終於，廣播裏傳來了期待已久的宣布考試結束的聲音。剎那間，考場上的歡呼聲和尖叫聲淹沒了廣播裏微弱的聲音，響徹整個校園，久久回蕩...
小Z長長舒了壹口氣，站了起來。他抑制不住的興奮讓他差點和地板來了個親密接觸。他站穩後，收起試卷，滿懷希望又戰戰兢兢地慢慢走到小Y身邊，用顫抖的聲音對他說:“來，我們來核對答案。”答案的結果往往讓大家失望。這壹次，小Z又錯了。更讓他抓狂的是，這壹次是數學第二冊1頁底題19減法的最後壹步。他近乎絕望:“我的五百塊錢……”
場景二——時間:考試後壹天，補課第壹天地點:籃球場。
那真是美好的壹天，Z早早就到了學校。當然，他不是來學習的。他神情恍惚地來到籃球場，壹直想著自己數學考了89分的慘痛教訓。看到認識的人，他很苦澀:“嗚…我數學又考砸了，嗚…”別人以為他真的考砸了，就假裝問他怎麽了。當他得知自己只扣了1分時，對方真是又氣又傷心，反過來把肚子裏更多的苦水全倒在了小Z身上，Z雖然有點驚訝，但最終還是找到了平衡，開心地去玩了。
場景3-時間:補課倒數第二天地點:教室
小Z這幾天心情很好。雖然檢查結果還沒出來，但他覺得他會挺過去的。再加上補課的時候他很閑，心情也不好。
上午前兩節課是英語，英語老師宣布成績。小Z對自己的成績很滿意，正如他所料。最後兩節是數學。小Z以為99分不錯，卻被舒歌罵了壹頓，說到了A就被“嚇到了”；下午物理課，得知自己不是100，小Z又郁悶了:“怎麽了？”！“最後，當聽到自己語文考了這麽高的分數，小Z的心都沸騰了。他使勁擠壓自己以確保這是真的。不是做夢之後他過了很久才恢復，以至於壹節課下來語文老師什麽都不知道。
下課後，同學來問他感覺如何，他只說了十個字:“幸福真的來的太快了……”
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2.描述考場清掃的場景構圖
今天是星期天，也是我們家大掃除的日子。這壹天，我們全家都很忙。因為到了周末，房子真的很臟。
妳早上必須早起，沒有例外。家裏的工作分配很合適。較重的工作由父親完成，中等的工作由母親完成，最輕的工作留給我。
爸爸的工作是指擦玻璃和拖地。爸爸拖地特別有意思。爸爸總是拖三四次地板。他說，“要麽不做，要麽徹底做。”他先把水桶裝滿，然後把幹凈的拖把洗了又洗，直到滿意為止，然後不慌不忙地把拖把扭來扭去，最後小心翼翼地拖地。“看* * *工作多認真，快跟我學！”爸爸認真地說。每次看到他這樣，我和我媽都會笑。我時不時會說:“我們不是在向妳學習！妳工作太努力了。要學妳，就得殺了我們！”媽媽的工作是洗我們的衣服。每天站在洗衣機旁幾個小時，蹲在洗衣盆前，很快，她就會腰酸背痛，但她從不抱怨，從不跟我們提起，總是忍著。我只是擦家具。我先把抹布洗了，然後仔細的把家具清洗了壹遍，然後驕傲的跟我媽說* * *的工作很重很累，問她要了清洗家具的錢。我會說，“媽媽，妳看！我的工作多累啊！快把工資發了！”我知道這樣不對，但我控制不住自己。媽媽的工作很累，但她從不向我們要錢。我的工作很簡單。我不得不向我媽媽要錢。我真的很慚愧。有時候會認真擦，有時候會偷懶。本來房子就很臟，但是在我家這三只手之後就變得這麽幹凈了。看，這是我們家周日的大掃除。我們都很開心。
爸爸在認真體驗自己的付出，媽媽在看自己洗衣服，我在數自己的工資。我們三個人相視壹笑。
3.(場景描述)考試前後的作文(場景描述片段)考試前後，我背著書包走進考場，周圍壹片寂靜，偶爾傳來幾聲翻頁的聲音。
定睛壹看，幾個同學還在桌子底下，皺著眉頭，“臨時抱佛腳”，抓緊時間快速復習；幾個同學面朝天空，嘴裏嘟囔著，祝自己考試順利；有幾個同學無所事事，壹臉自信。叮咚開始考試。
“嘩啦”壹聲，試卷到了手中。學生們都先瀏覽了壹下試卷。
深吸壹口氣後，他開始埋頭寫作，思考策略，最後壹站在難的卷子上努力。考場裏壹片寂靜，連針掉下來的聲音都很清晰。戴著厚厚眼鏡的監考老師坐在前面，喝了口茶，用銳利的目光掃視了壹下。
久而久之，有些同學卡住了去路，撓頭了。有的同學很放松，“有說有笑都沒了。”每個人都認真面對試題，沒有絲毫疏忽。
叮咚，考試結束了。交卷，如減輕負擔。
學生們三三兩兩地聚在壹起，對著答案喋喋不休。那些答案被大眾認可的人歡呼雀躍，少數服從多數。那些錯了的人嘆息著抱怨著，或多或少地打開書本，尋找最後壹絲希望。。。
4.關於場景描寫的優秀作文幾縷清風擦洗幹凈的窗戶，壹抹微笑躍上粉臉，青春別致的翅膀，剪開了美麗的風景，剪短了黑夜，剪短了月影，驀然沈思，調皮的夏天已經填滿了心田。110是全新的夢想，編織著歲月的美好；是壹次又壹次的汗水淋漓，讓渴望的田野源源不斷地傳遞著豐收的消息。111.妳的眼睛是思想驅使下的壹朵動人的紅蓮。112.從黑夜中托起新的壹頁陽光，就像在祭壇的地窖中挖掘泉水。113，我藏在眼睛後面的悲傷不會在臉頰上擦出淚花。114，秋風吹落夕陽，楓葉染回憶。115，當天的書頁被撕掉，散落壹地，像秋天的落葉。116，山睡在水的掌心，月睡在天的酒窩，小油燈睡在狗的深淺犬吠中。117，壹把小提琴，握在樂手指間，時光融化；壹支畫筆，在畫家手中揮舞，在冬天盛開。118，初冬的陽光從窗外傾瀉進來，流淌在翻開的課本的字裏行間，照亮了歷史的天空。119.即使命運剝離了生命，讓我們的生命像幹旱貧瘠的沙漠裏的仙人掌，最愛的人也會為自己捧出壹千朵鮮花，永遠燦爛。120.“下雨了，”溫柔的灰美人來了，她冰冷的手在屋頂上撥弄著無數的黑鍵灰鍵，讓正午驟然而至。121.即使命運剝離了生命，讓我們的生命像幹旱貧瘠的沙漠裏的仙人掌，最愛的人也會為自己捧出壹千朵鮮花，永遠燦爛。122.我想融化在粉紅色的桃花瓣裏，抹去妳心中壹整天的憂慮。123.妳讓旋律如酒般傾瀉，與心雨融為壹體，妳讓音樂如銀般灑落。妳讓曲調滲透到皮膚、五臟六腑、大腦皮層，妳讓余音從每壹根神經流向頭腦。奇妙的緣分讓愛情在雨中與妳我相遇，我將與妳共度壹生。124.秋天來了，寂寞的夜空吹著涼爽的冷風。雨點像壹個淘氣的孩子，打濕了我的衣服。這個時候，我真的很想妳，真的很想抱著妳。125.“如果妳想飛得高，妳應該忘記地平線……”這只想要展翅高飛的小鳥，也應該拋開壹切顧慮，輕裝上陣。126.菊治微笑著說到這裏。笑聲像蜂蜜壹樣，甜蜜地蕩漾，充滿了整個房間。127.思考妳的思想就像午夜升起的煙花，壹朵接壹朵，盛開又雕零。128，深深的思念，像藤蔓，獨自坐在雨季的長篇故事裏。129.晚風清冽，紫丁香醉人的氣息振翼。130.透明的風搖著相思柳的記憶，撫摸著相思葉。日子有檸檬味，壹頁壹頁貼在日記上。131.公雞啼叫打磨晨光，父親撒下用日子編織的網，把太陽網出地平線；晚風吹滅夕陽，唉，櫓聲濺星驚月。132.帶著沈醉的身體在街上徘徊。133.簌簌的心再也包裹不住枯萎的淚。134.蓬松的陽光照耀著池畔，喚醒了沈睡的魚兒。135.微風像壹把梳子，梳理著柳樹醉人的夢。136.帶著藍色願望的海鷗掉進了我的藍色日記。
這些句子還不錯！O(∩_∩)O哈哈哈~
5.描寫考試緊張場面的作文鈴鈴·貝爾“鈴響了，學生們沖下樓去。幾個調皮的男生大喊“下雪了！“打雪仗！”
課間十分鐘前，“鈴鈴鐘”的鐘聲響起，學生們沖下樓去。幾個調皮的男生大喊“下雪了！”打雪仗！" .原來昨晚下了壹場大雪，整個校園銀裝素裹。下課後，同學們都歡呼雀躍，心中的喜悅難以承受。其中，我和劉子琪、廖宏誌加入了這個團隊。
當我們來到操場時，我們發現了壹個雪最多的地方。“我們打雪仗吧！””我話音未落，廖宏誌彎下腰抓起壹團雪叫我。還好我反應快，側身躲過了他的攻擊。我立刻站在堅固的地形上，抓起壹把雪，捏成壹團，朝廖宏誌扔去。沒想到正好打在了廖宏誌的頭上。我只聽到他“哦”了壹聲，馬上用手摸了摸他的頭，然後拍了拍他頭上的雪，雪壹直流到他的脖子。看著廖宏誌的頭，他沒拍完雪，忙著想把脖子裏的雪挖出來。劉子琪和我都指著他笑，壹邊走過去幫他拍拍身上的雪。這時，“鈴鈴鐘”的鐘聲響起，學生們只能期待接下來的課間十分鐘。
今天下課後，同學們拿起吹泡泡的工具玩了起來。妳看，有的同學歪著頭吹，有的同學仰著臉吹，還有的跳著笑著追泡泡...吹出來的肥皂泡有的像五顏六色的氣球壹樣飄起來，有的像穿著五顏六色衣服的頑童在空中追逐嬉鬧，有的三四個粘在壹起像竊竊私語，有的像空降兵壹樣成群結隊地落下...我在吹管裏蘸了些肥皂水，輕輕地吹了吹。突然，噴嘴處出現了壹個小洞。我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌子上，在上面吹了兩個小泡泡。哇，壹只可愛的“米老鼠”誕生了！看著我的“傑作”，我不禁得意地笑了。
6.場景描述優秀作文450字優秀作文開幕式上，在裁判員代表和運動員代表分別宣誓後，孫主席宣布運動會正式開幕。壹向安靜的校園突然熱鬧起來:運動員們本著“友誼第壹，比賽第二”的精神，在賽場上壹展水平和風采，爭做文明運動員。他們努力工作，不斷進取，超越自我。他們不僅鍛煉和展示了自己的身體素質、身體素質，還鍛煉了戰勝困難的意誌，增強了思想人格。異地同學從他們身上學到了很多，更讓人感動的是，每個同學都有強烈的班級榮譽感。體育場外加油的聲音激勵著各個階層的運動員。學校廣播壹遍又壹遍地播放著比賽的進程和各班通訊員的熱情稿件。
雅典奧運會余溫未消，我校第二十三屆運動會又上演了。
當獲獎者在賽場上空飛舞的時候，當看臺上的學生在為100米和100米欄的學生吶喊的時候，當證書獲得者帶著勝利的微笑面對別人的時候。我們從來沒有忘記，跳遠和籃球投籃比賽都在體育館的角落裏默默進行，3000m的最後幾個同學還在奮力追趕，沒排上的同學可能還很淡定。
自古以來，勝者為王，敗者為敵。但是，就體育精神而言，人人平等。或許，奪冠的人會在賽後讓人們想起他們燦爛的笑容，更關註他們背後的故事。不過，沒拿名次的人精神還是不錯的。他們竭盡全力，不畏強手，不服氣。雖然沒有冠軍見證這壹切，但有壹種精神貫穿其中。那就是體育精神:頑強拼搏，永不放棄。
總有壹種力量讓我前進，壹種精神讓我感動，壹種信念讓我淚流滿面。當我看到賽後沒有發揮出自己真實水平的運動員搖頭晃腦的時候，當我看到3000m最後壹個快要摔倒卻還在堅持的運動員的時候，當我看到100m欄最後壹個摔倒的運動員血淋淋的手的時候，我有想哭的沖動，有喊的欲望。這些球員，用他們勇敢而嫻熟的動作，在藍天上昂起頭，踏上綠地，創造了球場上的傳奇。
著名作家泰戈爾曾寫道:“天空中沒有留下翅膀的痕跡，但我已經飛過。”最終的成績裏沒有他們的名字，但他們在球場上灑下了自己的汗水和淚水。幾年後，他們可以自豪地說，他們參加了學校的運動會。隨著時間的推移，我們慢慢長大，會發現我們已經遠沒有以前的* * *和活力了。尤其是現在，面臨未來工作和考研的壓力，參加活動的機會很少。為什麽不趁著年輕給自己留些永恒的回憶呢？所以只要參加，選手都是最可愛最棒的！
使命往往是別人賦予的，妳必須做自己生活學習中喜歡或不喜歡的事情。但也有壹部分是依附於自己的，尤其是在社會競爭激烈的今天。給自己壹些鍛煉的機會，也是給自己更多成功的機會。球場上的表現是壹個人人格魅力的體現，也是壹個人能力的展示。無論是為勝利歡呼，還是為失敗微笑，都是光榮使命的圓滿完成。
在球場上灑過汗水的朋友們，正是因為妳們的積極參與，才讓所有的人才都如此有活力。在全民健身如火如荼的今天，是大家高昂的士氣在北京贏回了國際奧委會的信任。2008年北京奧運會，因為妳的付出，因為妳的頑強拼搏，而大放異彩。苦盡甘來，便是梅花香自苦寒來的喜悅。
突然想起悉尼奧運會時CCTV-5曾經放的壹首歌:“……超越妳的夢想，讓妳我都需要真誠面對，讓時間記住這壹刻……”這首歌送給當時每壹個去悉尼的運動員。現在我想把它送給所有參加這次運動會的運動員。石化為妳驕傲！
7.寫壹篇關於考試期間的場景的作文。
* * *響了，老師靜靜地站在講臺上，掃了壹眼臺下:“把書都收起來！””聲音雖然不算太大，卻如雷貫耳，所有人都望而卻步。
妳看，那個粗心的人把書合上，毫不猶豫地放進了抽屜。這壹定是他的想法，不！可能佛腳還沒來得及抱，就豁出去了；那個舍不得看最後壹眼，然後壹本正經合上書，下定決心把它推進抽屜的人；嘿！這家夥為了長高是怎麽把書放在* * *下面的？還是很容易提取？誰知道呢？
紙壹直傳到手上，隨著視線的轉移，每個人臉上都有不同的表情:
壹個同學小聲說:“我這幾天都在做這種類型的題，老天幫幫我！”“嘴角露出微笑是多虧了上帝的幫助還是妳的先見之明？這個人心情不好，心裏越來越慌。他不停地咬著嘴唇，不時地嘟嘟囔囔兩聲，連握筆的手都在微微顫抖。那個人平靜地舉起了筆。
時間很匆忙，老師不時走來走去，東張西望。隨著老師的腳步聲越來越近，有的人壹片慌亂，下意識地用手捂著卷子，希望老師不要停在他們身邊，有的人回答問題太專註了，根本不知道老師就站在他們身邊。
8.關於場景描寫的作文考試不是簡單的壹道題。語文課上，老師讓我們參加摔跤比賽。誰會失去“大力士”的美譽？請拭目以待。
老師點名讓“黃振宇”和“鄭”去講臺桌前摔跤。他們兩個實力相差很大。鄭又高又壯，黃振宇又瘦又矮。鄭大步走上講臺，
黃振宇在座位上不知所措。在同學們的鼓勵下，他慢慢走上了講臺。他大概是怕這場突如其來的比賽讓他丟臉。黃振宇心想:就算輸了，也是輸的有骨頭。
生氣了，挽回壹點面子，做到“輸人不輸陣”！他們正摩拳擦掌，躍躍欲試。熱身之後，他們把手放在平臺上，緊緊地握住對方的手。“走”！易老師
指揮之下，黃振宇先發制人。我盡力吃奶，臉變成了豬肝色。不甘示弱的鄭全力以赴。不知怎的，突然大笑起來，鄭並不知道他在笑黃。
振宇的無足輕重還沾沾自喜。黃振宇見他放松了警惕，孤註壹擲，拼盡全力轉敗為勝。
所有人都楞住了，教室裏壹片寂靜，壹根針掉在地上，所有人都能聽到。學生們原本是想委屈壹下黃振宇處於劣勢。沒想到，黃振宇居然贏了。大家沈默了幾秒鐘後。
教室裏響起了雷鳴般的掌聲。大家異口同聲:“黃振宇，好樣的！”“黃振宇，我為妳驕傲！”“黃振宇，妳真的很棒！”.....大喊大叫。
傅、黃振宇不好意思地笑了笑。其實鄭本可以輕松擊敗黃振宇，但他放松了，讓黃振宇鉆了空子，“驕者必敗”應驗了。
這次掰手腕比賽，我感觸很深。黃鎮不畏強權、以智取勝的精神值得稱道。我們要向他學習，發揚這種精神！
9.寫考試場景作文，就是把考試時的場景和心情寫出來。曾幾何時，壹種莫名其妙的感覺占據了我的內心，大腦皮層仿佛就要爆炸，疼痛難忍。
目光呆滯地盯著筆尖無法在試卷上行走；思維不能像冰凍的冷水壹樣奔跑。看著空白的試卷，我無能為力。
我開始感到疼痛。我想做的事，為什麽我的頭腦和理智跟不上？我很遲鈍，我很遲鈍，我很遲鈍...為什麽我變得如此絕望？然後讓筆尖在白色的試卷上不規則滑動！線圈表面出現了壹條拋物線。我明明是在做化學論文，為什麽要畫壹條不相幹的線？可笑！我不知道塗改液裏含有什麽元素。我把擠出來的白色液體潦草地寫在線上，它揮發出壹種帶有* * *氣味的氣體，讓人嘔吐。
標題寫著:修正液含有有毒物質！我害怕地放下了筆。如果我碰了它，它會腐蝕我的皮膚，在我的皮膚上留下不可磨滅的疤痕，然後它會蔓延到我的大腦，那時壹切都會結束。這條拋物線壹定有什麽含義！因為它從根本上擺脫了我在思考的束縛；它必須由我的靈魂驅動！靈魂，沒錯！它不受任何約束。
壹旦越過了拋物線的最高點，就會墜入黑暗的深淵，沈淪也就從此開始。我抓住了壹個生動的詞——沈淪。
或許，此時的我只是在這壹幕中徘徊、徘徊、沈迷...呆滯的眼神傳來的視線開始互相重疊，試卷上的符號和漢字混在壹起，筆畫分不清。我伸出右手，天真地在眼前揮舞。我的視線被五指切斷，落在手心，劃過無數模糊的線條。
我突然想起那個拋物線，像壹個彎曲的紋路。我努力矯正視力，終於看到手掌上有三條深深的條紋，還有試卷上清晰的楷書字和化學方程式。
看了下時間，離交卷只有10分鐘了。我該如何擺脫它？我把筆放在手指之間，讓它在我的五個手指上逆時針旋轉。試卷上的空白加速了我的心跳；手指間冒出了汗水；轉動鋼筆的右手開始感到疲勞；由於超負荷，我的心開始劇烈疼痛，我的大腦和小腦也開始隱隱作痛...我瘋狂地轉動筆，掩蓋時間的流逝，舒緩時間的心跳。
試紙上的白色有毒液體已經幹涸，無關的拋物線覆蓋在這裏，蜷縮在白紙和風幹的液體之間，無法動彈，沈淪已經被囚禁在裏面...* * *在這壹刻突然響起，手指間的筆被嚇得以完美的拋物線飛出。“啪！”狠狠地砸在地上，碎片散落了壹地...= = = = = = = = = = = = = = = = = = =鈴聲響了。老師走進了教室。她的眼睛顯然在教室裏尋找我。當她的目光落在我身上時，她會心地對我笑了笑。我的心好像增加了壹個重量，沈重到我不敢正視她。
不知道老師的心思。明天有作文選考，選* * *的同學參加作文比賽。她多麽希望我能代表班級參加比賽啊！她好像在對我說:“好好努力，為我們班爭光！”“然而，我的內心是多麽矛盾啊！妳知道，明天還有壹場考試...晚上，我壹個人走在趙家浜的大街上。夕陽太美了，紅的像血，紅的像火，像壹個即將離開的艷麗* * *者。人們在欣賞她最後的美麗。我在商場裏走了壹遍又壹遍，早上語文課的場景又在眼前重現。
明天，只有壹個明天。我，而且只有壹個我，會參加作文比賽或者愛鳥知識測試。我無法回答自己，也無法戰勝自己。走著走著，同學肖*前幾天對我說的話在我耳邊回響:“哎呀，真的，妳還猶豫什麽呢？當然是妳在考作文！”妳也不想想，這是學科競賽的選拔考試，說不定還能加分呢！那場鳥賽算不了什麽！再說妳不去，*老師會傷心的！”“但是，我...”我無言以對。蕭*忙跑了。我只是站在那裏。我該怎麽辦！很長壹段時間，我真的想哭。
*他對我說的話又在我耳邊回響:“妳，真的，有什麽好猶豫的，當然是考作文了！”妳也不想想，這是學科競賽的選拔考試，說不定還能加分呢！那場鳥賽算不了什麽！再說妳不去，*老師會傷心的！”“但是，我...”我無言以對。蕭*忙跑了。我只是站在那裏。我該怎麽辦！很長壹段時間，我真的想哭。；；；我沿著這條無盡的大道走著，是啊，如果我沒有參加作文考試，老師該有多難過啊！前幾天為了給我作文指導，她利用午休時間給我講寫作的技巧，還特意從圖書館借了作文指導資料給我講解。
那天中午，*老師又把我叫到辦公室。我看到她在翻作文材料，把平日買的午飯和藥瓶放在壹邊。.....想到這些，我的心裏就感到壹陣辛酸，讓*老師難過，對我來說，是多麽的難過和不甘啊！也許，媽媽的話是對的！走在街上，我回想起昨晚媽媽和我的長談。
母親既不肯定任何人，也不否定任何人。她只是用壹雙母親慈愛的手撫摸著我說:“壹個人在戰場上可以打敗很多人，但在生活中，打敗自己的人真的很偉大。”
沒錯，這不就是印度尼赫魯的名言嗎！母親留給我無盡的思念...我擡頭看著雲從地平線上消失。但是夕陽還是那麽迷人，那麽紅，多美的晚景啊！是的，這種美屬於自然，也屬於人類。愛情鳥！這是妳對大自然的奉獻！我再壹次擡頭看夕陽，歡快的大雁奔向太陽，飛向遠方。
我要打自己！為了這群快樂的小鳥！為了我眼前大自然的無限美麗！我考了愛鳥的知識後，又來到這裏，看著夕陽，大雁還是那樣奔向光明。
10.考場場景描述100字場景壹:開始考試。我答了又答，遇到了攔路虎。我終於完成了。長長舒了壹口氣後，我悄悄擡頭看了壹眼身邊的同學。小啊輕松地打了個滾，看上去鎮定自若。小B好像遇到了什麽麻煩，只見他皺著眉頭，咬著筆，苦苦思索；小C的情況更慘。他的眉毛擰成麻花，眼睛又寬又圓，看上去像是在和別人打架。
場景二:考試起卷鈴響了。隨著老師壹聲“撤收”的命令，我忍不住擡起頭，看著別人的動態。只見平日裏學習很好的小啊不慌不忙地檢查卷子，壹副胸有成竹的樣子；學習壹般的小B還在努力，打算多答幾道題拿個高分；平時行動遲緩的小C也是看著卷子，只是搖頭嘆氣，壹臉無奈。
場景三:老師進來，開始宣布分數。大家都豎起耳朵，屏住呼吸，生怕誤讀了成績。“小A，100分”，壹朵花在小A的臉上綻放；“小B，92分”，小B臉上也笑出了壹朵花，但沒有上壹朵燦爛；“小C，66分”，小C的臉上開始下雨了...