1、教师提升自身素质是时代发展和社会的需要。
现代教育对教师的要求越来越高。培养具有创新精神和实践能力的人才，首先要有一批忠诚的人 教育事业、有献身精神、知识广博、治学严谨、锐意进取、勇于创新的师资队伍。
2、教师自身素质提升是学校发展的需要。
是 学校教育的实施者，也是学校打造特色、推进素质教育及促进发展的关键。 一批优秀教师队伍，是学校的宝贵资产和无形资产，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的资源 。一所学校唯有拥有了最好的教师，才能办成最好的学校。
3、教师提升自身素质是教师自我发展实现自身价值的需要。
选择了教师就选择了奉献，选择了教师就完成了工作和清贫！走上教师这个行业，就要在这个行业中去充分地展示自己的才华，就要不断的种植、提高、发展自己 ！就要在这个行业中干出点名堂来！
有名才有运气，有能才有业绩！时代的发展、知识的更新、教育技术的进步、教学方式的转变等等都 需要我们有良好的自身素质和较高的教学水平。
拓展资料
幼儿园教师专业标准（试行）
（一）幼儿教育< /p>
尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的能动性；快乐遵循幼儿自身发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿健康成长。
< p>（二）师德为先热爱学前教育事业，践行社会主义核心价值体系，践行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任感 心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
（三）能力为重
把学前教育 理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、指导、再实践、再指导，不断提高专业能力。
（四）终身学习
学习先进学前教育理论，了解第一学前教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力， 做终生学习的爱好者。
参考资料：百度
百科-幼儿教师