如何填報平行誌願 1、什麽是平行誌願？ 平行誌願按“分數優先、遵循誌願”的原則進行投檔，投檔時將考生按成績從高分到低分順序，然後按考生成績順序依次檢索每位考生填報的該批次的院校誌願，如果符合A誌願院校的投檔條件，則投檔A誌願院校，如果達不到A誌願院校的投檔條件，則繼續檢索B誌願，依次類推.投出的檔案均視為第壹誌願。 2、平行誌願與傳統的順序誌願的區別是什麽？ 平行誌願是“成績優先、遵循誌願”;而傳統的順序誌願是“誌願優先、成績排序”。 具體地說，平行誌願首先按照分數將考生排序，然後按照順序依次檢索考生所填報的誌願，壹旦出現符合投檔條件的學校，即向該校投檔，體現“分數優先，遵循誌願”的原則。 3、平行誌願投檔有哪些規則？ 平行誌願投檔規則主要有兩條。 壹、成績優先、遵循誌願。就同壹科類整體而言，高位次考生優先獲得投檔機會；就考生個體而言，則依誌願順序投檔。 二、壹次性原則。每批次的同壹次填報的平行誌願只在同壹輪投檔中生效。 （1）對每次填報的同批次平行誌願只進行壹次投檔，未能投檔的考生其原來所填報的本批次誌願作廢，考生可填報本批次後續的征集誌願或參與下壹批次錄取。 （2）對本批次投檔未完成計劃的高校，不能補投原有誌願考生的檔案，其未完成的招生計劃統壹向社會公布，重新征集誌願。 4、平行誌願投檔比例是怎麽確定的？ 根據既要兼顧招生學校自主權、擇優錄取，又要降低投出考生的退檔比例的原則，平行誌願投檔模式的投檔比例按以下原則確定： 本科第壹批、本科第二批投檔比例原則上按不超過1:1.05 的比例確定，本科第三批、高職高專普通批按不超過 1:1.1 的比例確定。 5、對平行誌願的認識要避免出現哪些誤區？ 誤區壹：實行平行誌願時， A 、 B 、 C 、 D 四個誌願是絕對平行，沒有順序的。當考生同壹批次中所報 4 個院校條件都滿足，會被投到最好的壹所院校。 解讀：實際上，考生個人誌願仍有順序之分。預先用計算機對考生排序，從高分到低分，按個人誌願順序進行檢索、分檔，然後對所有滿足投檔條件的考生同時投檔，同時錄取。當考生滿足多所高校投檔條件時，要按 A 、 B 、 C 、 D 的順序，將該考生的檔案分到首先滿足條件的壹所高校。壹旦檢索到有符合條件的高校，不再對其後誌願檢索。 誤區二：投檔時，某考生的檔案同時分別投到 A 、 B 、 C 、 D 四個誌願的高校，然後由高校錄取，考生選擇其中壹所高校就讀。 解讀：我國高考錄取嚴格按計劃進行，與國外高校不同。目前還不能做到壹檔多投，只能壹檔壹投。雖然平行誌願可填 4 所或 6 所院校，但每壹批次考生只有壹次被投檔的機會，如果被投檔到所填 A 、 B 、 C 、 D 平行誌願中的壹所院校，即使被退檔，也沒有機會再投到其他所填報的院校，即考生檔案壹旦被投給自己所填過的壹個院校，就意味著投檔結束。 誤區三： A 、 B 、 C 、 D 四個誌願投檔是有先後的，當被 A 高校退檔後，還可往 B 高校投檔。 解讀：所有該批次檢索分檔好的檔案都是同時投出去的，各校錄取也是同時進行的。當考生被某壹高校退檔後，只能進入征集誌願環節了。 誤區四：實行平行誌願後，考生填報誌願沒有風險。 解讀：實行平行誌願之後，能降低填報誌願風險，但並不能完全化解現行高校招生制度下填報高考誌願的所有風險。考生所面臨的風險，壹是因達不到投檔條件檔案投不出去，二是檔案投出去後未被錄取被院校退檔，第三種風險並不是平行誌願所帶來的，但卻確實是實行平行誌願後出現，就是考生被錄取到了自己並不想去的學校。 6、實行平行誌願後，是否還有誌願填報風險？ 仍然會有，實行平行誌願填報和投檔模式在壹定程度上降低了風險，但不能全部消除風險。 風險壹：檔案投不出去 原因：填報誌願定位不準確，誌願過高，各誌願之間缺乏合理的落差。實行平行誌願後，高校的錄取分數可能會比往年扁平化，相同層次的高校分數差距也會縮小。如果考生沒有根據自己的成績來正確定位，在壹個批次中填報的全為層次相同的高校，若其排序位次較低，檢索到考生時，所填的 4 個高校都已被位次更高考生占滿，該考生本輪投檔未成功，根據“壹次性原則”，考生將失去被投檔的機會，只能進入征求誌願或者參加下壹批的競爭。 風險二：雖已投檔，但被高校退檔 原因：壹是投檔數超過招生計劃數，因此必然會有退檔，成績排位低的考生被退檔是正常的；二是只報考比較熱門的專業，專業撞車且不服從調劑也會導致專業匹配不上的排位在前的考生被退檔；三是自身條件不符合高校專業錄取要求，學校無法錄取而退檔。 風險三： 考生被錄取到自己不想去的院校 原因：考生對填報誌願不慎重。 這種情況在以往出現過，平行誌願設置多個院校誌願，其本意是讓考生有多個投檔機會。有些考生認真選擇了幾個院校，對最後壹、兩個院校誌願，覺得空著可惜，就隨便填，結果等錄取了才發現自己其實對學校根本不了解，後悔來不及了。根據教育部規定，壹經錄取，不得退檔換錄，不想讀也只能明年再報名考試了，這樣做不但耽誤自己壹年，也浪費了壹個招生計劃。 8、對考生填報平行誌願有哪些好的建議？ 第壹，考生要正確的進行自我定位，所填報的多個院校誌願之間要有高低的“落差”或者上下的“坡度”，按“沖、穩、保”的原則安排自己的誌願，即順序在前的院校誌願可以填稍高壹些，叫“沖壹沖”；中間——也就是第二或者第三個誌願要穩，要跟自己的水平相當，叫“穩壹穩”；最後還有留有壹個學校誌願保底，叫“保壹保”，這樣才能增加投檔成功的機會。 第二，考生在填報專業誌願時，同樣應該保持專業誌願之間的“落差”和“坡度”。對於成績中等的考生，是選高校還是選專業，必須正確對待、充分考慮，在填報時做出取舍。如果看重學校，對專業要求就不能太苛刻，同時建議考生服從誌願調劑。考生如果看重專業，就不要壹味追求名校，很多高校雖然不是壹流名校，但卻擁有壹流的專業。對考生而言，首先應對自己有正確定位，報“沖壹沖”能達到的高校時應降低專業要求，並最好是選擇服從院校內專業調劑。充分利用各種權威的信息渠道，了解專業的要求、行業的要求、學校的要求，避免輕易誤用自己的權利。考生要認真閱讀《普通高等學校招生體檢工作指導意見》、院校招生章程、招生計劃說明和備註等。 註：在沒有在分數絕對的優勢下，最好是選擇服從專業調配！
麻煩采納，謝謝!
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