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圍繞中心意思寫作文六年級甜開頭

圍繞中心意思六年級甜開頭作文如下:

1、作文壹

甜在我的生活中當然是必不可少的,它像石榴籽壹樣晶亮,飽滿,鮮艷。

甜,如同壹個爽口的冰激淩,給人壹種沁人心脾的感覺。

周末,媽媽出去買菜,順便買了壹張小紅花貼紙,我很詫異:“媽媽這是要幹什麽呢? ”只見媽媽在墻上貼了壹張白紙,並許下諾言: 集夠十個小紅花就獎勵我壹個漢堡包,集夠十個小綠花就獎勵我壹瓶奶茶,集夠十人小黃星獎勵我壹串糖葫蘆。

我壹聽到漢堡包,興致高了許多,我努力克制自己不發脾氣,十天下來,我吃到了我最愛的漢堡包,心裏甜滋滋的。

大家都知道,中秋節是家家團圓的日子,可惜我由於補習班課程太多,不能回村去和姥姥姥爺吃月餅,賞月。這令我十分傷心,逐漸把這事淡忘了,中秋節到了,英語補習班放學後,媽媽帶我來到了二舅家,剛開門家中的人可真多呀!“七大姑八大姨”都來了。

我十分開心,幾天的傷心瞬間化為烏有。我和弟妹們玩呀,鬧呀! 壹家子人十分甜蜜。

終於熬到暑假,暑假第壹天,我們壹家正在收拾行李,因為父母答應我今年暑假壹定會帶我去北京玩兩天的,我開心得壹晚上輾轉反側睡不著覺,心想著去哪個景點玩。

第二天壹大早媽媽發現我的黑眼圈十分重,便問我:“妳為什麽不睡覺?不帶妳去啦!”我著急地說:“不想睡,壹想到旅遊我就十分開心。”

“再開心也不能誤睡覺。”我提著沈重的行李箱邁著輕松的步伐來到機場,壹上飛機,我便倒頭呼呼大睡,我夢到我們壹家在故宮遊覽,在天安門合影,我知足地笑了。

我們壹下飛機,壹股清新的空氣襲來,空氣中似乎還夾雜著壹些花的香味,我頓時神清氣爽,仿佛到了人間仙境。

甜,不過是壹顆糖,壹些蜂蜜,但在我眼裏,甜是愛的甜,幸福的甜,我喜歡甜。

2、作文二

在炎熱的夏天裏,吃上壹口冰涼涼的甜冰淇淋就會讓妳渾身清爽無比;在嚴寒的冬天裏,來上壹碗熱乎乎的甜湯,壹股暖意瞬間湧上心頭,當妳的心情不好,處於低谷時來根甜滋的糖果,讓妳瞬間對生活充滿希望。

在我們成長的過程中,老師就像壹顆太妃糖,初入口中苦苦的,但是妳細品就有種甜滋的感覺。

老師對我們嚴加管教,告訴我們做人的道理,越到長大後,妳會發現老師這壹切的辛勤教導,不僅僅讓我們的學業有了提升,而且讓我們真切的感受到了初入社會壹定要堂堂正正做人,報效祖國。

陪我們壹起經歷風吹雨打的還有我們身邊形影不離的同學,同學就像壹顆滋潤我們的水果糖。在下雨天裏,我們壹起在壹把不雨傘中,嘻嘻哈哈,聊著開心的事情,忘掉壹切煩惱無憂無慮。

運動會時,我們在激情的跑道上揮灑汗水時,身邊不斷地傳來同學們的加油聲,讓我們對自已充滿著信心;成功時,我們壹起歡呼雀悅,分享著成功的喜悅;失敗時,耳邊傳來壹聲聲的鼓勵與安慰,讓妳看到成功的希望與光苦。

在生活中,雖然我們不認識他們,但他們對我們的幫助卻像麥牙糖壹樣讓我們健康成長,緊緊地扣住我們的心弦。

在今年的疫情中,那些我們不知道姓名的白衣戰士們,偉大的中華英雄兒女們,每日馬不停蹄的日夜操勞著,他們奮不顧身地在請戰書上,寫上了自己的名字,按下了紅手印,趕往武漢沖上抗疫最前線,爭分奪秒地搶救病人,與病魔作抗爭。

甜,讓人對生活充滿希望與信心,老師授予的知識,同學給予幫助,陌生人伸出的援助之手,都使我們浸潤在甜蜜之中。

3、作文三

生活就像壹個調味瓶,酸、甜、、辣、鹹樣樣俱全。而在這些味道中,最讓人難忘的味道是它讓人回味無窮。甜,時刻圍繞在妳我身邊。甜,

甜,在老師的表揚裏。上個學期,老師滿面春風地抱著壹沓試卷走了進來。看見老師手中的卷教室裏頓時炸開了鍋,議論紛紛,有的探頭探腦地說:“嘿,聽說這次考試只有壹個人考100分,子,究竟會花落誰家呢?”有的驕傲地說:“我這次壹定能考100分!”

也有的人灰心喪氣地說:“哎,這次我壹定考不到80分了,怎麽辦呢? ”“安靜!”老師清了清嗓子,“現在公布第壹名,第壹名是·..”大家的心都提到了嗓子眼。“小瑩!掌聲鼓勵!”頓時,全班響起壹陣震耳欲聾的掌聲,老師也對我投來贊許的目光。

剎那間,我的心像吃了蜜壹樣甜。甜,就像壹股清泉,滋潤了我的心靈。

甜,在破解難題的喜悅之中。前幾天,我正在考試,突然,壹道難題猶如“攔路虎”擋住了我的“去路”,我苦苦思索,可壹無所獲。怎麽辦?就差這壹題了,這可是壹題五分的應用題啊!要不要看同桌的呢?

就在我即將把頭探過去之時......不行!我打消了這樣的念頭,如果我總是這樣做,那以後我遇到類似的題,不也還是不會做嗎? 於是,我開始在草稿紙上反復計算,我壹遍又壹遍地演算,絞盡腦汁。終於,我找到了這道題的正確答案。

剎那間,壹股自豪感湧上我的心頭。我就像壹艘迷失方向的帆船,找到了方向。

在各種的味道中,甜是最美的滋味。就讓我們熱愛生活,品嘗甜,感受甜,珍惜甜吧!

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