那年秋天，隨著落葉聲，漸漸遠去。晨曦照在白雪覆蓋的大地上，反射著雪白的耀眼光芒，劈裏啪啦的鞭炮聲，深紅色的彩紙貼滿了大街小巷，新年來了。而我，已經從班裏的前十名壹躍成為第壹名，成功當選團員。與此同時，我的人際關系壹路飆升，我的生活似乎又有了起色，可我還是那麽悲觀，那麽多愁善感。
現在，我似乎每天都被幸福和滿足包圍著，秋天又到了。不知何故，這個秋天似乎從來沒有聽到過樹葉落下的聲音。當最後壹片葉子落下的時候，我的心突然炸開，我突然想起了那個秋天。
(本抽象自省詞典網)
2.離開炎熱的夏天，在貧瘠的秋天留下幾個匆匆的腳印，這就是我們高三生活短暫而匆匆的開啟。
秋天，這個壓抑的季節令人窒息。寒風裹著落葉的憂傷，壹望無際的黃葉在飛舞，是我們筆下飛舞的心事；遠處無限放大的景象，是我們不可預知的未來。帶著壹點恐懼和壹點悲傷，我們走在超越和被超越的隊伍中。
今天的冷風還是那麽冷，我們低垂的額頭是我們最無奈的屈服。當我的腳步正隨著大眾的節奏快速來回變化時，我伸出的右腳壹下子被什麽東西擋住了，我的腳不需要等待大腦的反復處理就有意識地收了回來。低低的視線下，我看到壹雙灰色的舊球鞋站著，身體嚴重傾斜，真的很像“人”字撐起來的樣子。當時積壓已久的壓抑和煩躁似乎被這種憤怒點燃了。我咬緊嘴唇，帶著某種猙獰的東西擡起頭。但我的眼睛記錄下的那壹幕，卻突然印在了我的心裏，成為了我壹生珍藏的深刻紀念。我看到壹個瘦弱的小男孩，衣衫襤褸，身旁放著壹個空碗。他手裏緊緊攥著壹塊小紅磚，舉在額頭上。他有壹雙清澈明亮的眼睛，高昂著頭，眼神中有堅定，也有些許猶豫。當他看到我兇狠的眼神時，眼裏有壹種難以掩飾的恐懼，但似乎不太習慣這種不友好的對待。目光相遇的那壹瞬間，我的義似乎有點淡了。面對這樣壹個無助的十幾歲少年，在經歷了別人無數次的嘲諷後，他只能想到用那塊冰冷的石頭來抵禦外來的冷漠，用自己最好聽的聲音喚回哪怕壹點點尊重和關懷。不知不覺中，內心的怨恨就被這突如其來的觸碰沖走了。傳播的是人性的回歸，震撼了壹顆久未被觸動的心。最後，我熱淚盈眶。
3、
獨自走在小學教育的路上，似乎嘴裏多了幾分沖動，心裏多了幾分鹹甜。
壹個人拿著蠟筆走在母校的自習室裏，不知道寫什麽，雖然老師上課寫字的樣子還歷歷在目！我在之前的座位睡著了，唱的是《桌邊的妳》，很難記！漫步在漫步中，風托著我的點，穿梭在我的指間。
難忘的母校，我學習了七年的地方，母校的壹草壹木，植樹的汗水，辛勤的吶喊；難忘“六壹”拆小舞臺，難忘舞臺上的笑容。
我忘不了那些總是在半夜為我們亮著的燈。那是老師批改作業，那是老師備課。老師像壹個園丁，把他溫暖的手、美好的歲月、豐富的常識，化作了愛、天津和鮮花，滋潤著學生的童年，刻骨銘心的鼓勵話語，激勵著我壹手戰勝艱辛，壹手編織著我們的夢想。我的未來...我永遠不會忘記母校秋天美麗的樹葉...
難忘的小學同學，夢裏帶著憐惜的微笑，珍藏的友情壹直在他們的腦海裏沈甸甸的:同學們不開心時的表情，雖不可笑，卻溫暖而激動；妳不讓我跟妳同桌爭壹桌的樣子，妳爭功後不理對方的樣子；在同學懷裏哭的溫暖。
那年秋天，我離開了母校。我忍不住放棄了母校，老師，同學。我後悔沒能為母校做點什麽，為母校留壹點自滿。相反，這個地方給我留下了驕傲和自豪。那年秋天，我含著淚走了，帶著母校給的希望，帶著老師給的滿滿鼓勵！那年秋天，我帶著對過去的妄想和美好回憶離開了；那年秋天，我以小學生的身份離開，也將成為中學生；那年秋天，我離開了，去放飛我的夢想，去成名，去飛上藍天！