2.500字1的作文我最滿意。在童年記憶的長河中，發生了很多事情，有開心的，也有難過的，就像璀璨的星星，時常在腦海中閃現。但我最滿意的是壹件事-
星期二下午的科學課上，我們津津有味地閱讀。這時，老師走進教室，笑著對我們說:“同學們，這節課我們來做壹個有趣的實驗吧。”學生們好奇地互相看著。老師接著說:“我做的實驗叫紙鍋燒水。”聽到這話，學生們立即開始交頭接耳。然後他就靜靜的等著老師做實驗，想看看發生了什麽。
只見老師先把紙鍋放在兩個熨鬥上，然後在紙鍋下面放壹個盤子，再往盤子裏倒壹點酒精。酒精被點燃，藍色的火焰突然竄起，舔著鍋底，仿佛要燒穿鍋底。我們盯著鍋裏的水。大約五分鐘後，煙霧狀的水蒸氣從鍋裏冒了出來。老師說:“過來摸摸。”我迫不及待地走過去摸摸它。哦，天氣真熱！
我好奇的問老師:“為什麽紙碰到火不會燃燒？”老師笑著說:“酒精點燃後，熱量通過紙傳遞給水，水吸收熱量，紙鍋就不會濕，也不會燒。妳可以自己做個實驗。”學生們突然意識到了這壹點。
回到家後，我按照老師的步驟做了實驗。果然紙鍋把水燒開了，我欣喜若狂。
這件事深深地印在我的腦海裏，讓我感受到了成功的快樂。
3.誰有作文？18年7月1日，周壹，晴。玩具店的李叔叔給了我們壹個任務。我們做什麽呢李大爺說:“任務是收集可回收垃圾。盧琳和劉建勛是壹組的。
黃和李明欣是壹組的。妳明白嗎？”我們壹起回答，“我明白了。"
我問:“李叔叔，幾點了？”“時間？是的，還有時間。時間是從今天到7月20日。”
19年7月，星期二，今天陽光明媚，我起了個大早，吃了早飯，和搭檔劉建勛聚了聚。我問:“有沒有可以回收的垃圾？首先，我們必須知道這壹點，然後我們會找到它。”
夥伴遲疑地說:“蒸汽，水箱，紙，紙，報紙。”
我們會根據合作夥伴的說法來找。“這裏有三份報紙！”“是的。
是啊。”“這裏有壹罐汽水。"
“是的。啊。”
..天快黑了，太陽已經失去了半張臉。我們該回家了。回家前，我們清點了今天收集的可回收垃圾。
“壹，二，三。”夥伴高興地說:“是啊，我們收集了21個可回收垃圾！”我們高興地唱著歌回家了。
“走走走，咱們手牽著手，壹起去散步，壹起去郊遊。”7月20日星期三，陽光明媚。“是的，今天是報告日。我希望我收集的可回收垃圾比黃那群人多。”
我想。吃完早飯，我和劉建勛又在李大爺的店裏聚了聚。
李大爺出來說:和劉建勛合作的團隊收集了21個可回收垃圾，包括5個汽水罐，7張報紙，3張白紙，6個鹹魚罐。在黃和李明新的小組中，* * *收集了20個可回收的垃圾，包括8個廢電池、2張繪圖紙、9套沙發和1個汽水罐。”
我們組高興地大喊:“我們贏了！”黃壹夥沮喪地說:“我們輸了。”李大爺壹邊安慰他們，壹邊說:“其實輸贏又有什麽關系呢？其實我們這次搞的活動就是為了保護環境。其實妳們都做了好事，輸贏無所謂。”
聽了李大爺的話，我們知道了這次活動的真相。我希望我能像李叔叔壹樣善良。
4.我最滿意的壹件事的構成。
在童年記憶的長河中，發生了很多事情，有開心的，也有難過的，就像璀璨的星星，時常在腦海中閃現。但我最滿意的是壹件事。
星期二下午的科學課上，我們津津有味地閱讀。這時，老師走進教室，笑著對我們說:“同學們，這節課我們來做壹個有趣的實驗吧。”學生們好奇地互相看著。老師接著說:“我做的實驗叫紙鍋燒水。”聽到這話，學生們立即開始交頭接耳。然後他就靜靜的等著老師做實驗，想看看發生了什麽。
只見老師先把紙鍋放在兩個熨鬥上，然後在紙鍋下面放壹個盤子，再往盤子裏倒壹點酒精。酒精被點燃，藍色的火焰突然竄起，舔著鍋底，仿佛要燒穿鍋底。我們盯著鍋裏的水。大約五分鐘後，煙霧狀的水蒸氣從鍋裏冒了出來。老師說:“過來摸摸。”我迫不及待地走過去摸摸它。哦，天氣真熱！
我好奇的問老師:“為什麽紙碰到火不會燃燒？”老師笑著說:“酒精點燃後，熱量通過紙傳遞給水，水吸收熱量，紙鍋就不會濕，也不會燒。妳可以自己做個實驗。”學生們突然意識到了這壹點。
回到家後，我按照老師的步驟做了實驗。果然紙鍋把水燒開了，我欣喜若狂。
這件事深深地印在我的腦海裏，讓我感受到了成功的快樂。
5.最滿意的做法就是給妳幾篇文章參考，自己修改。
1
生活是豐富多彩的，我經歷了很多難忘的事。他們像星星壹樣，若隱若現，時常在我腦海中閃現。經歷的越多，越懂！其中我最滿意的壹件事也歷歷在目！那天，陽光明媚，天氣晴朗。大家坐在教室裏，津津有味地聽老師講課。突然，壹聲驚雷，嚇得學生們驚慌失措。我心想:“這天氣真是個‘淘氣包’！還好昨晚看了天氣預報，提前帶了傘。”“丁，丁”結束了。學生們沿著走廊跋涉，邊走邊抱怨天氣。剛才還是萬裏晴空，轉眼間就是悶雷。這場雨徹底改變了同學們的心情，原本活躍的氣氛被徹底沖走了！我就不壹樣了，似乎還在暗自慶幸自己只帶了傘！四處看看，嗯？李子木為什麽沒帶傘？俗話說，“榮辱與共。”以前又是她幫我，這次輪到我幫他拉了！我箭壹般沖過去，說，嘻嘻，妳也沒帶傘！用我的，大家壹起用！“我有點驕傲地說。”妳家和我家不在同壹條路上。謝謝妳。我感謝妳的好意。請自便！"! "“沒關系，妳家離我家很遠，妳可以用它！我壹兩步就到家了！”我急切地說。“真的！謝謝大家！”“朋友，沒關系！”看著李子木消失在雨幕中，心裏甜甜的，壹股小小的暖流湧上心頭。能幫助我的朋友真是太開心了！幫助別人是快樂的基礎，幫助別人是我這輩子最滿足的事情！
2
有壹天，天氣晴朗，陽光明媚，天空湛藍，微風習習，很不舒服。我坐526路公交車，在瀛海站下車回家。
這時，壹位老婦人向我走來問路。老婆婆白發蒼蒼，額頭上有幾道深深的皺紋，像個三字。她穿著簡單的衣服，壹臉和善的笑容，好像有什麽開心的事。奶奶和藹地說:“小朋友，妳知道這是什麽地方嗎？禦景園小區怎麽走？”我說:“奶奶，這是瀛海村。沿著馬路往北走到紅綠燈，再往東走，路過星海花園小區，再往東走到禦景園小區。”聽到這裏，奶奶焦急地對我說:“小朋友，我迷路了，不知道方向。妳能帶我去嗎？”聽老婆婆說話這麽溫柔，有這麽急，我欣然答應。於是我們邊走邊聊，老奶奶說:“妳真是個好孩子。我也有壹個和妳壹樣大的孫女。我有空就帶過來和妳交朋友。”我說:“太好了。”我把外婆送到小區門口，她說:“謝謝小朋友，這裏我就知道了。”我說:“不客氣，這是我應該做的。”當我要離開的時候。奶奶又問我:“妳住哪裏？請妳告訴我好嗎？”我把家裏的地址寫清楚在紙上，交給奶奶，心滿意足地回家了。
不久，壹個星期天，我正在做作業。突然，門鈴響了，我打開門。原來，走失的奶奶帶著孫女來了。外婆說；這是我的孫女方莉。我帶她來這裏和妳交朋友。太棒了，於是我帶芳芳去了我的房間。首先，我們介紹了自己。原來我們都是四年級的學生。我們互相介紹了我們的校園，我們敬愛的老師，我們的學習和我們的愛好。從那以後，我和芳芳成了好朋友。我們不僅在學習上互相鼓勵，還制定了自己的目標。
沒想到我做了壹點點好事，卻得到了這麽大的回報。看來我得多做點好事了！
三
在我的記憶中，我最滿意的是我在高二第壹學期的期末考試中獲得了第二名。
之前的考試，因為不小心，做完後沒有好好檢查，所以知道怎麽玩。結果我的成績不是很好。我在班裏排在30多名，所以我沒有信心。壹直以為別人比我強，過不了。期末考試我記得很清楚。早上感覺不舒服，只喝了半杯豆漿。我父親督促我好好考試。我心想，這次壹定要考好，但不能像前幾次那樣後悔。壹坐在考場上，我的心又緊張起來。當我聽到老師說:“開始答題。”我立刻開始寫作。還好老師練過這些題目，我就靜下心來認真仔細的回答，不到20分鐘就做完了。時間還早，我想，這次不能玩了，應該仔細檢查壹下。於是，我仔細檢查了壹下，確定無誤後才交卷。結果全年級只有兩個同學數學考了100分，我就是其中之壹。語文考試也考得不錯，考了94分，班級第二。學校給我發了“三好學生”的證書，這是我最滿意、最開心、最難忘的壹件事，心裏充滿了喜悅。
那次考試給我留下了深刻的印象，給了我很大的鼓勵。從此我信心滿滿，學習更加努力。
望采納，O(∩_∩)O謝謝。
6.誰有作文？7月18周壹晴。
這壹天，玩具店的李叔叔給了我們壹個任務。我們做什麽呢李大爺說:“任務是收集可回收垃圾。盧琳和劉建勛是壹組的。黃和李明欣是壹組的。妳明白嗎？”我們壹起回答:“我明白了。”我問:“李叔叔，幾點了？”“時間？是的，還有時間。時間是從今天到7月20日。”
7月19日星期二晴。
今天起了個大早，吃了早飯，和搭檔劉建勛聚了聚。我問:“有沒有可以回收的垃圾？首先，我們必須知道這壹點，然後我們會找到它。”夥伴遲疑地說:“蒸汽，水箱，紙，紙，報紙。”。“我們會根據合作夥伴說的話來找。”這裏有三份報紙！”“是的。是的。”“這裏有壹罐汽水。”“是的。啊。" ...天快黑了，太陽已經失去了半張臉。我們該回家了。回家前，我們清點了今天收集的可回收垃圾。”壹二三。”夥伴高興地說，“是的，我們收集了21個可回收垃圾！"我們高興地唱著歌回家了。"去散步，讓我們牽著手，壹起去散步，壹起去郊遊。.."
7月20日星期三會是晴天。
“是的，今天是報告的日子。我希望我收集的可回收垃圾比黃那群人多。”我想。吃完早飯，我和劉建勛又在李大爺的店裏聚了聚。李大爺出來說:和劉建勛合作的團隊收集了21個可回收垃圾，包括5個汽水罐，7張報紙，3張白紙，6個鹹魚罐。在黃和李明新的小組中，* * *收集了20個可回收的垃圾，包括8個廢電池、2張繪圖紙、9套沙發和1個汽水罐。”我們組高興地大喊:“我們贏了！”黃壹夥沮喪地說:“我們輸了。”李大爺壹邊安慰他們，壹邊說:“其實輸贏又有什麽關系呢？其實我們這次搞的活動就是為了保護環境。其實妳們都做了好事，輸贏無所謂。”聽了李大爺的話，我們知道了這次活動的真相。
我希望我能像李叔叔壹樣善良。
7.我對壹件事很滿意。450字裏有壹件事我很滿意。
生活是豐富多彩的，我經歷了很多難忘的事。他們像星星壹樣，若隱若現，時常在我腦海中閃現。妳經歷的越多，妳就越明白。..
生活是豐富多彩的，我經歷了很多難忘的事。他們像星星壹樣，若隱若現，時常在我腦海中閃現。經歷的越多，越懂！其中我最滿意的壹件事也歷歷在目！那天，陽光明媚，天氣晴朗。大家坐在教室裏，津津有味地聽老師講課。突然，壹聲驚雷，嚇得學生們驚慌失措。我心想:“這天氣真是個‘淘氣包’！還好昨晚看了天氣預報，提前帶了傘。”“丁，丁”結束了。學生們沿著走廊跋涉，邊走邊抱怨天氣。剛才還是萬裏晴空，轉眼間就是悶雷。這場雨徹底改變了同學們的心情，原本活躍的氣氛被徹底沖走了！我就不壹樣了，似乎還在暗自慶幸自己只帶了傘！四處看看，嗯？李子木為什麽沒帶傘？俗話說，“榮辱與共。”以前又是她幫我，這次輪到我幫他拉了！我箭壹般沖過去，說，嘻嘻，妳也沒帶傘！用我的，大家壹起用！“我有點驕傲地說。”妳家和我家不在同壹條路上。謝謝妳。我感謝妳的好意。請自便！"! "“沒關系，妳家離我家很遠，妳可以用它！我壹兩步就到家了！”我急切地說。“真的！謝謝大家！”“朋友，沒關系！”看著李子木消失在雨幕中，心裏甜甜的，壹股小小的暖流湧上心頭。能幫助我的朋友真是太開心了！幫助別人是快樂的基礎，幫助別人是我這輩子最滿足的事情！
8.寫450字最滿意，想給自然段標上滿意的答卷。
壹個人壹生總要做出很多回答:生活中的回答，事業中的回答...但更多的答案在腦海裏。
心靈應該是壹片純凈的“凈土”，沒有雜質，連細塵的汙染都不允許。如果失控，就會被貪婪和物欲侵蝕。我記得當我還是個孩子的時候，我在街上購物。趁著人多，我偷偷抓了壹把糖，回到家被我媽狠狠批評了壹頓。糖果雖然甜，但心裏苦。
三國時期，劉備曾經教導劉禪:“不要因為小而做，不要因為好而做。”但在現實生活中，因為思想的差異，很多人做出這樣的回答——看到不正義的行為，視而不見；面對物欲的誘惑，欣然接受；撿別人的東西占為己有——諸如此類，不壹而足。
《紅樓夢》裏有壹句詩，寫道:“潔身自好，不如沈到溝裏。”如果妳真的能做到這壹點，妳的頭腦是沒有答案的。
今天，全國人民團結壹致建設小康社會。如果真的能做到這壹點，我覺得無私，深深的“眾人皆醉我獨醒，誌存高遠。本該是壹片沒有雜質的純凈凈土。我偷偷抓了壹把糖，趁著人多:人生的答卷不難過”...他們憂國憂民，所以:屈原被驅逐；範仲淹被貶:“品質清廉”，但很多人做出了這樣的回答——看到不義之舉，欣然接受，心靈的回答無疑是最好的，以此類推:“不為事小，棄官歸隱，境界開闊，心胸爽朗，視而不見，事業的回答...面對物欲的誘惑，明辨是非。
介意。誠信充盈人間。
《紅樓夢》裏有壹句詩說“天下皆濁，唯有我壹人。”同時，要加強社會主義物質文明建設，因為壹念之差，不要與善無所為，連細塵的汙染都不允許。面對各種利益和物欲的誘惑。
三國時，劉備曾經這樣教過劉禪，但他心裏很苦。如果他不放松精神文明建設，他就會成為壹個純粹的人。記得小時候有壹次，我上街買東西，總比困在溝裏強。當我失控的時候，深深震撼了我們的心。我沒有被外物奴役，據為己有。所有這些東西都會被貪婪和物欲侵蝕，我會變得清明而不妖。“回到家，我被媽媽狠狠地批評了壹頓。他們不隨波逐流；陶淵明痛恨官場的黑暗；撿別人的東西。糖果雖甜，但縱觀歷史，前人已經給出了滿意的答案。”但在現實生活中，仍然是“對事情不滿意！
讓我們* * *壹起努力，他們讓人汗顏，我們才能“脫泥不染，壹個脫離低級趣味的人，壹個高尚的人，得到壹份滿意的答卷。”
壹個人壹生總要做出很多回答。
9.我最滿意的壹件事就是打開記憶盒。有壹件事我最滿意，至今記憶猶新。
那是我二年級的時候，下午第二節課結束，同學們像壹群快樂的小鳥壹樣飛出了教室。我喝了點水，準備出去玩。剛走到中間小路，發現地上有壹根藍色的自動鉛。我趕緊撿起來，準備等會給老師。然後我看了看四周，教室裏壹個人也沒有。我試了壹下，很有用。我想:正好我的自動引線壞了。這種自動引線很漂亮，也很好用。我不知道這是誰的，也沒人看見。
然後我高高興興的把自動鉛芯放進鉛筆盒，出去玩了。第三節課，我好幾次忍不住把自動鉛拿出來，但是又怕被別人看到，真的很難受。
我覺得:不是自己的東西，抱著不舒服。還不如交給老師。就算我帶回家，我媽也會批評我。我越想越堅定要交給老師。鈴聲壹響，我就把自動鉛交給了老師。
回到家，我把這件事告訴了媽媽。我媽誇我找錢的精神。我終於戰勝了自己，我對自己的所作所為非常滿意。
望采納。
10.長大後最滿意的壹件事。
在我的記憶中，很多往事就像沙灘上的腳印。當波浪滾滾而來時，它們消失得無影無蹤。而有些往事，就像海底的珊瑚簇，永遠是明亮的。其中壹個最大最漂亮，就是這樣。
小學四年級的時候，我有壹個小房間。小房間非常漂亮，淡綠色的窗簾象征著活力。雪白的墻上，照片記錄著我成長的足跡；幹凈的地板可以當鏡子用；在長桌上，有我最喜歡的課外書。這個小房間壹塵不染。
有壹天，我媽媽的鄉下朋友來到我家。他們參觀了我們家和我的房間後，贊不絕口。晚上，客人走後，我推開自己小房間的門，眼前的景象讓我楞住了。幹凈的地板上印著幾排黑色的腳印，課外書被翻過來，散落在桌子上。看到這壹幕，我怒不可遏，嘴壹撅。不知道怎麽脫鞋進房間把房間弄成這樣。如何防止以後類似問題的發生？哦，有壹個辦法。
我發現了壹大張暗黃色的紙。我先用鉛筆在紙上畫了四個淡淡的字，然後用黑色記號筆在上面打勾，四個大大的字突然映入我的眼簾:“來的人都停下來”。我用雙面膠把這張紙粘在門上。當我看著我的傑作時，我真的充滿了喜悅。我想:現在媽媽不用那麽用力擦地板了，我的小房間也不會亂了。之後，我會很興奮。我看到我媽的行為，很奇怪。我媽沒有回答，只是默默地看著我。我說:“媽媽，請妳快點把那張紙貼上，這樣妳就不用辛苦地擦地板了。”“棉棉，”媽媽語重心長地說，“首先想想妳做得對不對？”我想都沒想就回答:“是的。”“如果妳去同學親戚家，他們也是這種態度，妳會難受嗎？至於他們沒有脫鞋，妳應該原諒他們。農村他們不那麽講究這種禮儀，但是妳今天的行為是對別人的不尊重，傷害了別人的自尊心，對吧？如果家裏真的沒有客人，沒有朋友，沒有同學，妳孤獨嗎？“聽了我媽的話，我很震驚。是啊，我什麽時候想過做這樣的事要尊重他們，尊重他們的感受？妳尊重別人，別人才會尊重妳！我們也要有壹顆寬容的心！於是我走過去，把我媽手裏的紙扔進了垃圾桶。
經過這件事，我和同學相處有壹個原則:尊重別人，別人才會尊重妳。我覺得這個原則壹定會讓我受益終生。