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初三描寫動物的開頭和結尾怎麽寫作文

1.小學三年級動物的作文怎麽寫?星期天,陽光明媚,小猴子高興地說:“太好了,我正想去公園呢!”“它叫了熊,來到了公園。

當他們來到河邊時,小猴子發現河邊有壹塊大石頭,就爬了兩次。小猴子看著清澈見底的河水,對小熊說:“妳看,河裏的水好清澈,我們去洗澡吧!”熊非常生氣,說:“小猴子,快下來。””小猴子不情願地跳了下來。亭子裏,小熊剛想歇歇腳,還沒等坐下,小猴子又像發現新大陸壹樣叫了起來:“妳看,小熊,柱子!”熊還沒來得及說話,小猴子又爬上了高高的柱子。“看看我老孫的力量!”隨後,他在帖子上寫下了七個醒目的大字:“孫來此參觀”。寫完後,它把毛筆扔給了小熊:“小熊,妳也寫吧。多牛逼啊!””熊氣得說:“我不寫了!" "熊對小猴子說:"小猴子,破壞環境是不對的。如果我同意在河裏洗澡,那麽所有的小魚都將失去它們美麗的家園。如果我同意讓妳在柱子上塗鴉,那麽人們將無法看到美麗的環境。”小猴子聽了,羞愧地低下了頭,說:“小熊,我再也不塗鴉了。我想成為像妳壹樣的小環保衛士。”

孫爺爺聽了,笑得很燦爛。

2.小學三年級關於動物的作文怎麽寫我最喜歡的小動物?

我最喜歡的動物是我的小狗。可惜,它已經不在人世了。

八年前,我媽從寵物市場買的。當時剛八個多月。它四肢短小,有壹條毛茸茸的尾巴,全身都是黑毛,耳朵下垂。我給它取名小黑。那時候很可愛。那時候每次放學,它總是在門口等我,還挺討人喜歡的。

然而,從六年前的壹個晚上開始,它生了四只小狗。這四只小狗長得和小黑小時候很像,我很喜歡。起初,它和它的孩子住在我精心為它們搭建的小木箱裏,但媽媽說那地方太擠了,所以她把小狗們放在紙箱裏,但無論如何,這太辛苦了。每天,她不得不教她的孩子走路和吃飯。

母親覺得太辛苦,就把孩子壹個個交給別人。

它也因悲傷而死。我最愛的小黑,我會永遠記得妳。

3.小學三年級描寫小動物的作文小狗警惕性很高。它的鼻子特別靈敏,能聞到三英裏外的東西。吃東西的時候,它總是低著頭聞。它也有壹對耳朵。每當它聽到特別的聲音,它的耳朵總會豎起來仔細聽外面的聲音!所以人們養它來看大門,它是人類忠實的朋友。

貓的身體結構特征使它具備了捕捉老鼠的各種優越條件。貓的腳底有又厚又軟的腳墊。他們默默地走著。他們不僅能在平地上像蒼蠅壹樣奔跑,還能爬樹和翻墻。俗話說“不管白貓黑貓,抓到老鼠就是好貓。”貓是老鼠的天敵,所以抓老鼠的能力很高。首先,因為有壹雙特殊的眼睛,瞳孔可以隨著光線的強弱而收縮或放大。強光下瞳孔縮成壹條細縫;在黑暗中,眼睛又寬又圓,即使在黑暗中,也能看清東西,連狡猾的老鼠也逃不掉。貓的牙齒尖如錐,舌面粗糙,有很多倒刺。老鼠壹旦被抓,貓爪亂抓,貓牙亂咬,瞬間,邪惡的老鼠傷心欲絕,鮮血直流。

美麗的句子

兔子的耳朵又大又長。它只要聽到壹點輕微的聲音,就會“嗖嗖”壹聲,靈巧地轉身,尋找聲音傳來的地方,直到聲音沒了,才恢復正常。

小白兔吃飽了,就三個壹組圍著沙地跑,像小雪球壹樣滾來滾去。

小花貓的頭是圓的,有壹對小而尖的耳朵,他綠色的大眼睛瞪得像兩盞綠色的小燈。

小貓“* * *”的大耳朵整天豎著。哪裏有聲音,就立刻往那裏轉,就像壹個性能特殊的雷達。

狗的叫聲沒有貓的* * *聲那麽弱,也沒有老虎的那麽恐怖,而是中氣十足,讓人聽起來雄壯清脆。

4.描寫動物的作文開頭、中間、結尾,三個自然段,105字。在壹個陽光明媚的日子裏,藍天上飄著朵朵白雲,狗在美麗的森林裏散步。

他壹邊走壹邊唱著歡快的歌曲,非常開心。突然,它聽到身後傳來壹聲大叫。

小狗轉過身,看到那是壹只可愛的小鳥從高高的樹枝上掉下來。狗三步並作兩步。他立刻跑向樹枝上的鳥,問道:“那只鳥為什麽會掉下來?”樹上的小鳥哭著說:“我們只是在玩遊戲。妳啄我,我啄妳。

如果她不小心,她摔倒了。妳必須救她!"狗聽了,說:"別哭,我請客。

但是樹枝太高了,我夠不著,所以我得回去拿些工具。”小狗立刻跑回家,拿走了木板、釘子和錘子...小狗立刻跑回大樹,小心翼翼地把小鳥放回窩裏。

小鳥嘰嘰喳喳地說:“謝謝,謝謝。要不是妳,我妹妹可能已經被貓吃了。”狗說:“不用謝,這是我應該做的。”

小狗很高興,心想,我又做了壹件好事。

5.如何指導三年級學生寫動物的作文?我最喜歡的小動物。

我家有兩只可愛的小烏龜。我壹有時間就喜歡蹲在水盆旁逗它們。它們有壹雙閃著綠寶石色的眼睛,壹張大嘴,綠色的身體上有壹個沈重的龜殼。太可愛了,大家看到都會喜歡。

小烏龜剛剛來到我們家。面對這種新的環境,他們非常謹慎,膽小,凡事小心翼翼。我很快找到壹個大盆,裏面放著石頭,這樣兩只小烏龜就可以在這裏安家了。兩三天後,他們適應了這裏的生活。每當我給它們餵豬肉的時候,它們總是不安地在盆裏爬來爬去,盯著我手裏的豬肉,乞求的眼神和嘴巴還張著。它好像又在說:“給我吧,少爺,我餓了。”我趕緊放下肉,讓他們好好玩玩。壹只老烏龜看到了,只有壹點肉。如果兩只烏龜壹起分享,豈不是壹點食物?然後我把那只小烏龜拱到壹邊,但我還是自己吞下去了。我怎麽能站著看呢?

我記得那是壹個炎熱的夏天,我把臉盆裝滿了淡水。可能那天太熱了。兩只小烏龜在水裏壹動不動,過了壹會兒遊了上來。我切了壹點肉丁放在水裏。它們敏捷的小鼻子已經聞到了食物的味道,它們充滿了活力。妳壹點壹點地吃,我吃了。看,他們是多麽貪婪。

現在我的兩只小烏龜已經長成烏龜了。它們多可愛啊!我永遠不會忘記它。

6.三年級語文寫壹篇動物作文妳好:妳的作文是400-600字左右嗎?魚(1)我的魚真的不壹樣。說實話,有時候真的很好。它在魚缸裏悠閑地遊著,從不攻擊其他比它小的魚。

但是,如果它想玩,就會和幾條小魚玩捉迷藏。他們玩得很開心,互相躲著。吃飯的時候多小心啊!它從不放過壹個魚食。如果壹個魚食掉進了小石頭的縫隙裏,它會把所有的石頭舔好幾遍才放棄!如果它高興的話,它會圍著壹株水草遊來遊去,舔舔這裏,咬咬那裏,有時還會用小尾巴清理壹下,然後用小手在那裏畫,在這裏畫,直到滿意為止,然後它就會走開去欣賞它畫的這幅惟妙惟肖的“魚缸草畫”。

如果它不高興,它就會走到壹邊,對著玻璃發楞,無論妳怎麽打它都不動。夜晚來臨時,它躲在由許多水草組成的“草叢”裏睡覺。早上,公雞壹叫就起來。醒來後,它把壹塊小石頭放在嘴裏,咬了壹會兒才吐出來。這是學生們每天早上做的事情——漱口和刷牙。

這條小魚愛吃綠色食物,比如魚缸裏的水生植物。爸爸對這個愛好很有意見。我們估計這是壹條鯉魚,才幾個月大,最近長了稀稀拉拉的胡子。

但是,它比任何人都要痛苦,它經歷了生與死的考驗。它被保存在老房子陽臺上的壹個盆子裏。

有壹天,晚上掛衣服的時候媽媽不註意,幾滴加了洗衣粉的水掉進了盆子裏。第二天,所有的魚都死了,只剩下鯉魚先生(小姐)還活著,而且也快死了。大家都以為它要死了,沒想到它竟然活了下來。很快,我們搬家了,買了壹個大魚缸。

我把這條魚放進去。在魚缸裏,雖然它不是最漂亮的,但它是最大的,也是長得最快的。

但它從不以大欺小,以強淩弱。很快,魚缸裏的魚成了好朋友!可愛的魚(2)為了觀察小魚,同學們帶來了自己喜歡的魚。我在講臺上看到了各種各樣的小魚缸。可愛的小魚在缸裏歡快地遊來遊去,還不時吐出壹串串珍珠般的泡泡。

最有趣的是“大眼睛金魚”。兩邊掛著兩個透明的“小氣球”。大而細的尾巴張開時,像壹朵盛開的牡丹,又像仙女的面紗在水中輕輕舞動...最美的當然是“彩虹魚”了。

只有我小指壹半大小的彩虹魚,全身覆蓋著紅、藍、綠、銀灰四種顏色。當它靜靜地停在那裏,就像壹道彩虹;當它遊得快時,就像壹道閃電。

我扔魚食,他們都上來了。妳推我,搶食物!啊,我好想變成壹條可愛的小魚,和它們壹起在魚缸裏自由追逐嬉戲!小貓(3)小貓有壹身黃色的毛,壹雙圓圓的眼睛,壹條黃色的尾巴,這使它成為壹只活潑可愛的小貓。太陽剛剛出來。

微風吹動小草,小草“起舞”,花兒也在歌唱,柳條隨風飄動。他們似乎在壹起開會。小貓在草地上喵喵叫,好像在唱歌,給春天帶來壹首歌。

微風中,小貓歡快地跑著,好像在為春天的到來而高興。它停下來,喵喵了壹會兒,繼續跑。

有時我從底部跳到頂部,有時我從小溪跑到小溪的另壹邊。小貓跑累了,所以她趴在樹下睡覺。

從高處看,樹像壹把傘,小貓變成了壹個穿著黃色衣服的人睡在傘下。蟻靈(4)螞蟻,最常見的微小動物之壹,體長約1-2厘米,有壹對觸須和六條腿。它的身體明顯分為頭、胸、腹三段。

很多人不喜歡,我也不喜歡,因為總是那麽臟那麽臭,整天圍著那些發黴的盤子轉找吃的,真的很惡心。

直到有壹天,壹些事情讓我改變了對螞蟻的看法。有壹天,我壹邊看電視壹邊吃面包,面包屑掉了壹地。我只是想把面包屑弄走,但突然我停了下來,因為我看到壹只螞蟻在面包屑周圍“徘徊”。我想看壹看:只見它在面包屑旁邊走著,使勁拖著,但沒拖多遠,小螞蟻已經筋疲力盡了。小螞蟻盯著那塊美味看了很久,轉身爬走了。

這時候我就在想,它大概放棄了吧!幾分鐘後,小螞蟻回來了。這壹次,回來的不是壹只螞蟻,而是壹群。他們慢慢爬到面包屑上,艱難地把它們擡了起來,但每走壹段路,他們就停下來,休息壹下,換壹批螞蟻來擡,然後又開始艱難地擡。在這期間,他們壹直沒有灰心,我看著他們消失,直到他們消失在洞裏。

小螞蟻們齊心協力的精神深深打動了我。螞蟻其實沒那麽討厭。其實有很多值得他們學習的地方。他們這種齊心協力的精神不正是我們人類需要的嗎?俗話說“眾誌成城,泰山壓頂。”

我的寵物——荷蘭豬(5)去年,我買了壹只荷蘭豬。妳不會以為我有豬雖然名字裏有個“豬”字,但是我家沒地方養那麽大的豬。

荷蘭豬的長相不是妳想的那樣。準確地說,它長得像老鼠,毛發由白色和黑色組成,以黑色為主。

頭尖而小,口中有壹排大齙牙,耳朵小,身體圓,腿短。它最喜歡吃萵苣葉,它的排泄物像米粒壹樣黑。

有時候沒人在家的時候它會叫,所以我每天去哪都帶著它。有壹次,我把它放出籠子。不知道哪來的壹只貓。那只貓跑了幾步,停了下來。它似乎在想,世界上怎麽會發生這種事?

7.如何在人和動物的作文開頭和結尾寫出五彩繽紛的動物世界?每個小動物都聰明可愛。天真的孩子有自己喜歡的動物,喜歡它們的眼睛,喜歡它們可愛搞笑的表演。我當然也不例外!我最喜歡的動物是黃。哦,別誤會,它不是黃飛鴻,而是壹只鳥,黃鸝。

從頭到腳都是黃色的,遠遠看去很顯眼!壹雙小眼睛東張西望,好像在說:我得熟悉環境!在毛茸茸的羽毛下面,有兩只紅色的小爪子。

它甚至像其他鳥壹樣睡覺。嘿!多可愛啊!黃色的羽毛是最令人驚訝的。普通鳥類羽毛的顏色是棕色,很常見。

但是黃鸝的羽毛顏色是金黃色的。真奇怪!我覺得可能是為了趕時髦染的!壹雙黑色的小眼睛嵌在那個小腦袋裏,眨著眼睛。它似乎在說:“妳應該停止傷害鳥類!”說的這麽傷心肯定!紅色的小爪子從黃色的羽毛中伸出來,伸展彎曲,仿佛在帶領大家做體操!“來,壹,二,三,四,二,三,四……”紅色的爪子在黃色羽毛的映襯下凸顯出黃鸝的美麗。難怪上面寫著“紅配黃,鮮艷”!啊,太可愛了!黃鸝甚至不像其他鳥那樣睡覺。每天晚上,黃鸝都會飛到桿子上,把它金黃色毛茸茸的身體卷成壹個大球。這時,妳會看到壹個“小毛球”站在桿子上。我不說,妳還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺!啊,小偷真可愛!黃鸝的歌聲也是遠近聞名。每天早上,人們從不睡懶覺,早起,還“唧唧喳喳”地叫我起床。

“推特”似乎在說“壹年之計在於春,壹日之計在於晨”!每次我打開收音機,鳥兒都爭著說話唱歌,弄得全家人都跳起來。我最喜歡的小動物——黃鸝鳥有自己的特點!其實只要妳仔細觀察,就會發現每種動物都有自己的特點和可愛之處。保護動物!

六年級:孫世英

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