社会基础知识教育。使患者具备职业道德意识、法律意识，并通过医学心理学与社会人文知识教育，掌握与患者沟通的技巧，从而提高 服务组织意识与水平。另外对Ⅲ类学生须实行轮转锻炼，每轮转一个科室，虽经考核合格才能轮转下一个科室。

3、定期三级医师查房、疑难 病倒讨论、危重护理等活动，充分发挥一类人才对二类人才、二类人才对三类人才的传授、帮扶、带头作用，在实际工作中武术指向点、武术指导、对存在的问题以及表现 的工作偏差及时指出，全面提高专业技术人员的整体素质。

四、开展结对帮扶活动，做好对口帮扶工作。

我院是县级医疗单位 有计划、有步骤地做好对口支援工作，进一步提升受支援单位的服务水平、队伍素质和综合服务能力， 满足农民群众基本卫生服务需求是我院义不容辞的责任。