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記敘文作文範文1

在溫暖的陽光下,風景,過往的記憶,成長的經歷,都跟著過去。也許每壹次悲傷都是幸福的預演,每壹次幸福都會成為永恒。壹季花開的燦爛,匆匆跑開的美好,遠不止壹瞬間。這壹切都給了最美好的青春,也就是我們飛揚的青春。

那個星期五快樂而美好。學校正在舉辦壹年壹度的運動會,我們經歷過壹次就知道開幕式是最精彩的。天空湛藍湛藍,白雲飄飄,仿佛在

記敘文寫作的5個範文模板

記敘文作文範文1

在溫暖的陽光下,風景,過往的記憶,成長的經歷,都跟著過去。也許每壹次悲傷都是幸福的預演,每壹次幸福都會成為永恒。壹季花開的燦爛,匆匆跑開的美好,遠不止壹瞬間。這壹切都給了最美好的青春,也就是我們飛揚的青春。

那個星期五快樂而美好。學校正在舉辦壹年壹度的運動會,我們經歷過壹次就知道開幕式是最精彩的。天空湛藍湛藍,白雲飄飄,仿佛在

記敘文寫作的5個範文模板

記敘文作文範文1

在溫暖的陽光下,風景,過往的記憶,成長的經歷,都跟著過去。也許每壹次悲傷都是幸福的預演,每壹次幸福都會成為永恒。壹季花開的燦爛,匆匆跑開的美好,遠不止壹瞬間。這壹切都給了最美好的青春,也就是我們飛揚的青春。

那個星期五快樂而美好。學校正在舉辦壹年壹度的運動會,我們經歷過壹次就知道開幕式是最精彩的。天空湛藍湛藍,白雲飄飄,仿佛在嬉戲打鬧。罕見的彩虹也露臉為我們加油。涼爽的秋風吹響了第壹個精彩的節目。這是初中生的表現,他們激情澎湃,用努力和汗水描繪出青春最美的色彩。

不知道過了多久,我們初二的同學終於上臺了!這個節目豐富多彩而且有趣。二班正在進行燒弦表演,只聽到收音機裏傳來壹個聲音”...敵人將在五秒後到達戰場,請做好準備……”四個男生身著芭蕾舞服裝亮相,跳起了“小天鵝舞”,引起了觀眾的掌聲和歡呼聲。壹節壹節課,5班的精彩表演終於來了。他們穿著白色毛衣和黑色內衣。他們的中國槍舞特別帥,很多觀眾站在椅子上興奮地看著。

下壹個節目是6班。我們在等候區極度緊張,不斷練習每壹個動作,生怕出錯。突然喇叭裏傳來壹個聲音:“接下來,請欣賞二年級六班同學帶來的表演……”我們壹個個直起身子,面帶微笑走向舞臺中央,心如黃河流水,驚濤駭浪,直到我們站在賽場上,音樂響起。柯玄冰和林心怡先跳了獨舞,然後《美好時光》的音樂響起。我們六個女生脫下外套帥氣的向後倒去,就聽到了臺下震耳欲聾的尖叫聲和歡呼聲。音樂逐漸達到高潮,迎來了最後壹支舞。四個男孩上臺和我們壹起跳“seve”。直到音樂停止,我們大腦中繃緊的弦才松了下來。所有的表演陸續結束,最後迎來了高三的學長和老師的方陣,壹個個昂首挺胸,頗有軍人氣概。

開幕式後,激動人心的比賽開始了。陽光燦爛地照在我們的胸前,全班分成了幾個小組。有的站在前面,扯著嗓子當拉拉隊給運動員加油;而我們是“幕後工作者”,為運動員的勝利,為文明階層的榮譽,寫在紙上。就這樣,半天的美好時光悄悄過去了。

中午休息了壹會兒,我又回到了操場。午後,沒有壹絲秋風的涼爽,太陽不知疲倦地停留在天空。放眼望去,操場上戴著帽子的學生就像壹排排整齊的湯圓壹樣擺在那裏。“請參加女子800米比賽,到報到處報到。”好了,周上了!同學們紛紛離開自己的位置,各自選擇最清晰的位置觀看比賽。

周站在準備的地方,做了個準備的手勢,不時抿著嘴唇。“砰”壹聲槍響響起,周和開始勻速前進,排位很低。跑了半圈後,她瞥了壹眼身後,好像發現自己落後了很多,於是加速,但只超過了壹名選手。壹圈下來,余先生不知道在想什麽。他趕緊跑到操場的內圈,和周壹起跑。他睜大了眼睛,短腿像柯基壹樣擺動著。周似乎被觸動了,不斷加快速度。在最後壹圈的彎道,她連續超過了六七名選手,最終以季軍的優異成績完成了比賽。

當她回去工作時,她的腿還在發抖。我和李易菁互相幫助。她告訴我們,她終於盡了最大努力,但未能超過前兩名。我們還沒來得及插話,她又補充道:“妳知道,我跑步的時候,老余壹直喊,‘快點,快點。’趕快超越硫磺吧。“她的模仿讓我們發笑。汗水從她的頭上滴下來,最後,當她低頭時,汗水通過陽光的折射變得更加晶瑩。

為朝陽幹杯,為月光幹杯。我會永遠把這份快樂埋藏在心底。

敘事作文範文2

沂蒙精神是我繼承的

國慶假期,我在山東省臨沂市觀看了《沂蒙小講解員》的最後壹場展覽。來自全市的百名少先隊員齊聚沂蒙精神紀念館,演繹了壹個個感人至深的沂蒙紅色故事:沂蒙母親、前模範沂蒙六姐妹、沂山李家寨、勤勞的九間棚、沂蒙新紅姐朱等...

從抗日戰爭到解放戰爭時期,從新中國成立初期到今天經濟高速發展,愛國愛軍、開拓進取的熱血壹直流淌在沂蒙人身上,壹個個沂蒙故事激蕩我心,熱淚盈眶。

小時候聽媽媽說,爺爺是沂蒙山區英勇戰鬥的遊擊隊員,艱苦奮鬥、無私奉獻的沂蒙精神在他身上體現得淋漓盡致。革命勝利後,他沒有炫耀自己的軍事成就,而是默默無聞地做好自己的本職工作。他努力工作,只想為人民服務。爺爺勤勞節儉。雖然他現在的生活條件非常舒適,但他的衣服經常有修補的痕跡。他從不浪費壹粒米或壹分錢。作為壹名退休老幹部,老爺爺雖然享受著優越的醫療條件,但總是擔心給國家和政府增加負擔,不願意為政府多花錢。爺爺經常拿現在的生活和過去比較,感受和平年代的生活是多麽美好。他經常教育後人要珍惜今天的幸福生活,或者忘本,為國家多做貢獻。

生長在這樣壹片紅色熱土上,作為新時代的少先隊員,我們都是紅色的種子。我們有責任繼續講好沂蒙故事,做好紅色基因的傳承者,讓沂蒙精神的寶貴財富在祖國大地上繼續發揚光大!

敘事作文範文3

城市裏有這樣壹群人,默默無聞,起早貪黑,日復壹日的打掃著我們城市的每壹個角落。拿著最低的工資,卻做著最偉大的事情。雖然他們的工作不起眼,但他們的品質是高尚的。他們不怕冷熱,不怕風吹雨打,都是早出晚歸,努力工作,從不抱怨。

記得有壹個寒冷的早晨,道路兩旁光禿禿的樹幹上零星地掛著幾片樹葉,被風吹得劇烈地顫抖著,好像就要落下來。道路上覆蓋著壹層厚厚的“金色毯子”。我踩在這柔軟的毯子上,但我感覺不到溫暖。相反,我還在發抖...我的臉上和睫毛上已經結滿了霜,壹呼吸就變成了白霧,痛苦地抱怨著,“這是什麽天氣?我快凍死了!”

突然,我發現不遠處有壹個黃色的小點在不停地移動。我很好奇,跑過去看看是怎麽回事:是壹個清潔工的阿姨在打掃衛生!她戴著壹頂附有口罩的帽子,穿著壹件亮黃色的背心和壹雙厚棉鞋。她費力地把落葉掃成壹堆堆,然後用簸箕小心翼翼地打掃幹凈,放進手推車裏。

我上前關切地問:“阿姨,這麽早掃了這麽多樹葉?”

阿姨聽到聲音,擡頭看著我說:“是啊,小朋友,這個季節落葉太多了,有點費勁。”

“那阿姨,妳累嗎?”

她笑著看著我,回答:“不累!只要我想為人們服務,為這個城市的幹凈整潔做壹點小小的貢獻,我就不會覺得累!”

簡單的對話真的讓我震驚。環衛阿姨在這麽冷的天氣還要早起打掃街道,她為城市的整潔而努力。這是多麽珍貴的精神品質啊!

我和她匆匆道別後,上學就輕松多了!雖然他們沒有漂亮的外表,也沒有滿腹的學問,但是他們有壹顆單純善良,服務至上的心。我很佩服他們,這群勤勞、平凡又偉大的“城市美容師”!

敘事作文範文4

夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公園的池塘裏到處都是荷花。荷葉在風中飄蕩,四溢著壹點清香,散發出壹縷清香。

荷花有很多種!有娃娃蓮、無邊河紅、白睡蓮、玉塔、熱帶紅睡蓮等。,令人眼花繚亂。

荷花的美,感動了古代無數詩人的心。他們贊美荷花的自然美和高貴氣質,給我們留下了許多膾炙人口的詩篇。有唐代詩人李商隱寫的《贈荷》。王昌齡寫的《采蓮歌》;宋代詩人陸遊,萬瀑夢荷花;還有宋代詩人蘇軾和清代詩人曹寅寫的荷花。

春天,荷花小小的尖角悄悄地從水中露出來。東張西望,似乎在觀察周圍的春色,正如唐代詩人楊萬裏所說,“蕭何只露尖角,早有蜻蜓立其上。”慢慢的,尖角舒展開來,豆子壹樣的衣服變成了暗紅色的連衣裙。

然而到了夏天,荷花大顯身手的時候,荷葉密密麻麻,像壹個個綠色的大圓盤,掛滿了玉傘,緊緊地覆蓋著池面。婀娜多姿的蓮花就像神話中的仙女捧著壹個巨大的桃子。花的底部是白色和綠色的,上部是粉紅色的,像壹個害羞的女孩蓋上面紗,輕輕地走來。

秋天到了,荷花失去了夏天美麗的容顏,卻收獲了很多。蓮花就像壹個裝滿稀有物品的小碗。向上的壹面有很多小孔,蓮子——也就是蓮子——就睡在裏面。

冬天來了,荷塘蓋著厚厚的被子,荷花的根深深地紮在土裏,要到明年才香。

荷花——我愛妳,我愛妳那種除汙的品質。讓我用宋代詩人陸遊的詩《千裏夢荷花》來表達我對妳的愛:無風無路,總夢見汪鋒。壹個月工資只用壹千瓶,因為有銅和花的味道。

敘事作文範文5

人生是什麽?有人說,“生命之晨的太陽,光芒萬丈,早晚要落山。”還有人說,“人生如曇花,美麗卻短暫。

世界上的壹切都充滿了生命,植物也是如此。妳看,脆弱的小草在被野火無情摧殘的時候,並沒有放棄生命的希望,而是迎著陽光茁壯成長;妳看,懸崖邊上的壹棵小樹苗,沒水沒土。它驕傲地守衛著自己的領地,拒絕向命運屈服。是啊!連植物都那麽熱愛和珍惜生命,而我們有些人卻不懂得珍惜生命。

說實話,我們不懂得珍惜生命。我們是壹群缺乏安全意識的青少年。看,大膽的學生還在“車海”中穿梭;看,無視生命,在馬路中間玩。不遠處,兩個學生還在用又細又尖的竹竿“打架”;遠處,壹群群學生正在脫衣服,想在河裏洗個涼水澡。妳有沒有想過妳可能不會下水?

曾經看過壹個報道,壹個女人在職場上失意,無力養活全家,於是跳樓自殺。她無法親眼看到世界上的小生命。看完這篇報道,我不禁黯然神傷。生命在壹瞬間被死亡奪走,是多麽悲哀;那位女士是多麽的愚蠢。如果工作沒了,可以再找。錢沒了,還可以再賺。如果妳的生命沒有了,妳能在哪裏找到它?花有重開的壹天,人也不再年輕!每個人的生命只有壹次,失去了就要抓住。

人生如曇花,多麽美麗而短暫!人生不可能有兩次,但人連壹次都不懂得珍惜。同學們,珍愛生命!只有擁抱生活,我們才能創造美好的未來。

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