行政管理專業課程說明
1. 鄧小平理論概論
本課程2學分，課內學時36，其中電視課24學時，開設壹學期。
本課程是電大各專業必修的公***基礎課。通過本課程的開設，使學生深刻把握鄧小平 理 論的精神實質，掌握什麽是社會主義，如何建設社會主義這個基本理論問題；把握社會主義 的本質和社會主義建設的規律，增強執行黨的“壹個中心，兩個基本點”的基本路線的自覺 性和堅定性；確立建設中國特色的社會主義的理想，立誌為改革開放和現代化建設服務。
本課程的主要內容：時代的發展與中國特色社會主義的興起、鄧小平哲學思想與黨的思 想路線、社會主義初級階段理論與黨在現階段的大政方針、鄧小平對社會主義本質理論的貢 獻、社會主義市場經濟理論與中國走向市場經濟的道路、中國社會主義建設的發展戰略、中 國現代化建設的國際環境與對外開放戰略、社會主義必須建設高度的精神文明、政治體制改 革與有中國特色社會主義民主政治建設、“壹國兩制”構想與國家統壹戰略、科教興國戰略 與高等教育的改革和發展、建設有中國特色社會主義事業的關鍵在於黨。
2. 管理學基礎
本課程5學分，課內學時90，開設壹學期。
管理學基礎是工商管理類各專業方向的專業基礎課，計算機信息管理專業的專業方向課 ，以及相關專業的選修課。通過本課程的學習，可以使學生掌握現代管理的基本理論、基本 方法，確立科學的管理理念，為其進壹步學習專業理論課打好必要的基礎。
管理學基礎的主要內容：管理學的基本概念、知識、思想；企業管理的基本知識；預測 決策的基本理論和方法；計劃工作的方法與原理；組織工作的原理與方法；領導與控制的基 本理論與方法。
3. 政治學原理
本課程4學分，課內學時72，其中電視課18學時，開設壹學期。
政治學原理是行政管理專業的必修課。本課程講授馬克思主義政治學的基本觀點、方法 和基本內容，旨在培養學生運用馬克思主義的觀點、方法及有關原理分析國內、國際政治現 象的初步能力。
本課程的教學內容是政治領域中具有***同性和根本性的問題，包括國家的起源、本質和 消亡,國家的歷史類型及其變革規律,國家與民族，國家的統治形式，國家政治統治體系，國 家機構，政黨，政治領導與決策等。學習本課程可為學習本專業其他課程提供理論基礎。
4. 西方經濟學
本課程4學分，課內學時72，開設壹學期。
西方經濟學課程是壹門研究現代西方市場經濟理論的課程。課程主要內容：經濟學的研 究對象，微觀經濟學與宏觀經濟學，經濟學的研究方法，經濟學發展簡史；需求理論，供給 理論，價格理論，價格對經濟的調節；需求價格彈性，需求收入彈性、交叉彈性和供給彈性 ，彈性理論的應用；欲望與效用，邊際效用分析與消費者均衡，邊際效用遞減規律與需求定 理，無差異曲線與消費可能線，無差異曲線分析與消費者均衡；生產與生產要素，邊際收益 遞減規律與壹種生產要素的合理投入，規模經濟與兩種生產要素的合理投入，生產要素的最 適組合，短期成本分析，長期成本分析，機會成本及其他，收益與利潤最大化；完全競爭、 完全壟斷、壟斷競爭、寡頭壟斷市場上的廠商均衡；生產要素的需求與供給，工資理論，利 息理論，地租理論，利潤理論，社會收入分配；微觀經濟學的缺陷與發展，價格、消費、產 業、收入分配平等化政策；國民生產總值的核算方法，國民收入核算中的其他總量，國民收 入核算中的恒等關系；總需求分析：簡單的國民收入決定模型、IS－LM模型，總需求-總供 給模型；失業理論，貨幣與通貨膨脹的基本知識，通貨膨脹理論，失業與通貨膨脹的關系； 經濟周期的基本知識、歷史回顧及現代經濟周期理論；經濟增長概況，經濟增長模型，經濟 增長因素分析，零經濟增長理論；宏觀經濟政策概況，需求管理；財政、貨幣、供給管理政 策，宏觀經濟政策的運用；開放經濟理論概況，國際收支，匯率理論；開放經濟中的國民收 入均衡、收入調節，對外經濟政策等。
先修課程：政治經濟學、經濟數學基礎等。
5. 計算機應用基礎
本課程4學分，課內學時72，其中實驗45學時，開設壹學期。
本課程是工學科各專業必修的基礎課，也是電大其他專業必修或選修的基礎課。通過本 課程的教學，使學生掌握計算機的基礎知識、基本概念和基本操作技能，並兼顧實用軟件的 使用和計算機應用領域的前沿知識，為學生熟練使用計算機和進壹步學習計算機有關知識打 下基礎。
課程的主要內容：計算機的產生、發展及應用，計算機系統組成，計算機安全常識等計 算機基本知識；信息處理概述，計算機中數和字符的表示方式，漢字輸入方法等計算機信息 處理技術；DOS操作系統基本使用方法；WINDOWS操作系統基本使用方法；計算機網絡基本概 念和Internet 入網方法。此外設有WPS文字處理系統、數據庫管理系統和WORD文字處理系統 、EXCEL電子報表系統兩部分選擇教學內容，供各地電大根據本地實際選用。
6. 行政管理學
本課程5學分，課內學時90，其中錄音課9學時，開設壹學期。
行政管理學是法學科政治學類行政管理專業、農學科管理類鄉鎮管理專業、法學科社會 學類秘書專業的必修課，經濟學科經濟學類部分專業的選修課。本課程的教學目的，是使學 生建立起關於行政管理學的基本概念，初步了解行政管理學的主要理論規範和壹般研究方法 。
本課程的主要教學內容包括緒論和行政環境、政府職能、行政體制、行政組織、行政領 導、人事行政、機關管理、行政道德、行政決策、行政執行、行政監督、依法行政、行政方 法、財務行政、行政效率等十五章內容，以闡述行政管理學的研究對象、研究方法、研究目 的、學科特點、與其他相關學科的關系、行政管理學的形成和發展狀況為起點，以提高行政 效率為終結。
7. 文秘管理與應用寫作
本課程4學分，課內學時72，開設壹學期。
開設本課程，旨在使學生系統地掌握常用應用文體文章的寫作理論知識和方法，提高學生在學習、工作和日常生活中實際應用各種文體文章的寫作能力。
本課程系統講述了下列常用的實用性文體的寫作原理和寫作方法：公務文書（包括公文、事務文書）；學術文體（包括學術論文、其他科研應用文及傳誌）；生活、學習應用文 體 （包括書信、讀書筆記）；社會活動應用文體（包括演講稿、應試作文）；其他應用文 寫作 簡介（包括新聞寫作、財經寫作、法律文書寫作）。本課程重視寫作實踐訓練（包括 作文、 討論和講評）。
本課程宜在學生掌握了壹定的專業基礎知識之後開設。
8. 公***關系學
本課程4學分，課內學時72，其中錄音課18學時，電視課9學時，開設壹學期。
公***關系學課程是工商管理類和經濟學類部分統設專業的專業基礎課。通過本課程的教學，使學生掌握公***關系學的基本原理、基本方法和基本技能，樹立公***關系為市場經濟服 務、為社會發展服務的觀念，掌握公***關系為社會實踐服務的本領。
公***關系學是壹門新興的綜合性應用學科。學科以建立社會組織與社會公眾之間良好的溝通關系，在社會公眾心目中樹立社會組織的良好形象為主線貫穿始終。課程主要內容有 ：公***關系的基本內涵、定義、研究對象與研究範疇；公***關系產生和發展的歷史、公*** 關系觀念的形成；公***關系的基本職能；公***關系組織機構的類型及其特征；公***關系從業 人員的類型及其工作範圍，選拔公***關系人員的基本原則；公***關系工作對象和工作類型； 組織內部公***關系工作的開展、組織外部公***關系工作的開展；公***關系四步工作法的實施 ；公***關系策劃工作的開展、企業CIS戰略工作的導入；公***關系日常活動與專項活動的開 展;公***關系新聞傳播；公***關系案例分析等。
9. 人力資源管理
本課程4學分，開設壹學期。
人力資源管理是工商管理類、經濟學類部分專業的選修課。通過本課程的教學，使學生掌握人力資源管理的基本知識、基本原理，學會用人力資源理論分析和解決企業實際問題的 方法，同時使學生樹立合理利用人力資源的思想。
課程的主要內容：人力資源開發與管理概述、職位分類與定員工作、人力資源組織、人力資源規劃、員工招聘與流動、員工教育與培訓（人力資源開發）、對員工的任用與人才管 理、員工績效考核、獎酬與激勵、人力資源調整與人員流動、人力資源保護、人力資源管理 診斷與評價。
10. 社會調查研究與方法
本課程課4學分，其中電視課18學時，開設壹學期。
本課程的教學目的，是使學生初步掌握社會調查研究的基本原理和基本方法，培養學生從事有關工作的能力。
本課程教學內容包括理論與操作兩大部分，主要有：社會調查研究的基本原理、程序；全面調查和非全面調查；問卷調查法；訪談法；觀察法；文獻法；試點調查法；會議調查 方法；資料的整理；調查資料的分析。
11.貨幣銀行學
本課程4學分，課內學時72，其中電視課本8學時，壹學期開設。
通過本課程的教學，使學生能夠較全面地了解和掌握有關貨幣、信用、銀行、金融市場和國際金融的基本理論、基本運行機制和基本規律，為後續課程的學習打好基礎；非金融類專業的學生能夠對貨幣金融的基本理論和運行機制有總體認識和宏觀把握，成為了解金融理論和實務的基礎。
行政管理就業趨勢如下：
據統計，秋季畢業研究生的就業簽約率已達91％，總體供不應求的狀況依舊；本科生簽約率達65％，專科畢業生也超過了30％。
從就業市場啟動的情況來看，用人單位的需求比去年同期有所上升。對於研究生和重點大學畢業生就業出現早期簽約率較低的情況，有關人士認為，主要是因為他們對用人單位的挑選和決定的時間比較長。因為“有資格”挑挑揀揀，他們不僅要全面了解用人單位的現狀和發展潛力，更關註其培訓、晉升的機會。另壹方面，用人單位選人的標準也有新的動向，對畢業生的測試大大加強，選人的標準更註重其穩定性，對未進門就想“跳槽”的，堅決拒之門外。但進入5月份以來，雙方都已大體“敲定”，因此，研究生和重點大學畢業生的就業簽約率明顯上升，大多數已學校已達80％。
至於本科畢業生就業，目前供求趨於平衡，依然存在有的專業畢業生就業容易，有的困難的現象。而需求專科、高職畢業生的用人單位數量明顯不足。
還有壹個現象是：外省市高校畢業生專程來滬參加招聘的人數正在上升，目前已批準進滬就業的畢業生達1萬余人，其中博士、碩士、本科生超過95％。