這個星期，我們剛剛結束了期末考試，我認為我做得很好，但當我幾天前發成績單時，我完全震驚了。我的英語只有3分(3分意味著我只考了70多分)。這個成績真的很丟人。是我的成就嗎？妳考試考得真糟糕。我不能只考那麽多分。我怎麽考得這麽差？我沒認真復習？我在心裏壹遍又壹遍的問自己。我越想越生氣，幾乎要哭了。哎，我想了想，覺得是我平時不夠努力，做題粗心造成的。嘿，我不想。這次考試對我來說也是壹種懲罰！
它給我敲響了警鐘，給我打了壹針清醒劑。壹次失敗不算什麽，失敗可能是成功的前兆。只要我努力改正我的粗心，我就會成功。努力吧，我要和粗心說再見了！我這次考試考得很差。下學期我壹定努力學習，改掉壞習慣，爭取在以後的考試中取得好成績。加油！
老師點評:文章先說明期末考試成績差，再總結原因。從文章中可以看出，作者對自己這次的成績很不滿意，也很懊惱，所以決心改掉粗心大意的毛病。從結構上看，完整自然，層次分明，井然有序，文章中心明確，表現力強。值得註意的是，《我以為我考得不錯》、《我怎麽考得壹塌糊塗》中的“德”字要改成“德”。最後壹段“的”字用對了，好像是“不小心”造成的。現在好好學習，不是下學期！
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，又壹個學期即將結束，期末考試已經悄然臨近。
今天是期末考試的日子。我早上起得很早。早飯後，我懷著緊張的心情來到學校。我看了看手表。現在才七點半！校園裏已經擠滿了人。連平時遲到的同學都在考場外等著！
8點整，語文考試開始。教室很安靜。學生們筆直地坐在座位上，回答問題。妳看那些稚氣的臉，他們的表情不壹樣:平靜，緊張，看到作文題目時的平靜:六月天。父親節(選同)，表情突然變得復雜起來。我答完卷子後，眼睛壹直盯著它，生怕漏掉每壹條線索。考試結束了。我對這次語文考試充滿信心。數學試卷發下來後，我先看了壹遍，然後開始答題。但是最後壹個問題難倒我了。我咬著筆，苦苦思索了壹會兒，頭疼地把卷子放在壹邊，壹手拖著下巴，壹手撓著頭皮，眉頭緊鎖。反復思考後，我臉上帶著勝利的微笑在紙上寫下了。做完題目後，我仔細檢查了幾遍，把不確定的題目抄了下來。時間到了，起來吧！監考老師說。
出了考場，找了幾個同學答題，結果還算滿意。因為我的答案和大家的壹樣。我應該有壹個快樂的暑假。我愉快地想道。
四年級期末作文第三篇“快來看！期末考試成績出來了！”我們班數學課代表喊。他的聲音是那麽響亮，那麽高，像打雷，像海浪拍打巖石，又像山崩。
學生們壹聽，都圍過來看卷子，紛紛喊道:
“太好了！我考了壹百分！”
“我終於超過班長了！”
“我媽應該再獎勵我壹次！”
“我又可以打遊戲了！”
“我考了98分！”
……
我圍攏過來幸災樂禍，心想自己肯定是100%了。我走過去，看了看試卷上的分數。我目瞪口呆，仿佛血液都停止了流動。就連我原來成績差很多的同學都比我高幾分。我臉紅了，我數學考得太差了。我眉頭緊鎖像壹把打不開的鎖，眉毛下垂，眼神呆滯。
回到座位上，我看著手中的試卷，眼裏閃著淚光。眼淚像斷了的珠子壹樣掉下來，鼻子抽泣著回答，心想:“我怎麽回去跟我媽解釋？”我肯定會被我媽打！結束了！"
《鈴兒響叮當》上課鈴響了，我坐在那裏，眼裏含著淚，發呆，抿著嘴，雙手撐著頭，跺著腳。
回到家裏，我偷偷透過門縫看了媽媽壹眼，小心翼翼地扭開門，輕手輕腳地走了進去。我心裏忐忑不安，像十五桶水。我媽好像看出了我的心思，摸著我的頭，抱著我，溫柔的看著我。她的嘴張開了，露出了潔白的牙齒，說:“妳是不是考砸了？”聽到這裏，我只好點了點頭。我媽拿著我的試卷，看了看，平靜的對我說:“妳這次沒考好沒關系。關鍵是要找出原因，以後好好學習。下次壹定能提高成績。”她的聲音是如此的輕柔，像雲雀在歌唱，像燕子在呢喃，像泉水叮叮當當，像溪水潺潺，又像海浪拍打著沙灘。
我松了壹口氣走進房間，下定決心，下次考試壹定要找到原因，好好學習，好好表現。
俗話說，六月天，娃娃臉，隨妳說變就變。有壹次放學，天空剛剛放晴，突然變得陰沈沈的。接著，“嘩啦嘩啦”，壹場傾盆大雨從天而降。我站在校門口，看著壹個又壹個同學被父母接走。
看著天色越來越暗，心裏慌了，心想:我媽會來接我嗎？就在我準備冒雨跑回家的時候，壹個熟悉的身影在雨幕中出現在我的眼前，“媽媽！””我驚喜地大叫壹聲，沖上前去。我媽趕緊用傘遮住我的頭，我們倆撐著傘往家走。突然，我媽打了個噴嚏，我擡頭壹看。原來我媽怕我淋雨，用傘遮住了頭，可是我的衣服被雨水濕透了，全身微微顫抖。
我匆匆忙忙地把傘斜靠在媽媽身邊，媽媽卻安靜地往後壹靠。當我到家時，我媽媽感冒了。我深情地看著母親，流下了感激的淚水。我為有這樣的母親而驕傲。
這學期的課程都學完了，緊張的復習階段就要結束了。期末考試將於下周三舉行。
期末考試是對這壹學期學習成果的大回顧；是對妳自信心和意誌力的壹大考驗；是對老師和家長最具體、最直接、最全面的匯報。總之，這是壹次非常重要的考試！
經過壹個多星期的復習，我對這學期所學的知識有了更系統的掌握，加深了對重難點知識的理解。還有幾天復習時間。我會振作起來，全力以赴認真準備期末考試，爭取考出水平，考出好成績，讓老師滿意，讓家長開心！
首先，要以正確的態度對待考試，要克服備考復習前的過度緊張，盲目樂觀不認真對待的散漫情緒，怕困難怕痛苦，得過且過的情緒；要堅定信心，沈著自信，積極備戰，努力戰勝期末考試。
其次，合理安排復習時間，爭分奪秒做題，充分利用這個周六周日，認真檢查各科知識，努力鞏固所學知識；
再次，認真完成老師布置的測試和練習題目，註意總結造成本學期單元考試失分的題目的教訓，絕不再失分。有不懂的問題及時向老師或同學請教，不放過壹個難點和疑點，牢牢掌握基礎知識。
另外，要保持最好的精神狀態，按時作息，保證充足的睡眠時間，保持最佳的身體狀態，努力打好這場仗，為這學期畫上壹個滿意的句號！
這學期有太多難忘的事情，首先想到的就是野餐。
國慶假期第壹天，大人帶我們去了壹個漂亮空曠的農家樂，避免排隊和堵車。
到了目的地，我們直奔“戰場”。只見那裏濃煙滾滾，很多人已經在如火如荼的做了。我們在靠近邊緣的地方找到了壹個站點，每個人都聲稱自己的任務。壹些人在洗菜，壹些人在切菜，壹些人在做飯，還有壹些人在...我終於成了“旋翼將軍”。來到自己的地盤，不停地往爐子裏添柴火，想把火弄得更亮壹點，表現出這個“將軍”的氣勢但結果好幾次火都差點滅了。幸運的是，大人們及時趕到，挽救了奄奄壹息的火焰。
吸取了上次的教訓，我知道不能只專註於添柴，還要註意留點空間。因為空氣不流通，火就燒不起來。這壹次我非常小心地給它添加了柴火。不壹會兒，火就被我燒得大大的。爐火映著笑臉，熱氣不時襲來，伴隨著吹遍我全身的秋風，暖暖的。正當我得意洋洋地享受這勝利的喜悅時，大人們驚訝地又喊了壹聲:“菜糊了！菜糊了！”我默默的給了他們壹個白眼，心想:“這些人連菜都能燒了，壹點都不在乎。”然後又有壹個聲音。
聲音:“火太大了！火太大了！”啊！我很震驚。原來我的燒火技術進步太快了。在我控制住局面之前，我小心翼翼地拿出了幾塊用火鉗盡情燃燒的大木頭。
終於，壹頓豐盛的午餐上桌了。我們圍坐在樹蔭下，聽著鳥兒歌唱，迎著秋風，盡情享受我們的勞動成果。
我是4班的女生，這次考試終於成功了。
考試前，我總是缺乏自信。現在成績出來了，我明白不自信是不應該的。期中考試，語文只考了88分，數學考了80分。我以為期中考試這麽難，期末考試壹定更難。
這輛難纏的路虎幫了我壹個忙，成了我的好朋友。它壹直想通過封殺路虎給我惹麻煩。它諷刺我:“哎呀，梁曉雲，妳期中考試都這麽差，期末考試就更不用說了。或者向我投降，做我的奴隸。”我回答它:“停路虎，先別說那個，如果我考了90分，妳就永遠消失在這個世界上；如果我考不到90分，我就服從妳，做妳的奴隸。”路虎自信地說，“好，壹言為定。“之後，我回家復習。午飯後我學習到晚上9點。
第二天壹早，我手裏拿著口袋，輕快地走進考場。
考試開始了。我看題不難。後來發了卷子，我很開心，因為我語文考了89.5分，數學考了90分，還得了優秀學生獎。路虎真的兌現了承諾，消失在這個世界上。
這次考試，我明白了，只要努力，就壹定會有收獲。
期末總結道真縣玉溪小學四年級四班梁曉雲。我是4班的女生，這次考試終於成功了。考試前，我總是缺乏自信。現在成績出來了，我明白不自信是不應該的。期中考試，語文只考了88分，數學考了80分。我以為期中考試這麽難，期末考試壹定更難。這輛難纏的路虎幫了我壹個忙，成了我的好朋友。它壹直想通過封殺路虎給我惹麻煩。它諷刺我:“哎呀，梁曉雲，妳期中考試都這麽差，期末考試就更不用說了。或者向我投降，做我的奴隸。”我回答它:“停路虎，先別說那個，如果我考了90分，妳就永遠消失在這個世界上；如果我考不到90分，我就服從妳，做妳的奴隸。”路虎自信地說，“好，壹言為定。“之後，我回家復習。午飯後我學習到晚上9點。第二天早上，我手裏拿著口袋，輕快地走進考場。看這些問題對我來說並不難。後來發了卷子，我很開心，因為我語文考了89.5分，數學考了90分，還得了優秀學生獎。路虎真的兌現了承諾，消失在這個世界上。這次考試，我明白了，只要努力，就壹定會有收獲。
離期末考試還有壹個月，復習的重點是改錯。消除過去的錯誤就是進步。由於下學期沒考，我就復習壹下高壹上學期的考後反思。
高壹第壹次月考。
10月8日、9日參加高三後第壹次月考，總分566.5，得分率566.5/700 = 81。班級排名24，估計成績300。這是我上學以來考試成績最差的壹次。
我化學成績很好，所以很難聽高中化學的介紹。我從壹開始就非常重視化學，我把更多的時間花在了化學學習上。
政治和中文排名可以接受。這兩門都是初中努力過的科目。當時我們兩個老師水平都很高，所以我這兩科都有壹定的實力，就像其他同學的數學或者英語能力壹樣。40分的作文我考了26分，和老師溝通了壹下。問題是寫議論文的時候，例題不錯，但例題後的論據不夠。下次註意。
地理和數學雖然排名不高，但是分數還可以。雖然數學不再是我的特長，但我畢竟還是有壹些技能的，更何況是在數學實驗班。
英語、歷史、生物太差了。歷史和生物復習時間不夠，很好解決。但是英語的問題還是老問題，水平不夠。遇到簡單的題是可以的，試題難的時候差距就會表現出來。感覺英語考試的時候精力不集中，9月底考分班的時候會好壹點。兩次英語考試決定了是在A班還是B班..今天買了兩本高二和高考的“五·三”英語完形填空專項練習冊。
初中的時候，因為理科好，比較簡單，所以每天文科狂奔，成績也比較均衡。高中以後，我每天都在數學上狂奔。結果我文科成績慘不忍睹，總分出現差距。通過考試調整學習方法，盡快適應高中生活，尤其是實驗班的學習生活。
高三進了第四名，24歲參加了第壹次月考。上實驗班應該不是主要原因，因為這是實驗班裏的排名，大家都壹樣。造成這種結果的原因是什麽？
1，暑假不上預科班應該有壹定影響。這沒什麽好後悔的，以後也不上學了。壹個是實驗班沒有時間上課外課，壹個是利用假期多看書或者強化壹些相對薄弱的知識點。
2.各科時間分布不均衡。
因為初中數學太多，中考最後壹道題我沒有把握。在數學實驗班，數學課的速度特別快，我疲於應付作業，所以沒有花足夠的時間在其他科目上。以前考試前，每壹科都會有充足的時間復習，考試成績也會相對穩定，但這次沒有時間準備。
3.與外國學生相比，他們花在學習上的時間更少。
周末留學生不回家，在學校的學習效果比家裏好很多。
周末在家學習時間估計兩三個小時。其他時間主要是彈鋼琴，唱歌，聽歌，看雜誌，上網看電影，上QQ了解小學，初中，高中生的現狀。
考慮可以減少上網的時間，以便整理數學以外的科目，適當做壹些5-3的同步練習，通過練習鞏固每周的學習內容，找出問題，下周有計劃的上課，擠出時間向老師提問，及時解決學習中的問題。
參加社團活動，班級工作也要占用壹些時間。放假在家壹個月，幫父親改電路，寫書法參與班級建設。花這個時間是值得的。恐怕到了社會再培養類似的技能就來不及了。
想要在這樣的競爭環境中取得進步，不努力是不行的，要做出適當的選擇。但是，如果把時間花在學習上，效果就不會好。關鍵是在這種學習環境下摸索適合自己的學習方法，面對高考的指揮棒。
4.住校也需要適應，感覺有點馬虎。
雖然早上5點就起床了，但是5點半就坐下來學習了，這周5點就坐下來背英語了。中午12: 20可以回宿舍寫作業。
在背單詞和新三篇課文的時候，這周背誦效果會有明顯的提高。
24說明我有壹定的實力，但也讓我意識到自己還有很多需要提高的地方，還有很大的提升空間。
今天下午爸爸媽媽接我放學的時候，在樓梯上和班主任進行了壹次簡短的談話，說明我不是壹個有很多問題的孩子。老師說:月考成績對他來說不理想，主要原因是他以前沒有住校，不適應校園生活。高中剛參加的活動有很多。有時候，如果我及時缺課，就會出現知識漏洞。我讓他自習課不上課就去參加活動，上課不去。再說，作為班長和團支部書記，成績不好，在同學中也不會有威信。不過月考結束後，孩子的學習狀態很好。好像父母要做的就是多鼓勵，少批評。
好像老師說的和我感覺的差不多。
適應校園生活確實需要壹段時間，這與孩子在高中之前對父母的依賴有關。還好初中的時候父母沒怎麽管我，不然適應校園生活就更難了，比我初中鳳陽的同學還慘。
本周，AB班被重新安排。分班是基於9月30日的分班考試和月考成績。雖然月考成績不好，但還是被分到了A班..A班30人，其中女生9人，另外4人在B班，10%的外國學生在A班，另外90%在B班..我們主要說展望未來。第三，老師用英語講課，真正用英語講課。好像外地的學生理科比較好，但是英語和鄭州的學生比還是有壹些差距的。
上課出勤率的質量很重要。
這周做作業感覺比以前快了。關鍵是提高上課質量，課後做作業時感受事半功倍。我的同桌在這壹點上做得更好。許多父母覺得他們的孩子做作業很慢。孩子們上課專心了嗎？
“課前預習，課上認真聽講，課後復習”是大家都知道的學習方法。關鍵是要真正做好每壹個環節，長期堅持並形成習慣是很難的。經常聽到學生或者家長問考上名校的學生學習方法。我認為好的學習方法是始終如壹的，適合他們的。
在日常學習和考試後，探索和調整自己的學習方法。
我還是每天早上5點起床背單詞，其他5個舍友6點起床。我同桌認為起床太早影響上課效率。我呢，早起晚起上課。習慣調整。
我對生物感覺壹頭霧水。好像需要買個練習冊來練習，但是沒有時間。抽時間和老師聊聊，看看怎麽調整學習方法。關鍵是要把相關知識背熟，理解透徹。讓我們慢慢來。
據班主任說，我們班有33名學生在這次月考中排名在200名以內，是全年級最大的班級。我應該也在前200名，比估計的要好。
高壹上學期期中考試成績
幾乎不出所料，總分760分，班級13，比月度排名高了十壹位。我真的不習慣這種班級排名，但這就是現實，這就是陌生的外語高中生活。班級第壹名823分，應該是年級第壹。他也是月考第壹。每個班前三名估計都在780分以上。這大概就是所謂的學霸學神吧。
進步科目。
生物，63分(滿分70)，全班排名第五，月考只排50。註意力是主要原因。考試前兩周，我趁著學校基礎考試的機會，花了六個小時做了五三練習冊。看起來做練習冊，找出解決問題的方法，會有助於提高考試成績。當然，首先我要及時解決作業中遇到的問題，學會不遺余力的做課外練習。
數學，132分(滿分150)，全班第七，月考第36。數學是有壹定實力的，題目越難越能厲害。
物理，92分(滿分100)，班級排名18，月考27。物理也是我的強項。喜歡數學，初中自學了壹些高中知識，有付出才有收獲。
成績下降的科目。
語文，109分(滿分150)，班級排名43，月考16。這是我初中壹直很頭疼的壹門學科。只是只要我在初中的時候努力背古詩和鑒賞，按照套路寫作文，基本分不會太差。高中語文考的完全是語文素養的體現，壹時半會兒提高不了。現階段自學好了《古文觀止》和《唐宋散文鑒賞》，以後會堅持下去。
各科沒有明顯進步。
英語成績113(滿分150)，學生40人左右。都說外語初中畢業的學生英語應該不會那麽差。考試狀態不好也有關系，不到20人應該很正常。繼續背四級單詞，積累了才會有質變。
化學87分(滿分100)，從第二名降到了16。分數變化不大，化學感覺很難。上課認真聽講，作業問題及時解決，做壹些課外練習冊找問題，練感情。
地理64分，基本滿意。我覺得不難學。
政治和歷史考試沒考好，沒記住該背什麽。我以為我高中了，就不用再背了，尤其是歷史。明天有考試，今天沒復習。下次註意。
從經驗中學習
謝天謝地，數學和競技學習進步這麽快，總分還能提高。
除了釋然還有壹絲焦慮。雖然月考後的學習狀態發生了變化，但是成績和其他同學的差距還是那麽大，真的感覺重點高中競爭那麽激烈。小學被選拔進入重點初中，然後四萬個初中畢業生中有壹個升入外國語高中。當年有70萬河南考生參加高考，難度可想而知。
兩次考試成績換算成20xx高考成績，600分左右，省內3000人左右。
各科成績波動較大。如果各科排名能穩定在20以內，總分估計在前10。
高壹期末考試。
繼續努力。
期末考試成績910，班級排名13，與期中相同。因為題目比期中考試容易，所以成績排名應該有所下降，估計在150左右。鄭州有560多名學生，比中考成績倒退了壹大步。
我挺滿意的，主要科目成績下降了，但是政治和歷史成績提高了。
中國古詩閱讀差距太大，幾乎沒有分數。希望利用過年的日子，通過刷題來強化古詩詞。我的作文只得了33分。因為壹直忙於數學，很少練習寫作，成績不理想或者出乎意料。
歷史成績不太理想，語文寫作、閱讀理解、詩歌鑒賞、歷史理解應該有壹定關系。讀書少，讀書面窄應該是主要原因。閱讀方法對閱讀效果也有很大影響。
我打算提前預習下學期的化學和地理教材，逐漸意識到預習對講課質量的影響很大。只有當我感覺到需要的時候，我才能真正做好，否則大家都知道的學習方法就大相徑庭了，因為我並沒有真正意識到。
期中考試後，感覺學習狀態還不錯，課外活動時間明顯減少，周末時間的利用也有所提高，但學習成績並沒有提高。我覺得可能需要更長的時間才能看到效果。另外，感覺做題的速度，尤其是數學代數習題，比較慢。我壹個同桌寫完壹篇論文，只能完成60%。到了初中，恰恰相反，我優異的數學成績讓我花更多的時間在語文和英語上，來彌補我在小學欠下的債。但是直到現在，語文和英語仍然需要付出太多的精力，仍然是我的弱項。