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傑作敘事作文

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就這樣,我開始在書的海洋中追尋,追尋那片純凈蔚藍的土地...我想我要在海邊建壹座房子,在海浪的愛撫下甜甜地睡去,壹片朦朧的月光像薄紗壹樣籠罩著我。壹點好玩的腥鹹海風潛入頭發,將它們聚集成壹束...每天早上,水壹樣透明的陽光意外地灑進窗戶,把我吵醒...腳底的細沙溫柔地傳遞著溫暖的氣息,海浪的藍,天空的藍,花叢中肆意艷紅的發絲,醞釀著空中壹只只甜蜜、無憂無慮、翩翩起舞的海鷗,那只是壹個純粹而美好的動人場景。

面朝大海,春暖花開。那是海子心中的藍色聖地。

但是它太美了,太不真實了,太遙遠了,遙不可及...書頁翻過,我沐浴著濃濃的墨香,繼續我的追尋之旅。我看見,那壹抹聖潔的藍色,原來也能在心底綻放,開出耀眼的虹膜;我看到那個半夜被爸爸從雞窩裏拉出來哭得死去活來的小女孩,就想親母雞媽媽;我看到老漁民聖地亞哥在連續84天沒有任何糧食的海上作業後,在第85天堅持不懈地起航,在無邊無際、險象環生的大海中抓到壹條大馬哈魚,頑強拼搏,與接踵而至的鯊魚浴血奮戰,在幾個不眠之夜後,把那條只剩骨架的魚拖回岸邊,仍然不無遺憾地自豪地說:“人可以被消滅,但不能被打敗。”

我看到,命運多舛的盲聾啞女孩海倫·凱勒,在倔強的童年裏,因為沙利文的不懈教導,終於被“馴服”成了壹個正常的孩子。在接下來的生活中,她在自己和老師們超乎常人承受力的努力下成長起來,成為舉世聞名的女作家,並建立了盲人基金會。"我知道,如果沒有沙利文先生,今天的我會完全不同."

海倫曾經這樣說過。是的,我看見了。那種藍色,綻放在人們最純潔最美麗的心裏。雖然不像陽光、沙灘、夏花那樣觸手可及,但那些心有陽光般的溫暖,大海般的清新,夏花般的燦爛。

它們壹刻也不會消失,因為這些美好的東西必將永遠留在人們的心中,它們自然會散發出溫暖,溫暖每壹個活在世上的靈魂。他們就像純黑黑夜裏的壹支笛子,吹走浮華和仿徨,吹出繽紛世界裏最清晰最聖潔的道路,通向我們共同命運的彼岸。

“世界上最重要的東西都是看不見的。”小狐貍曾對不知所措的小王子說過這句話。

我通過拓頁獲得了最寶貴的財富,這是心靈的收獲——不忘愛,執著,感恩,無形的東西才是最離不開的。路不平,書引。

書滿書香,人生之路。

2.描寫名著的作文中國四大名著是:《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。

《西遊記》是明代吳承恩編的,共* * * 101回。第壹部分(壹至七遍)介紹孫悟空神通廣大,大鬧天宮;第二部(八至十二回)講述三藏取經的緣由;第三部(13至100章)是整個故事的主體,寫的是悟空等人降魔最終到達西天取回真經。

《紅樓夢》由清代小說家曹雪芹編撰,共* * * 120回,前80回為曹雪芹所作,後40回壹般認為是高鶚所作,曹左的80回在撰寫和修改過程中以文稿形式流傳。乾隆五十年(1791),程維元用活字印刷了前八十回和後四十回,從此開始流行。但是前八十章的字已經改了。

《三國演義》是明代通俗小說家羅貫中編的,共* * * 120回。《三國演義》的故事從劉備、關羽、張飛濤三人的結義關系開始,到吳結束。它描述了東漢末年和三國時期魏、蜀、吳之間的軍事和政治鬥爭。人物樸實,人物深刻,情節曲折,結構宏大。

《水滸傳》是明代施耐庵編纂的。在《水滸傳》的流傳過程中,出現了許多不同的書籍。目前主要有100份,120份,70份。《招安》後100回本有“收遼”、鎮壓方臘起義等情節。120慧本增加了壓制天狐和王慶的情節。後來金聖嘆把這本書刪掉了,去掉了求愛和後來的事,叫做70章(其實是71章)。

3.高中作文:以閱讀名著為主題,寫壹篇800字的關於我和名著的記敘文,要從我7歲開始。當時從外婆家找了本書——《三國演義》,看著挺像的。說實話,我非常喜歡看書。這部《三國演義》寫得太好了,寫著“桃園英雄三結義,斬黃巾有功”,“孔明揮淚斬馬謖,退司馬”。看到《周公謹火燒赤壁》的時候,我壹拍桌子,直呼“好”!引起了奶奶的註意。奶奶看到我這麽愛看名著,喜出望外。她給我買了西遊記,水滸傳,三國演義,紅樓夢,神榜。我讀這些“大書”。

我太愛看書了。我喜歡“道可道,超凡道”和“知之為知,不知為不知”。我自然學到了很多知識。我向往的是《老子》裏的禮、誠、恥、信、水滸的含義。我知道“項九歲,能暖席。”孝順比親情更重要。四歲時,榮獻梨。歷代的事跡和教訓。

有壹次,我看了壹本名著,好像是《水滸傳》。我正在津津有味地看著“李悝jy鬥張順,我不認識對方”這段話。表哥叫我:“餵!下來吧,我們去遊泳!”我立刻念出李悝jy的話:“妳,我看灑家不會打妳的!”我哥哥立刻給了我壹頓教訓。我聽得入迷了,弟弟的教育我壹句也聽不進去。唉!

現在,我已經看中了《紫同治劍》、《三國誌》、《老子》、《孫子兵法》、《史記》等等。

我愛讀我們中國的經典作品!

4.求外國著名小說《窮人》的續集。桑娜和漁夫從女鄰居西蒙那裏領養了兩個孩子後,生活變得更加艱難。

每天,漁民們都出去捕捉足夠的魚;桑娜每天要照顧七個孩子的衣食住行。雖然孩子們都很懂事,很努力,很聽話,但桑娜還是要努力,每天都很疲憊。就這樣,日子壹天天過去,桑那和漁夫壹天天變窮。

最後,在壹個寒冷的早晨,他們被迫賣掉房子,帶著七個孩子四處流浪。壹天,他們來到壹個大城市。

壹路上都是陰天,沒人幫他們家。他們筋疲力盡,面黃肌瘦。於是,他們挨家挨戶地乞討,但真的很可怕的是,人們要麽被趕出來,要麽被潑水。

正在這時,壹個腿斷了,壹瘸壹拐,頭發花白的老人壹瘸壹拐地慢慢走過來:“好心人,施舍壹下,救救我這個可憐的老人吧!””桑娜忍不住哭了,對漁夫說:“老公,妳看那個餓壞了的老人。把我們剩下的給他!”“這個.....這怎麽行?我們沒有東西吃,怎麽給他吃?我們的七個孩子怎麽樣?“老公慢吞吞地說,好像還決定不了。”我們的孩子...忘記它...就這樣吧...沒關系。這個老人太窮了。畢竟他是個老人。他活了大半輩子,還得忍受饑寒交迫。怎麽會這樣呢?”桑娜轉過頭,對老人說,“來吧,我們只有這壹次巴,妳可以拿去!”老人點點頭,謝過他,匆匆離開了。

接下來的幾天,他們沒有衣服穿,更不用說食物了。他們認為只要有吃的,不管是豬食還是狗食,只要能吃就滿足了...就這樣,他們壹家人餓著肚子凍了三天三夜,終於在壹個下雪的早晨暈了過去..."...哦……”桑娜和漁夫醒來,迎接他們的是老人和壹個那天向他們乞討的強壯的年輕人。

原來老人是個有錢人,想找個好心的管家,就喬裝成窮人來乞討,結果就遇到了他們...就這樣,桑娜成了壹個有錢人的管家,壹家人過著幸福美滿的生活...自從桑娜壹家收養了西蒙的兩個孩子後,他們的生活越來越艱難。桑娜整天忙忙碌碌,不僅要照顧7個孩子的生活,還要打掃家庭衛生。當他有壹點空閑的時候,他會在家裏給孩子縫補衣服,給丈夫縫補撕破的漁網。

桑娜頭上的白發增多,皺紋爬上額頭。他擔心這個家庭什麽時候會崩潰。

為了維持這壹家人的生活,漁夫總是冒著生命危險從早到晚抓魚。上帝似乎在故意考驗漁夫壹家。幾天來,漁夫的捕魚收獲甚微。漁夫和桑那眼看著壹家人就要開鍋了,但他們寧願餓死自己,也不願讓孩子受委屈。

桑娜特別關心西蒙的兩個孩子。時間壹天天過去,勞累了壹天的漁夫終於崩潰了。

家裏沒錢看病,漁夫只能在家裏拖著,但病情越來越嚴重。桑娜急得壹邊照顧丈夫和孩子,壹邊向鄰居借錢治病。

在這最危急的時刻,村裏的漁民都很同情漁民家庭。他們都伸出了援助之手。這戶人家湊了些錢,那戶人家送了些魚,幫助漁民壹家渡過難關。幾年過去了,桑那的七個孩子也漸漸長大了。他們很懂事,體貼,孝順父母。

有的孩子幫父母出海抓大魚,有的孩子幫父母出去賣魚。西蒙的兩個孩子也很勤奮。他們總是幫助桑娜掃地,收拾家務,學習修補漁網。

漁夫和桑娜艱難的壹生終於走到了盡頭。壹個勤儉持家的家庭可以在每年年底的時候來拜訪。

去過桑那幫他們的鄰居看到他們好起來了,都為漁夫和桑那高興。漁夫和桑那從來沒有看不起曾經幫助過他們的鄰居,經常給那些貧窮的鄰居送去魚和蔬菜。

在這個並不富裕的漁村裏,漁民和桑娜的關心和樂於助人的品質為漁民所稱道。“看,他們在這裏。”

桑娜拉開了窗簾。“上帝有活得好的美德。為了西蒙,無論生活多麽艱難,我都會把他們帶大。”

漁夫把拳頭舉在半空。“是的,為了西蒙,我們必須像對待成年人壹樣對待他們。”

桑娜點頭表示同意。幾年後,兩個天真可愛的孩子長大了。

大的叫四桑,小的叫莫娜。他們想起了他們被遺忘的母親。

他問桑娜:“桑娜阿姨,我媽媽在哪裏?我什麽時候能見到我媽媽?她現在在哪裏?”桑娜咬緊牙關,強忍住眼淚,說:“妳媽媽現在在天堂,和妳爸爸在壹起。天國很遠,要過很久妳媽媽才能來接妳。”

“天國在哪裏,薩納阿姨,妳能帶我去嗎?”思桑非常渴望見到她在天堂的母親。桑娜終於忍不住了。她流著淚,聲音顫抖地對小男孩說:“我不知道天國在哪裏,只有妳媽媽知道。”

小男孩低下頭說:“桑娜阿姨,妳為什麽哭?我讓妳生氣了嗎?不好意思。”桑娜擦幹眼淚說:“不,妳沒有惹我生氣。我眼裏是沙子。”

桑娜接著說:“妳媽媽回來之前,我為什麽不做妳媽媽?”“好!好吧!妳做我的媽媽,做我的媽媽!打電話給桑娜的媽媽。男孩高興得跳起來拍手。

已經有好幾年了。桑娜很擔心,而且越來越擔心。她擔心真相大白的那壹刻。

因為孩子壹天壹天長大,壹天壹天明白,能隱瞞多久?她更害怕她的兩個孩子會因為她沒有告訴他們真相而恨她。擔憂的時刻確實到來了。

驚嚇了十幾年的情侶在廚房聊天。“孩子壹天天長大,也壹天天懂事。我真的怕我藏不住。”

桑娜有點害怕。但是漁夫仍然很平靜。

5.壹千字左右的作文的續篇”(名著之類的)“不能是作文書,也不能是網上的。她壹聽幾乎是假的。

“哦,我可憐的瑪蒂爾德,妳沒事吧?”

蒼白的臉上凝固著痛苦的表情,顫抖的嘴唇已經失去了表達的能力。

“我不願意相信這是真的,瑪蒂爾德。妳還給我的項鏈和原來的壹模壹樣。我的天啊!需要送妳回家嗎……”

瑪蒂爾德什麽也聽不見,壹聲不吭,跌跌撞撞地回到破舊的閣樓。她不知道,也不需要表達什麽。壹切都失去了,十年來她從來沒有這麽脆弱害怕過。幾個小時前,瑪蒂爾德心滿意足地以為丟失的項鏈,借來的錢……壹切都還清了。現在,壹切都失去了,卻什麽都找不回來。於是她拼命找,突然想到了裙子。十年了,她不敢奢望什麽奢侈和美好,但她再也不想典當了。瑪蒂爾德小心翼翼地把它從箱底捧出來,但現在粗腰穿不進去了。鏡子裏的她是那麽的蒼老,紅紅的手,粗糙黝黑的皮膚,與裙子艷麗的顏色很不搭配。

正想著,聽到壹陣沈悶的敲門聲,老公回來了。瑪蒂爾德拉長了悲傷的臉。她決定不告訴丈夫。如果她做了又怎麽樣?可憐的盧瓦澤爾!他們還得活著。瑪蒂爾德突然感覺好多了。她習慣了這種命運。也許有壹天命運的錯誤會讓他們過得更好。也許……瑪蒂爾德想。

從那時起,她過著她過去的生活。

項鏈延續

6.高中作文以“閱讀名著”為題,寫壹篇不少於800字的記敘文。中國是壹個歷史悠久的古老國家。作為壹個現代中國人,我們常常為中華民族豐富的文化背景和悠久博大的文化思想而自豪。歷史上曾有許多文人墨客為這座巨大的寶庫獻上了壹抹黃金,而這座寶庫卻常常被我們遺忘。作為新時代的中學生,是否應該關註古代?我們應該多讀壹些名著嗎?無論是國內還是國外。

在我看來,是否讀名著,答案是肯定的。首先,名著是優秀人類文化思想的結晶;它是人類智慧的體現;這是我們祖先留下的最寶貴的財富。其次,讀名著並不能讓我們喜歡讀小說。只是把故事當成疲勞後的消遣,略讀壹遍然後丟棄。我們應該在認真了解祖先留下的物質文明的同時,繼承和發揚祖先創造的文明。也許妳會覺得古代文明只屬於那個時代,而我們的時代在那個時代的基礎上飛速發展了幾百年。不需要那些刻板印象。如果妳這麽想,那妳又錯了。雖然我們國家現在比較發達,但是精華不會隨著時間飛逝,文明的進步不會像糞土壹樣被拋棄。例如,孔子曾經說過,“學而不思則罔,思而不學則殆。”這是幾千年前的壹句話。套用到現在能說是錯的嗎?所以,多讀名著,多了解古代文化,對我們中學生是有好處的。

了解中國古代史就夠了嗎?這還不夠。雖然我們中華文明歷史悠久,文化底蘊深厚,但也不能忽視外國文學的魅力。每個名團都有自己不同的歷史文化,自然也有自己的文化瑰寶。我們不是常說要開闊眼界嗎?為什麽不從閱讀外國名著開始呢?雖然這些名著對我們來說讀起來有些困難,但是只有不斷克服才能提高自己的水平。如果妳看壹看,妳會發現近年來越來越多的外國名著被選入我們的中學語文課本。這難道不意味著我們應該更多地了解外國文化嗎?

在我們這個全球化世界的巨大文化殿堂裏,無論是古代還是現在,無論是國內還是國外,我們都應該在其中暢遊,只有身處其中,才能體會其中的樂趣。

7.作文:我最喜歡的代表作。我最喜歡的書是《西遊記》。

在中國古代文學史上,有四大名著,婦孺皆知。《三國演義》描寫的是政治家的權謀,《紅樓夢》表達的是兒女情長的感情,《水滸傳》講述的是春秋時期的黑社會故事。所以西遊記真的很適合我們這些青少年。讀完吳承恩的小說,不禁驚嘆於他高超的寫作技巧,曲折的故事情節,細致的人物刻畫,深刻的主題。

生動的人物塑造是這部小說的壹大亮點。唐僧的善良和愚蠢,豬八戒的細膩和淫欲,孫悟空的機智和勇敢,以及所有怪物的詭計...都被生動地描述了。其中最受歡迎的是孫悟空的形象。在他身上,不僅有活躍的猴子,也有孩童的可愛,更有聖人的豪邁品格。在水簾洞時,他自稱孫悟空,和小猴子們相處融洽。當他打白時,他將計就計,露出了英雄本色。他可以從東海龍王那裏拿鎮海之寶,自由兌換。他可以上天,可以在天上搗亂,嚇得玉帝發抖...我們越看越愛,越看越入迷。

《西遊記》之所以家喻戶曉,原因之壹是他打破了傳統的批評方式。壹部好的小說不僅需要優秀的文學藝術,還需要有很高的社會價值。晚唐李商隱唱“十年揚州壹夢,勝似青樓壹窮二白”。雖然他的寫作達到了極致,但他的文學影響並不廣泛。而“拔劍攻野,口中收馬”的杜甫,卻被後人尊為“詩聖”。而西遊記的批判更勝壹籌。這部小說不僅具有浪漫主義的藝術風格,而且具有現實主義的批判精神。作者借助孫悟空的神奇力量,掀開了至高無上尊嚴的面紗,讓人們看到了包裹在其中的軟弱和自私,揭露了神魔之間的醜惡勾當。

西遊記,值得稱道的傑作,是我百讀不厭的文學瑰寶!

8.用500字介紹四大經典小說的構成。中國四大名著是:西遊記,水滸傳,三國演義,紅樓夢。《西遊記》是明代吳承恩編的,共* * * 101回。第壹部分(壹至七遍)介紹孫悟空的神通,大鬧天宮;第二部(八至十二回)講述三藏取經的緣由;第三部(13到100遍)是整個故事的主體,寫悟空等人降伏妖魔,最後到達西天取回真經。home.sanwen8.cn《紅樓夢》是清代小說家曹雪芹編的,共120回。前八十回是曹雪芹寫的,後四十回壹般認為是高鶚寫的,《曹左》八十回在寫作和修改過程中以手稿的形式流傳。乾隆五十年(1791),程維元用活字印刷了前八十回,後四十回,從此壹百二十回開始流行。但是,前八十章的文字被改了。《三國演義》在明代很流行。總共* * * 120次。《三國演義》的故事從劉備、關羽、張飛在桃園開始,到吳結束。描述了東漢末年三國時期魏、蜀、吳之間的軍事政治鬥爭。文字樸實,人物刻畫深刻,情節曲折,結構宏大。《水滸傳》是明代施耐庵所撰。主要有100份,120份,70份。《招安》之後有“征伐遼”、鎮壓方臘起義等情節。回到120,增加了鎮壓天狐和王慶的情節。後來金聖嘆刪書,去掉了拉攏和後來的事,叫70次(其實是71次)。

9.看完名著怎麽寫作文?讀完壹篇文章或壹本書,寫下妳的感受、經歷、教育和啟示,寫出來的文章叫“讀後感”。如何寫讀後感?讀後感的基本思路如下:

(1)簡述原文相關內容。如書名、作者、書和文章的寫作年份、原書或原文的摘要等。寫這壹部分是為了說明感情從何而來,為後面的論述做鋪墊。這部分壹定要突出“簡”字,壹定不要大段大段地描述書和文章的具體內容,而要簡單描述與感情直接相關的部分,略去與感情無關的東西。

(2)闡明基本觀點。選擇妳感受最深的壹點,用簡潔的句子表達清楚。這樣的句子可以稱為“觀點句”。這個觀點句表達了本文的中心論點。“觀點句”在文中的位置可以是靈活的,可以在開頭,可以在結尾,也可以在文中。寫作初學者,最好開門見山,把自己的觀點寫在文章開頭。

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分是議論文的主體部分,闡述基本觀點(即中心論點),通過擺事實、講道理來證明觀點的正確性,使論點更加突出,更有說服力。在這個過程中,要註意事實和推理必須緊緊圍繞和服務於基本觀點。

(4)圍繞基本觀點與實踐相結合。好的讀後感,要有時代氣息,要有真情實感。要做到這壹點,就要善於聯系實際。這個“現實”可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是壹種社會現象。在聯系實際的時候,也要註意緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務,而不是盲目的銜接和脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路,但這個思路不是壹成不變的,要善於靈活掌握。比如“簡述原文”通常在“闡明觀點”之前,但也可以將兩者的順序互換。再者,如果第三步中的事實是社會現象或個人經歷,那麽第四部分就不用寫了。寫讀後感要註意以下幾個問題:

壹是在“讀”與“情”的關系中重視“讀”,這是“情”的前提和基礎;“感覺”就是“閱讀”

的延伸或結果。妳必須先“讀”,再“感受”。不讀書,就不會有感覺。因此,要寫讀後感,首先要理解原文,準確把握原文的基本內容,正確理解原文的中心思想和關鍵句子的意思,深刻理解作者的寫作目的和文中所表達的思想感情。

第二,要準確選擇感覺點。看完壹本書或壹篇文章,會有很多感觸和體會。對於同壹本書或同壹篇文章,不同的人從不同的角度思考問題,會有不同的看法,得到不同的啟示。以眾所周知的“撥弄他人”的成語故事為例,從諷刺南郭先生的角度,可以認識到沒有真本事的人,遲早會“露餡”,認識到掌握真才實學的重要性。如果我們考慮壹下南郭燦先生在齊宣王混了半天的原因,我們可以認為,領導者要有實事求是的領導風格,不能華而不實,否則就會給渾水摸魚的人留下漏洞。如果從管理體制的角度去思考,可以進壹步認識到,齊宣王的“大鍋飯”缺乏必要的評價機制,為南國先生這樣的人整天吃得過且過提供了客觀條件,從而聯想到改革開放以來打破“鐵飯碗”、廢除大鍋飯的必要性。看完壹篇文章,寫不出多少感受或經歷,就選吧。作為壹個初學者,妳要選擇妳最有感觸的,有話要說的來寫。要註意把握分析問題的角度,聯系自身實際情況,從眾多線索中選擇最合適的感覺點作為全文論述的中心。

10.500字(代表作)10件。讀後感的寫法通常有三種:壹種是縮寫內容提綱,壹種是寫讀後感,壹種是摘抄好的句子和段落。題目可以是《讀後感》,也可以是《讀後感》。

2.選擇自己最有感觸的來寫,這是寫好書評的關鍵。動筆前仔細思考分析自己的感受,提煉自己的感受,選擇自己最有感觸的。妳可以抓住原著的中心思想來寫,也可以抓住文本中妳感受最深的壹個情節、壹個人物、壹句閃爍的語言來寫。最好突出壹點,深入挖掘,寫出自己的真實感受。)

3.緊密聯系實際,這是讀後感的重要內容。最重要的是無論怎麽接觸都要突出時代精神,有強烈的時代感。)

4.要處理好“讀”與“感”的關系,把議論、敘事、抒情結合起來。讀後感是壹篇議論文性很強的讀書筆記,要用親身經歷、實踐經驗、生動事例來闡明從“讀書”中獲得的道理。)

5.不要過多敘述原文,要體現“簡”字。

6、復習題目。寫作時要分清什麽是首要的,什麽是次要的,力求讓“讀”抓住重點,“感”寫出體會。)

7.選材料(寫讀後感的思想和行動的變化,對其中壹些做文章。)

8.寫讀後感要從簡單介紹所讀作品的內容開始,然後寫心得體會。

9.寫後註意事項:

①讀後感絕不是對原文的臨摹或簡單復述,沒有原文也不能任意發揮。應該是以寫“體驗”為主。

2用真情實感來寫。應該是發自內心的感受,而不是“批評函”或者“保證書”。

(3)寫出獨特的新鮮感受,力求有新意,以吸引讀者或感染讀者。

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