關於四年級作文，我的發現用400字總結，共7篇，1打死甲蟲。
壹天，我去公園玩。沿著路走，我看見壹棵大樹，樹下有壹些奇怪的東西。
於是我好奇的走到樹下。突然聽到壹個聲音，嚇得我心裏七上八下。我到處尋找聲音的來源。我專註地看著身旁的壹只甲蟲。它的身體是黑色的，像壹個黑色的球，它的殼是黑色的。它有兩根細長的胡須，六只粗壯的腳，身上有很多毛。它的眼睛又黑又圓，就像黑色的寶石。
我好奇地用手指摸了摸，它壹動不動。於是我又摸了壹遍，它還是不動。“壹點都不好玩。”我說。之後我的目光就被別的東西吸引了。沒想到，幾分鐘後，它又動了。當我再碰它的時候，它就不會再動了。
回到家，我又回頭看了壹眼，發現它又動了，還在圍著樹轉圈。我沒有再碰它，而是回家了。回家後，我通過十萬個為什麽，才知道它動的原因，沒動。因為它想躲避別人的攻擊，裝死。我知道這些知識後，從現在開始我會再去摸甲蟲。我也跟我媽說了，她誇我聰明。
如果我們仔細觀察周圍的事情，我們可以發出許多有趣的現象。
我關於四年級作文的發現，總結在7篇400字的文章裏。2我的童年是美好的，多彩的，就像天上的星星。
童年記憶中最深刻的是有壹次下雨，我和小美回家:放學後突然下雨，我和小美沒人接。於是，我和小美回家了。在路上，我看見壹個老婦人在壹個斜坡上推著壹輛三輪車。當她按下按鈕時，她後退了壹步。眼看就要滑下山坡了，我和小美趕緊上去推著老婆婆的車，也上去了。我當時還不知道呢！終於，在平坦的柏油路上，奶奶發現了。
奶奶說:“謝謝。”奶奶又問:“妳們叫什麽名字？”小美說:“做好事不留名。我們都是小學生。請叫我們紅領巾。”然後我們繼續上路。我們走著走著，小梅突然摔倒了。我扶她起來，看到她的頭在流血。
我說:“我帶妳去醫院吧！”小美說:“不用。”最後，小美暈倒了，背著我跑到了醫院。
我也通知了她的父母和我的父母。小美的父母摸著我的手說:“謝謝！”“她爸媽手裏拿著壹碗粥，用勺子弄了個小勺子，用嘴吹了吹，給受傷的小美喝。
這是多麽美好而有意義的經歷啊。通過這件事，我們的友誼加深了，我也體會到了幫助別人是壹件多麽幸福的事。我將來要做壹名像雷鋒叔叔壹樣的優秀少先隊員！
童年就像壹本相冊，裏面有快樂的時光。它也像壹幅畫，有時美麗，有時醜陋。童年精彩又悲傷，精彩又跳躍如壹般，悲傷又精彩，童年是多麽美好又悲傷。
我對四年級作文的發現，用400字概括。3走在街上，周圍各種各樣的人很多，腳步匆匆。我決定拋開壹切，用壹雙尋找美的眼睛去看這個世界。
閉上眼睛，仔細聽。“推特”是當時鳥兒的歌聲；“嗚呼”是風的問候；“呵呵”是孩子們歡快的笑聲。
漸漸睜開眼睛，壹切都變得美好。柳枝迎風飄揚，為行人掃去憂愁；花兒對著太陽微笑，為大自然增添光彩；陽光普照，讓這裏充滿了希望和生機。
看啊！壹只寵物狗跑過去，壹定會給主人帶來好運。它閃爍的大眼睛好奇地看著這壹切，然後回頭尋找它的主人。壹個女人推著嬰兒車。嬰兒車中的嬰兒戴著粉紅色的睡帽，蓋著乳白色的毯子，雙手捧著奶瓶，卻還在打哈欠。大概是剛睡醒吃早飯吧！有兩位老人來了。老太太穿著淺藍色襯衫和黑色褲子，老人穿著白色背心和深藍色褲子。他們手拉著手，非常恩愛。應該是壹對老夫妻飯後散步。
當妳用發現美的眼睛看世界，世界會更加美好。
放學回家的路上，突然，壹棵大樹出現在我面前，我來不及剎車，只好和它來了個親密接觸。這是，我發現樹根旁邊有壹片樹葉在動。打開壹看，原來是壹只“大力士”螞蟻！
啊？螞蟻為什麽在動？我想知道，大力士為什麽要移動？我帶著這些小問號回到家，心想，我們問問爸爸吧。我沖進房間，把發現這個問題的經過詳細告訴了父親。父親笑著說:“中國有句俗話:‘螞蟻搬家就要下雨’。去看看天氣預報。這幾天壹定要下雨。”
我調到了新聞頻道，我父親是對的。後天會下雨。我又去問爸爸:“螞蟻怎麽知道要下雨了？”爸爸回答:“螞蟻和人類不壹樣，而且不只是螞蟻懂。還有蜻蜓和烏鴉……只要妳善於觀察，妳會發現更多有趣的事情。”
是的，這只是壹個小小的發現，但只要我們有壹雙善於發現的眼睛，就壹定會發現更多鮮為人知的東西。
我關於四年級作文的發現，用400字概括。在我快樂的童年，有很多發現。雖然他們並不驚天動地，但我仍然非常興奮。畢竟是我自己發現的！有這麽壹件事，我記憶猶新。
壹天早上，當我去上學時，我發現燕子飛得很低。我心想:“燕子不是天天飛那麽高嗎？”妳今天為什麽飛得這麽低？燕子，今天飛得很低，我能抓住它嗎？不，不，人類是自由的，動物也需要自由，這才公平..."
中午的時候，突然下起了大雨，我突然發現了壹些奇怪的事情。
下午回家的路上，邊走邊想這個問題。回到家，我在手機上查了壹下“65438+10萬個為什麽”和百度。我終於知道，下雨的時候，燕子的翅膀上有小水珠，所以燕子只能在下面飛，抓蟲子吃。下雨時，燕子躲在樹葉下。
還有壹次，我下樓玩，看到螞蟻在動。我以為原因和燕子低飛壹樣，就查了書和手機。我在資料書中發現，螞蟻搬家的主要因素是螞蟻通過觸角感知空氣濕度的變化，對下雨有預警。搬家的主要原因是運土堵洞，防止雨水灌入洞內。
我喜歡探索世界的奇跡。
我關於四年級作文的發現，用400字概括。6早上，我打開窗戶，壹些花瓣從外面飄進來。
這是什麽花？是桃花嗎？不，桃花已經枯萎了。它們是櫻花嗎？不，櫻花還沒有開放。難道是院子裏的海棠花開了？我吃驚地跑下樓。
我看到了盛開的海棠花。記得前幾天，海棠樹還只是小花骨朵。今天，樹上開滿了花。這樣壹棵壹米左右的小樹，已經開出了成千上萬的花。這些花每隔四五朵就簇在壹起，又細又長的枝幹迫使它們垂下，讓人總想去摘，但它又羞澀地垂了下來。
我明白了，海棠花是脆弱的。微風對它來說就是壹陣風。壹陣“瘋狂”的風吹來，嬌嫩的花瓣搖晃了幾下，很快花瓣就脫離了花托。就這樣，無數的花瓣隨風飄動，在空中團團旋轉，像壹只蝴蝶在風中飛舞，又像壹場花瓣雨優雅地落下。終於，調皮的風溜走了。不可思議的是，花瓣沒有被風卷走，而是壹片壹片地落在潮濕的大地上。太可惜了！因為被地上的雨水打濕了，不過想想也不覺得那麽遺憾了，俗話說“落葉歸根。”但是，也不能完全說她脆弱。那些被風吹不走的花才是堅強的！也許，下壹秒就會被風吹走，但只要妳和環境抗爭，有不屈的信念和堅定的意誌，那麽妳就是堅強的！這不，這些樹上的花還聚在壹起，迎風招展，還是那麽蓬勃！
現在，秋海棠已經雕謝，墻角的蝴蝶花已經盛開。
關於四年級作文，我找了400字概括7篇文章7個池塘:
前幾天下樓玩的時候，在壹個很隱蔽的小路上發現了壹個小池塘。就在昨天晚上，幾條肥魚從池塘裏跑了出來！我好奇的壹個個問同學。最後我終於明白了，是三班(1)的同學放的魚。從此，我會好好照顧池塘裏的小魚。
汙垢:
有壹次我發現我的壹株植物的莖爛了，就趕緊拔了。我真的很同情這株植物。妳看，這麽大而健壯的植物死了，因為壹只蟲子咬了它的莖，導致莖腐爛！沒有這些蟲子，植物會長得很好。但是奇跡發生了！這種植物在它的花盆裏育苗！仔細壹看，有種子！我還是不知道這個玄機是什麽。
吸水性:
今天，我起床完成了作業，所以我打算去看看植物。突然，我發現植物壹棵接壹棵地躺在那裏。我很害怕。不像上次那樣莖腐爛了(詳見“粘土的故事”)。我爬上窗臺發現了。唉，真是虛驚壹場！原來是缺水！後來我發現它們壹天要澆三次水。好壹個吸水王！