“運動會開始了！”壹個同學在課堂上大喊:“剛才在老師辦公室聽到的，後天要開運動會了！”“就在我想練習的時候，壹個同學說:”郭如意，老師叫妳過來。“為了不耽誤時間，我沖到了辦公室。顧老師說:“郭如意，我們這次運動會增加了壹個新項目——藝術體操。回去準備，挑幾個同學開始練。”“嗯，我明白了。"
走出辦公室，我的興奮再也無法掩飾:我們班該大顯身手了！選對了人，卻不知道練的時候卡住了:什麽是藝術體操？雖然大家平時都是跟著音樂跳舞，但是這種節奏感的練習很重要，不能敷衍。如果妳跳得不好，妳會丟了全班的臉。我們這些有才華的人會被難住。但是我們不怕困難！通過查電腦和問老師，我們知道藝術體操和跳舞差不多，但是比跳舞更有力度，動作壹致才是最美的...
我結合了全班的意見，再加上電視上的壹些動作，節奏感的練習就完成了。我馬上和幾個同學壹起練，但是節奏性的動作看起來很簡單，跳起來很難。我們壹次又壹次地練習，卻壹次又壹次地失敗。我們本想放棄，經過老師的引導，我們鼓起勇氣再試壹次。不知道為什麽，這次我們跳得很好，動作很到位，節奏也跟上了。經過這次練習，我們的信心倍增，練了無數遍，藝術體操也變得更美了。胡潔欣喜地說:“這樣充滿活力的藝術體操最適合青少年。我們的熱情會給藝術體操加分。這壹次，我們的藝術體操壹定能拿第壹！”我說:“這不是老師給我們布置的作業嗎？只是這個作業比其他作業更有趣，更豐富！”"
這個有趣的任務給了我們壹種榮譽感和自信心。我相信我們會在這次藝術體操比賽中收獲頗豐！
壹篇意味深長的作業作文2周六下午，媽媽給我布置了壹個作業:體驗壹把環衛工人的辛苦。
事情是這樣的:晚飯後，我和媽媽壹起在小區散步。這時候我把口袋裏的糖果拿出來吃了。我把糖紙扔在地上。我媽壹看，指著地上的糖紙說:“不能亂扔。環衛工人很辛苦。”“沒事，反正他們的工作就是打掃衛生。”我沒當回事。我又吃了壹塊巧克力，把紙扔在了地板上。巧了，我媽又找到了。她生氣地說:“妳怎麽還扔？太離譜了。今天給妳布置任務，體驗壹把環衛工人，打掃我們小區，下午三點回來。”
回到家，媽媽給了我壹個袋子，讓我把撿的垃圾都放進去。我剛離開家，就差點熱暈過去。天空中幾乎沒有雲，只有壹個大太陽。我走到同學家門口的時候，他正好出來扔垃圾。這時，我正好在他家門前撿報紙，他發現了我。他笑著說:“哈哈，許君澤，妳是怎麽當上環衛工人的？這麽熱的天，誰讓妳來的，心疼妳三秒鐘。”我很生氣，但又無能為力，只好繼續撿垃圾。
當我撿完壹圈垃圾，發現才兩點，還有壹個小時！但是我已經在出汗了，就像洗澡壹樣，所以我要繼續接。地上又出現了很多垃圾:罐頭、吃了壹半的冰淇淋，甚至還有流鼻涕的紙巾。我不得不小心翼翼地把它們放進包裏，弄得手上有些流鼻涕。我背上的衣服全濕了，頭上滴著汗。
當我走到門口時，我累得走不動了。我敲了敲門，我媽看到我說:“還沒到時候。妳怎麽回來了？”我喘著氣說:“我知道我錯了。我以後再也不亂扔垃圾了。”媽媽聽了高興地說:“妳終於知道妳錯了。這次我原諒妳，但下次不要再犯了。”我走進去。在家真的很爽！
雖然沒有完成這個作業，但是體會到了環衛工人的辛苦。我才撿了兩個小時，他們就要打掃壹整天！所以，我再也不會亂扔垃圾了。