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六年級圍繞中心意思寫作文600字左右10篇

我們寫 作文 之前壹般想清楚自己要表達的中心思想,註意圍繞中心意思,從不同的方面或選擇不同的事例來寫,也可以寫 其它 話題。今天我整理了圍繞中心意思寫 六年級作文 600字左右供大家參考,壹起來看看吧!

圍繞中心意思寫作文1

隨著時光的流逝,我們身邊的很多事物都在變化著,我們每個人也在變化著。

以前我很浮躁,做事不能專心。做作業壹點兒都不專註,壹會兒想玩玩媽媽的手機,壹會兒想摸摸爸爸給我買的鋼琴。每次只要是我壹 個人寫作 業,我總能把半個小時就能寫完的作業硬生生地拖到2個小時。之後,媽媽檢查我的作業,看到我因粗心大意做錯壹些題時,就會生氣地批評我。可媽媽越是批評我,我越是不願意聽她的話,她剛剛給我講完這個題,再找壹個類似的題給我做,我還是不會。媽媽對我發火,批評我,我心裏還不服氣。每次都是爸爸來平息我們之間的“戰爭”。

後來,我上五年級時,有壹次生病住院了,媽媽壹直守在病房照顧我。壹個午後,我醒來發現媽媽累得趴在床邊睡著了。這壹次,我近距離地看著媽媽,才發現媽媽居然變得不再年輕了,她的頭上有了幾根白發,她的眼角有了幾條皺紋,她的手也變得粗糙了……我突然感到很難過,原來媽媽也會變得不再年輕,這壹定是因為她為我操心太多。想到這兒,我意識到原來自己是那麽不懂事,以後我壹定要改變自己,變成壹個懂事的孩子,讓媽媽不再為我操心。

從那次以後,我變了,我改正了很多的缺點,還養成了很多好的習慣,比如寫作業認真、不拖沓。正是因為專註,早早就把該做的做好,我才有了更多自由的時間可以看自己喜歡的連環畫,也有時間可以練習彈鋼琴。我還會幫媽媽做做家務,偶爾幫媽媽梳頭,只是每次看到媽媽頭上漸生的白發,我就不由得鼻子發酸。正像媽媽說的那樣,我長大了,變懂事了,但同時媽媽也變老了。我多麽希望時光能變得慢些,不讓歲月在媽媽的身上留下太多痕跡。

在時間的洗禮下,我變了,妳變了嗎?

名師點評:小作者通過列舉生活中的壹些日常現象,及“我”在壹次生病住院時對媽媽的細致觀察,有了深刻的 反思 ,決心改變自己,體現了“我”的變化,同時發生改變的還有媽媽。習作對比鮮明,過渡自然,詳略得當,以時間為序來行文,體現了“時光帶來變化”這壹中心。

圍繞中心意思寫作文2

人的品德是很重要的,如果人沒有了品德,那活在這世界還有什麽用呢?

記得我在壹次放學回家的路上,我到了車站等車,那時候太陽快下山了,我等了許久,沒有壹輛車來。終於,壹輛20路車緩緩地駛進了車站,我急忙上了車。

車上很擁擠,連過道上也站滿了人。我找到了壹根靠近後車門的扶手桿緊緊地抓住了。這時,壹位六七十歲的老爺爺上來了,在他的身後還跟著壹個上幼兒園的小孩子。我掃視著周圍,座位上的人大都是壹些年輕人,他們都低頭玩手機,對於老人和小孩,他們都視而不見。但今天與平常不同,車上有壹位外國女士,她也坐在座位上。那位老爺爺環顧了周圍發現已沒有座位時,便拄著拐杖壹步壹步往前走。此時車已開了,老爺爺的右腳壹瘸壹瘸地走著,發出了很大的響聲,車上搖搖晃晃,可車上的年輕人都若無其事的樣子。當老爺爺經過那位外國女士的身旁時,那位滿頭金發的外國人起身了,因為語言不通,她指了指座位,示意讓老爺爺坐下,老爺爺笑了笑:“謝謝。”她也笑了笑。看到這壹幕,我心中百感交集,有壹種說不出來的難受,也有壹種說不出來的贊嘆。要是我當時懂英語的話,我真想對她說:“姐姐,妳真棒!”我只好笑了笑為她豎起了大拇指,她也對我笑了笑。

在很多人的眼裏讓座是很容易的,但如果真要妳去做,我相信還有很多人是做不到的。這件事讓我心裏很難受,人的品德和素質決定國家的社會風貌,連外國人都會讓座,為什麽我們中國人就不能呢?尊老愛幼是我們中國人的傳統美德,請大家不要把這美德丟了。

圍繞中心意思寫作文3

《伴》

在我的記憶中,爺爺有壹把很老舊的鋤頭。我兒時,爺爺在壹旁用鋤頭給樹松土,我就在壹旁默默地看著,笑。久而久之,我不禁對鋤頭產生了壹種好感,唯有它能像我壹樣,時時刻刻陪在爺爺身邊,享受爺爺無微不至的關懷和照顧。

和它接觸久了,漸漸也會使用它了,在壹起壹落之間,土壤便豁開了壹道大口。

後來,我們家住進了城裏,但我每周都會去看望留守老家的爺爺,每次,爺爺總是與我壹起給嬌嫩的小樹松土,爺爺雖然年紀大了,可與鋤頭的合作默契絲毫不減,輕輕地擡,慢慢地落,如此利落的動作,讓我看到爺爺年輕的樣子,夕陽西下,爺爺正為小樹松土,他看著那棵小樹,以看了看那把鋤頭,嘴角洋溢著滿足的笑……

那周末我們去看望爺爺。天空壹直灑著小雨絲,汽車行駛在小路上,看不見任何東西,也聽不到任何聲音,到達目的地後,進入那間熟悉又稍有點陌生的房子,爺爺正在暖爐邊烤著火,見了我們,他立即相迎,只是步履似乎有些蹣跚。我向門外望了望,鋤頭並沒有擱在原來的位置,我感到些許疑惑

我們在老家住了壹夜,第二天壹睜眼,四周靜悄悄的,太陽從窗戶的縫隙灑下壹片光暉,我走出臥室,迎接新的壹天。出門時,我偶然發現鋤頭被拋棄在了壹個不起眼的角落裏,它渾身布滿灰塵,似乎很久沒有使用過,它柄上赫然壹道豁口,好像在向我祈求,傾訴……

下午,我扛起鋤頭,央求爺爺壹起給樹松土。

“可……我不是松過了嗎?”他的目光躲閃,好像也猜道了我的心思。

“走吧……走吧!”我壹手扛起鋤頭,壹手拽著他來到後院。

“就像您教我的。”我放下鋤頭,“壹起,壹落,壹起,壹落……”我念這話時,爺爺的眼眶濕潤了。“您也來試試?”我把鋤頭交給爺爺。他雙手使勁,緊咬牙關,但只擡起來壹點點,他又彎下腰用力,但還是失敗了……

我看著爺爺,心裏壹陣酸楚。猛然,鋤頭逐漸升起,爺爺使勁壹擡,又用力壹放,就這樣重復了好幾次,就算累得氣喘籲籲,滿頭大汗,他仍然賣力地堅持著,終於艱難地松完了土。“這可能是爺爺最後壹次為樹松土了。”我十分惋惜。我又想起了兒時我們松土時的情景:我壹鋤,他壹鋤,我壹鋤,他壹鋤……

爺爺默默地把鋤頭小心翼翼地放進了雜物箱裏。

那晚,我做了壹個夢:壹條彎彎曲曲的小路,不斷地延伸到老家,我慢慢來到這裏,在這裏,我依然可以看到那個健壯的身影……

圍繞中心意思寫作文4

王俊璐

“滴答,滴答…”雨似乎沒有見好就收的樣子,反而愈下愈大,變得洶湧起來。我伏在桌案上,瞧著窗外的大雨,不由得升起壹抹感慨:人,在人潮中擁擠,就像那無數雨絲壹樣,縱橫交錯著,中間的交集,縱然微小,但這無數微小的交集卻織成了壹張牢固的人情網,讓人更牢固地存在著,也許並不轟轟烈烈或者驚天地泣鬼神,但這斑斑點點的情意卻閃耀著無法忽視的光芒。

淅淅瀝瀝的雨聲像壹把鑰匙悄悄打開了兒時塵封的記憶,那抹身影悄然浮現在眼前,爽朗的笑聲又回蕩在耳畔。似乎又回到了童年,我還是個小小少年,還躲在老媽身後偷偷打量著這個和老爸交談甚歡的胖大叔,沒想到,本沒太深交集的人卻影響了我整個童年。

他很平凡,只是壹個簡單的鐵路站看班人,那壹身蠻有氣勢的類似警察服的工作服,在他身上卻有了壹種別樣的味道。芝麻大的眼睛,豆瓣大的鼻子,棕色的皮膚以及有些肥胖的身體,湊在壹堆竟蠻順眼,尤其是那爽朗的笑聲更給他加了不少分。老爸和他是好友,壹沒事他便常常溜到我們家裏來。在那個不算大的屋子裏,我常常在滿屋煙霧中昏昏欲睡……

猶記得那是 夏至 的午後,燥熱難耐,街道似乎都有些扭曲,泛起波瀾。我坐在家門口無聊地揮舞著手裏的狗尾巴草,忽然遠遠瞧見有壹個人笨拙地朝我走來,那肥胖的身軀有點兒眼熟。我晃了晃曬得發暈的腦袋,睜大眼睛仔細瞅著這個行動怪異的人,太陽狠狠散發著熱量,滾燙的石灰臺上站著兩個大眼瞪小眼的人。我咽了口唾沫,眨了眨眼睛吃驚地說道:“尤叔,妳這是咋地了?鬧事了?”面前這個右腳裹著紗布,拄著拐杖,臉色有點蒼白的大叔瞪了瞪眼睛,鼓了鼓腮幫子說:“臭丫頭。過來,扶我進去。”我看了看站立不怎麽穩的大叔趕忙上前。進了屋,泡了杯茶,老爸詫異地問這怎麽回事,大叔撓了撓頭,吞吞吐吐說了真相。

原來,他去給幫忙掰玉米了,被那家孩子撞了壹下踩在了舊年的茬子上,壹下子鉆穿了腳板,那血呼啦啦地流了壹灘,痛得冷汗直流,那家的主人是個30多歲的女人,壹瞧見,嚇得臉色蒼白,哆哆嗦嗦地就送大叔去了醫院。到了醫院,女人滿頭大汗地掛號,排隊,等大叔包紮時,大樹堅決叫她回去了。而且還硬塞給她幾百塊錢,叫她給孩子壓壓驚……我不解,覺得大叔真傻!

大叔沈默了壹下告訴爸爸:“她丈夫走了,留下倆幾歲的兒子,我咋好意思叫她給我付醫藥費,壹個女人不容易啊!”我看著壹改滿臉笑容變得嚴肅、滿面同情的大叔,壹時間有點感動。

兩年過後,大叔因心臟病住院急需用錢時,當年的那個連鎮都沒出過的女人卻風塵仆仆地趕到北京大醫院,掏出3萬塊錢,笑了笑說:“大哥,這錢妳拿著…”當時和爸爸來看望大叔的我狠狠地被震撼了……

我無法想象那個連鎮都沒出過的女人是怎麽來到北京的,是如何在人潮中擁擠,是如何操著壹口不流利的普通話和陌生人交流……更沒想到當初大叔的善意竟會有這樣大的回報……那抹淳樸的笑容,深深溫暖了我的心窩!

在兒時的記憶中,這沁人心窩的暖足夠我壹生珍藏!

圍繞中心意思寫作文5

生活就像是壹個百味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦,更要時刻咀嚼生活中的甜。

老師的表揚是甜的。上個星期五的語文課上,語文老師壹走進教室就笑著說:“有個好消息要告訴妳們,咱們班有同學寫的 文章 在報紙上發表啦!”“嘩”地壹下教室裏炸開了鍋,這可是件大事啊,能在報紙上發表文章那壹定很厲害。“恭喜李琳同學,文章寫得很好,老師為妳感到很開心,大家也要多向李琳同學學習。”聽到老師的表揚,我的心壹下子跳得很快,我的文章居然發表了,望著老師和藹的笑臉,我的心裏甜絲絲的。

能為父母分擔生活中的壹些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時,我會幫忙端菜碟;在媽媽晾衣服時,我會幫忙拿晾衣架;在爸爸下班回到家時,我會幫爸爸找好拖鞋;在爸爸感到勞累時,我會給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做壹些自己力所能及的事情,看著他們的笑臉,我心裏比吃了蜜還甜。

同學的關心是甜的。記得有壹次我感冒了,身體不舒服,但是因為快到期末考試了,不能落下學習,所以我還是堅持在學校上課。上完第三節課,我就感覺很難受,身上也沒力氣,只好趴在桌上。這時,我的同桌蔣楠發現了,她輕聲問我:“李琳,妳怎麽了呀?難受得厲害嗎?”我有氣無力地點了點頭。“哧拉”只聽見椅子在地上滑動的聲響,蔣楠已經跑老遠了。“李琳,喝點熱水吧,我剛給妳打的,還晾了壹會兒,這下不燙嘴了。”過了壹會兒,蔣楠的聲音又在我耳邊響起。我撐著身子坐起來,接過了那杯溫水,喝了壹口,好像沒那麽難受了,取而代之的是壹股甜甜的暖流。

生活中有苦,但更多的是化不開的甜。甜有時候藏在老師的表揚裏,有時候藏在父母的笑臉上,有時候藏在同學的關心裏。只要我們用心去品,壹定會嘗到生活的甘甜。

圍繞中心意思寫作文6

壹說到圓,大家應該首先會想到圓形,比如:圓圓的桌子,圓圓的湯圓,又大又圓的月亮可我先想到的是團圓。團圓,對於每壹個家庭來說都是壹件幸福的事情吧!

過年,是團圓喜慶的象征,所以我每天都盼望著過年。因為我的爸爸常年在外地工作,只有過年的時候才會回來。

每次過年,我就能和爸爸媽媽爺爺奶奶團聚了。爺爺準備了大圓桌,這個大圓桌是爺爺自己做的,選料,打磨做這個桌子可不容易了,要經過很多的步驟,每壹步都凝結著爺爺的智慧和汗水,每當我看到這張桌子,我都能感覺到爺爺對我們壹家人深深的愛。

我的老家在泰安,而我們住在日照,壹年難得回去幾次。對於爺爺奶奶來說,最在意的是每年 春節 家人的團聚。每次離春節還有很長的時間,就能接到這樣的電話:“孩子,今年能能回家過年嗎?”電話那端,奶奶的話裏充滿了期待,希望得到肯定的回復。對於老人,這種期待我們怎能不滿足呢?陪爺爺奶奶聊聊天, 說說 話,這可能就是團圓吧!

在確認我們要回家過節後,爺爺奶奶就開始忙碌了,又是買這,又是買那的。等回到家,奶奶在廚房裏穿梭著,爺爺也不停的往我身邊放好吃的。爺爺奶奶看著壹家人熱熱鬧鬧,其樂融融的,他們臉上的皺紋好像壹瞬間舒展開了!

每年團圓,主角是圓桌,壹家人坐在圓桌旁說說笑笑。爺爺奶奶講著往事,爸爸媽媽說著我小時候的醜事。壹張圓桌,十幾口人,這便是我心中的團圓,是我日夜期盼的最美好的團圓!

圍繞中心意思寫作文7

春雨綿綿,萬物復蘇的春天回來了!

春天!總是帶給人壹種生氣盎然的感覺。總給人無限的希望。因為春天可以喚醒大地萬物,送來濃濃的生氣,卸去冬天的銀裝素裹。人們除下棉襖,出來活動筋骨,開始春耕,播下希望的種子。壹年之計在於春嘛!

那是壹個春意綿綿,潤雨紛飛的周末早晨,同學們都回家了,我沒有回家。壹個人信步走在冷冷清清的校園小道上,牛毛細雨如萬縷絲帛;灑在我的臉上,冰涼冰涼的,帶給我久違的清新,浪漫之感。偶爾壹陣微風掠過萬縷絲帛又變成了少女飄逸的發絲,輕輕地在妳臉上拂過。

不知不覺走到我們教室所在的那幢教學樓面前了,不經意壹擡頭,我看到了壹些令我吃驚的事物——壹棵死樹發芽了!不要認為我這"驚"吃得幼稚,這棵樹的發芽之所以令我大吃壹驚,是因為我在去年的時候看到的是壹棵沒有絲毫生機的"死樹";而現在展現在我面前的卻是充滿了新生的力量!久別的綠意終於又回到它身上了,所以它讓我又吃驚又高興!噢!差點忘了,今天是 春分 了!

我癡癡地站在樹下,我似乎被這棵樹頑強的生命力所折服了。這棵樹的名字我也記不起了,不止我,全校能說出這棵樹的名字的人也廖廖元幾!雖然它是壹棵普通的樹,但是它卻令我感受到了生命的偉大!我想大地萬物亦如此吧!它們都會珍惜春天帶給他們萌發生命的機會,春天!是大地萬物的生命的搖籃!

生命之所以頑強,是因為有春天的相伴!

圍繞中心意思寫作文8

周末,風和日麗,爸爸媽媽帶著我和姐姐到郊外踏青。

我們來到山腳下,眼前的美景讓我目瞪口呆,我張開手臂深深地吸了壹口氣,多麽新鮮的空氣啊!

我擡起頭仰望天空,壹下子就被吸引了。藍藍的天空像壹望無際的大海,潔白的雲壹團壹團的像甜甜的棉花糖,燕子在天空中壹邊自由自在的飛翔,壹邊唱著動聽的歌聲。

放眼望去壹片綠油油的草地,各種各樣的野花爭相開放,陣陣花香撲鼻而來,吸引了許多花蝴蝶在花的頂端翩翩起舞,瞧它們笑得多開心呀!

我和姐姐聽到了“嘩啦啦”的流水聲,便跟著流水聲跑了過去,原來是壹方大池塘水。清澈見底的池中央碧綠碧綠的荷葉像壹個大玉盤。金黃色的小魚在水裏歡快的遊來遊去,妳追我趕的玩遊戲。綠色的青蛙鼓著壹對大眼睛“呱呱”叫,好像在說:“孩子們回家啦!”聞訊趕來的黑色小蝌蚪們正在排隊準備跟媽媽回家。池塘邊的柳樹剛剛抽出嫩綠的新芽,這時風兒輕輕壹吹,它像個害羞的小姑娘,在微風的吹拂下輕輕擺動身子。

遠處的高山層層疊疊,他們脫下白色的冬裝,穿上了綠色的春裝。

大自然的美景讓我開心的度過了壹天。讓我們趁著大好春光壹起遊覽大自然吧!

圍繞中心意思寫作文9

期中考試即將到來,同學們都在緊張的復習,我也不例外。

在期中考試的前壹個星期,我正在復習的時候,媽媽走進來看著我用渴望的眼神望著她,嚴肅地對我說:"如果妳這壹次三科都上了90分,我就給妳買妳想要的《十五歲的小船長》。"到這個話後,我便更加認真地復習起來了。,因為這樣就可以更快的得到我想要的書了。

在期中考試的前壹個晚上,我壹直在床上翻來覆去,害怕自己考不好。在半夜睡的正香的時候,仿佛有壹個聲音在叫我趕緊復習,嚇得我壹個激靈,又馬上爬起來復習。

第二天,早上起來我都還在想到底能不能得到那壹套書呢?

試卷發下來,周圍的氣氛壹下子變得緊張了起來,我的心更加忐忑不安了。

我埋頭做試卷的時候,突然壹道題目難倒了我。當我好不容易找到了這道題目的決竅,再看壹下時間竟然只剩10分鐘。於是我更是頭也不擡的壹口氣做完了其他的題目。

過了幾天,老師按順序將成績發下來,我心跳得很快,等啊等,終於發到我了。但是,我卻不敢打開去看我的成績,但為了我的書,我又不得不看。翻開成績單的時候,我用手捂住了自己眼睛,我心跳得更快了,慢慢地把手拿開,我驚訝的發現我三門都上了90分,我興奮地叫了起來。

哈哈哈哈哈!《十五歲的小船長》妳還是快快來到我手裏吧!

我發現了所有的事情,只要努力就會有快樂。

圍繞中心意思寫作文10

依稀記得6歲時的初冬時節,天還不算冷,早晨的陽光總是暖洋洋的。周末,我和媽媽壹起去超市買東西。超市裏人頭攢動。

過了大概半小時,我們買完了東西準備回家,媽媽拉著我準備下扶梯,好奇的我向下壹望,天哪,怎麽這麽高?本就恐高,我哪裏還敢走上去?我腳壹軟,手壹哆嗦,竟沒跟上媽媽。我呆立著,聽著媽媽在壹樓喊:“下來呀,不下來走了。”我的鼻子壹酸,眼淚就不爭氣地掉下來。

“嗚嗚嗚,嗚……”我抽噎著,眼看媽媽就要走了,而我卻沒有任何勇氣走上扶……突然,壹只溫暖的大手拉住我冰冷的小手,壹個聲音傳入耳簾:“小朋友,別哭了,不要怕,叔叔帶著妳”。那壹瞬間,我竟沒有多想,而是選擇相信了這位素昧平生的叔叔。我的腿不由自主地邁上電梯,心裏的恐懼霎時間煙消雲散,取而代之的是壹股暖流。

我想回頭感謝這位叔叔,卻只看見壹個逆行的紅色背影。真是壹位熱心腸的叔叔啊,才不像我那鐵石心腸的老媽。唉,我心裏暗暗想著,忽然,壹雙手摟住了我,仔細壹看,原來我已經到壹樓了,是媽媽摟著我呀。

“妳不是走了嗎?還回來幹嗎?”我憤憤地質問媽媽。“我擔心死妳了好嗎?如果沒有那個叔叔,我還打算上去抱妳下來呢!”“那剛才……”“那叫‘激將法’,以前我用這招時妳就趕快過來,想不到今天妳這麽害怕。”“哦。”聽了這話,我心裏暖暖的。

就是那個紅色背影,那只手與那幾句簡單的話語,溫暖了我的心靈和那年的整個冬天……

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