7月6日開始寫毛筆字，已經寫了20天了。逐字練習詩歌《在鷺鳥山莊》。每次練單個字，結合媽媽的指導，我覺得我練的不錯。開始寫整部作品，很緊張，因為練了幾天，寫出來的作品有的太單薄，有的太小，跟整部作品不協調，有的結構不太好。反正反正就是醜。媽媽說:“要想寫好壹部作品，需要看清每壹個字的結構，以及每壹筆在貼紙上的位置。筆放在哪裏？”怎麽寫鋼筆？“重新練整幅作品時要放松，這樣才能使筆畫均勻。不能急於求成。壹個字寫不好，會影響整體效果。我覺得壹直練這些單詞很沒意思，總想換個新單詞。但是練字是考驗妳的耐心，所以我放棄了這個想法。
媽媽說:“只要下定決心，就壹定要好好練。妳不能放棄妳之前所有的努力。妳必須完成妳開始的事情！”肘子油拋光效果最好。媽媽還說:“如果我有照片，我最好把它裱起來掛在墻上留作紀念！”“所以我會努力練習，爭取成功！
媽媽後記:只要努力，無論做什麽都可以成功！
五年級二年級用毛筆寫400字的練習，並不是像以前那樣硬筆畫的練習。今年，我們將練習毛筆。
我興高采烈地準備了我需要的壹切，墨水、毛筆、宣紙……我讓媽媽幫我倒墨水，於是我開始工作。
我媽提醒我:“寫毛筆字，筆要直，壹定要握緊，這樣才有力量。”因為我們只是初學者，所以只需要先練壹些簡單的字和筆畫，這個任務就是寫“壹”。
我蘸著墨水，慢慢地寫了壹個字“壹”。我壹看，驚訝地說:“啊！為什麽這麽糟糕？我的筆畫不是挺到位的嗎？”我媽跟我說:“硬筆不是毛筆，毛筆也不是硬筆。硬筆的字跡怎麽能用在毛筆上？”妳對畫筆中的壹筆非常挑剔。應該用多大的力，是決定這個字好壞的最基本因素之壹！"
“哦！我明白了！毛筆還有那麽多講究！”我說:“中國書法比我想象的難多了！””媽媽說，“那不壹定！“妳多練習，書法會提高的！那妳就能體會到毛筆的精髓了！”
練好書法不容易，但書法象征著中國特有的藝術。我壹定要學好書法！壹定要練好書法！
暑假的時候，只要有空，我都盡量自己練習書法。畢竟我對書法壹竅不通。好在在媽媽的指導下，我壹步步走上了成功之路。
剛學的時候，我的書法真是壹塌糊塗。我幾乎想放棄，但我媽壹次次鼓勵我振作起來，說壹次失敗沒關系，下次壹定會成功。我媽也給我看了壹遍。她沒有用紙面具，而是在壹個空格子上寫下了“飄”這個字。我看了，不知道說什麽好。太完美了，找不到任何瑕疵。我問我媽，她說我小時候每天都要上書法課，還要布置作業。難怪我媽媽現在寫字很漂亮。於是，我下定決心要把書法練得工整漂亮。
但是幾天後，奇跡發生了。
那天晚上，我壹練完書法，就給我媽看了我認為最好的書法。我媽很感激，說我文筆好，有這方面的天賦。她還說她要花很長時間才能寫出這麽好的書法。她真是個神童。聽到這裏，我感到難以形容的喜悅。所以，我更喜歡練字。每次想追求高效率，想寫好，都不能馬虎。
通過這個，它告訴我，要想發現自己的優點，就要勇敢嘗試，不要灰心，這樣才能成功。
暑假的時候，教書畫的周老師告訴我，練習書畫有很多好處。寫毛筆字，有慢有快，有靜有動，能培養人的靜心和耐心，也能提高人的氣質和修養。聽了他的話，因為他的兒子是我的好朋友...我也想學書法。
第二天，我興高采烈地來到周老師家。周老師先給我講了毛筆的基本要領，包括坐姿和握筆姿勢，然後拿起壹支毛筆給我看。只見他屏住呼吸，在紙上寫下壹個字“永遠”。這個字看起來活靈活現，躍然紙上，讓人耳目壹新。老師說:“今天，妳要從‘勇子’開始。它的筆畫雖然簡單，卻包含了漢字書寫最基本的筆畫。”演示結束後，老師把筆給了我，讓我抄寫。
我拿起筆想寫，但不知道為什麽在我手裏不聽使喚。不是歪了就是平了。我心想:看花真容易繡花難，但寫毛筆字真的難...老師似乎看出了我的心，輕聲對我說:“小夥子，做事不能急於求成，尤其是練毛筆字的時候。”
毛筆字的練習讓我明白了壹個道理:壹切都要從壹點壹滴做起，壹分耕耘壹分收獲。只有腳踏實地，才能做好每壹件事。
壹天下午，雨停了。我去朋友家，叫黑茲爾·陳來我家玩。正當我們玩得熱火朝天的時候，爺爺建議我們寫書法。
壹開始，爺爺讓我們看他寫字。黑茲爾·陳問:“妳爺爺是不是從小就開始練毛筆字？”我說:“我不知道。”黑茲爾·陳接著說，“妳爺爺的字寫得真好！”我沒有回答。
爺爺讓我們看他寫壹會兒，又讓我們寫壹會兒，看誰的字寫得最好。
爺爺說:“開始寫字，我教妳拿毛筆，雙手伸直，食指和中指放在毛筆的壹邊，大拇指放在另壹邊，中間，無名指和小指放在大拇指下面。”於是我開始寫作。
爺爺壹開始說:“想怎麽寫就怎麽寫。”我說，“我寫弟子規則。”黑茲爾·陳說，“我寫聖·紫晶。”後來，我跟他換了。我寫三字經，他寫弟子規。
我和黑茲爾·陳寫字的時候，爺爺說:“寫‘永遠’這個字要註意。”爺爺把永遠兩個字掛在墻上，我們寫吧。
因為黑茲爾·陳的毛筆太細，字又重，所以他常常說:“我的毛筆成了拖把！”我也是這樣說的。
寫了半天，終於寫完了。我們看著這些話，笑了。我看寫壹手好字不容易啊！
寒假的時候，我在外婆家住了幾天，正好是春節前。因為我家門口的對聯是我姐前年寫的，所以二姨決定讓我和我姐壹起寫壹副新的過年對聯，我和我姐欣然同意。
為了順利完成任務，我和妹妹找來筆、墨、紙、對聯，讓妹妹練字。我小心翼翼地把墨水倒進盤子裏，認真地把紙攤開，然後拿起毛筆蘸上墨水，開始假裝寫字。
由於沒練過書法，所以從“壹”開始練。寫了幾個“壹”，覺得很簡單，就開始練“二”。壹開始覺得比較簡單。寫了幾個“二”後，開始覺得練毛筆字太無聊，耐心也漸漸沒了。我不由自主地開始用畫筆到處亂寫。
不壹會兒，壹張紙上寫滿了“壹”和“二”。於是我又拿了壹張紙，開始在上面壹個個畫圈。然後我把圓圈放在壹起形成壹串葡萄，我在紙上畫滿了葡萄。我又拿了壹張紙，隨便亂塗。最後坐在旁邊的姐姐忍不住說:“妳真的要認真練毛筆字嗎？”如果要，就要認真的從零開始，橫平豎直，厚薄均勻。“被姐姐教訓了壹頓後，我重新開始，認真練“壹”“二”...
最後，好事多磨。橫寫豎寫了好多，我的毛筆字終於粗細均勻了，連姐姐都誇我進步很大。
通過練習書法，我深深體會到，做任何事都不能三心二意，只有認真對待每壹件事，才能駕馭好。
今天天氣晴朗，我要去參加暑期毛筆字學習。我既興奮又緊張。
開始上課了，老師先教我們握筆的正確姿勢。首先，自然地伸出手掌，拇指朝上。然後，稍微彎曲無名指和小指，把刷子放在中指和無名指之間。最後用拇指壓在中指和食指之間，這樣就可以很好的握筆了。
接下來，老師拿來壹條亮晶晶的毯子，告訴我們它可以吸墨水。是真的嗎？/妳不說。我們都不相信。於是，老師給我們看。他先從張大大手裏接過壹張白紙，放在毯子上，用毛筆蘸了墨水，寫了壹個大字“書”。最後，他拿出毯子給我們看。毯子上確實沾滿了墨水。這次我們相信了老師。
最後老師讓我們自己試試。我們按照老師教的方法開始練習，壹次，兩次，三次...我認真練習，果然每次都成功，進步很大。
第壹節課結束了。雖然我學習有點辛苦，但是我很開心，因為從今天的學習中，我明白了壹個道理:世上無難事，只怕有心人。只要我們努力工作，我們就會事事成功。