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贊美漢字的作文300字左右!!!!緊急。

中國人熱愛文件是很自然的。古代說,壹個名利雙收的書生下凡為文星,平日用的紙要恭恭敬敬地拿到“敬紙亭”燒掉。小時候經常聽到父母叫我不要踩報紙,不要用紙墊座位,怕有辱聖旨的話。

漢字是生物。

漢字有它的起源、演變和生活方式,不能隨意改變。從甲骨文、金文、隸書到楷書,中國的文字經歷了漫長的壹生,成為最容易書寫和識別的文字。

比如“馬”字,本來是以象形圖的形式出現的,但是不可能每次寫的時候都畫出“馬”的樣子。但是,古人盡可能的傳達文字的意思。經過幾千年的簡化,文字自然就定型了,成為壹種具有深刻含義的文體。這就像壹個活生生的個體,吸收了古代文化的精華,進化成了放之四海而皆準的樣子。

曾經有人拿繁體字和簡體字做對比,發現繁體字雖然筆畫多,書寫困難,但辨識度很高,遠遠看就能明白意思。簡體字雖然筆畫少,但是入眼之後就不容易理解字的意思了。反而要花更多的時間去解讀它們,造成了障礙和不便,也正好應了“欲速則不達”這句老話。

因為象形文字不像拼音,會因為時代的演變而失去讀音和發音,產生古今文義不通的問題;因此,漢字被賦予了獨特的優勢,其含義可以保留幾千年。世界三大古文字中,巴比倫楔形文字和埃及象形文字(神聖的文字)都曾在歷史舞臺上大放異彩,如今卻相繼進入博物館,只能為後人所哀悼。唯有中華民族的漢字,歷經三千多年的風雨,如今正以老當益壯的雄姿闊步走向世界舞臺!

漢字是神傳的。

中國人,或多或少都有“唯讀書高”的傳統感覺。如此深厚的文化推崇,並非憑空而生。

就像希臘神話中普羅米修斯從天而降盜火壹樣,在古代也有“倉頡造字,下粟雨,夜有鬼哭”的記載。傳說倉頡是黃帝的歷史學家。他有四只眼睛,似乎能看到事物的不同層次和更深層次的含義。他是半神半人。據說文字是由倉頡從天堂帶到人間的。倉頡在人間傳話,神歡喜福,降粟以示天下之慶;而邪惡的妖怪,卻知道人類有文字,有智慧,再也無法愚弄和操縱人類。他們又嫉妒又悲傷,哭了壹夜!文字激發智慧,惡魔能不害怕嗎?

盡管有這些神話,漢字確實有著深刻而神奇的內涵。比如“人”字,楷書“人”字,三千年前的甲骨文,都是簡簡單單的兩幅畫,毫無變化。只是甲骨文看起來像真人:雙手垂在胸前,彎著腰。這顯示了中國的“人生哲學”。

人是最復雜的,連畫家都會感嘆畫鬼比人容易。世界上的各種事情真的很復雜,但是人生真的有那麽復雜嗎?簡單的兩幅畫,不就是生活嗎?再復雜的問題,彎腰送禮不是更容易嗎?從這兩幅簡單的畫中,我們或許能體會和理解到更多隱含的道理,但從“人”身上我們能看到什麽呢?用電子顯微鏡恐怕什麽都看不出來!

博大精深的漢字。

何、林善本的漢字演講,用生動有趣的故事和事例,深入淺出地闡釋了漢字的珍貴和意義。漢字是現今唯壹能表意的文字,每壹筆每壹畫都蘊含著豐富的信息,將當時的社會發展、經濟活動、文化思潮等融入字體的含義中。難怪研究者有“漢字是博物館”的感嘆!

中國的漢字是中國文化和精美藝術品之間的橋梁,作為壹個臺灣省人,我是多麽幸運地繼承了中國傳統漢字的書寫形式。有了如此珍貴的文化寶藏,期待關心文化教育的有誌之士參與其中,了解漢字之美。走進漢字就像走進了壹座中國文化的博物館,足以讓人贊嘆不已,流連忘返!/bbs/showthread.asp?postid=1578

關於漢字的起源有壹種傳說,中國古籍都說漢字是倉頡創造的。據說倉頡看到了壹個相貌奇特的神,洞內看起來像是畫了字的畫。倉頡描繪了自己的形象,創造了文字。有的古籍說,倉頡創造人物後,泄露了秘密,天塌了,鬼神夜夜哭。還有壹個傳說是倉頡觀察到泥上印著的鳥獸腳印,激起了他念詞的靈異感。這種謠言不靠譜。寫作是廣大人民群眾實事求是地生活的需要,經過長時間的社會實踐才慢慢豐富和發展起來的。

1954年秋至1957年夏,中國古代勞動者對半坡遺址(今Xi市東郊半坡村北)進行了多次發掘,發現早在6000年前,左右半坡的人們就在長期的生活和生產實踐中創造出了具有文學性質的非法符號、繪畫、雕塑和裝飾品。半坡人的雕刻符號多留在彩陶上,可視為原始漢字。

近年來,我國在山東莒縣陵陽河大汶口文化晚期壹處遺址中發現了壹批墓葬和墓葬(距今4500多年),出土了大量文物。在壹些陶制雕像上,刻有壹個像圖畫壹樣的字,* * *發現了10多個單字。這些文字是根據實物的形狀繪制的,因此被稱為“象形文字”。文字的結構類似於甲骨文中的象形文字,但它比甲骨文早1000多年。所以“象形字”是中國最早的書面文字,它具有書面文字的特征。

漢字有三種構成方式:

鏡像法

這是最早形成漢字的方法,創造了最原始的文字,如“日”、“月”、“水”、“牛”等。這些象形文字經過逐漸演變,都改變了原來文字的形態,後來變成了正體字。減少了壹些筆畫,增加了壹些筆畫,從不規則字符變為規則字符。

默認方法

象形字與象形文字相比,更容易看出造字的原理,但不能表達出畫圖的思想。古人創造了另壹種構詞方法——識義法。就是用不同的符號或者用“象形文字”加上壹些符號來表達畫壹個形象的想法。例:寫“明”字,意思是“日”“月”帶來光和亮度。“丹”這個詞的寫法是,(意思是太陽從地平線上升起。

形狀-聲音方法

無論是象形字還是認知字,都可以從形狀上看出字的意思,但是讀不出聲音。因此,創造了形聲字法來創造漢字。將表示聲音的音和表示形狀的義搭配起來,組成許多新單詞。例:“爹”字是表音字“把”和表型字“父”的組合;“把”字是“把”和“++”的組合。這樣的人物越來越多。從整體計算,形聲字占漢字的90%。漢字的形成和發展成為人們相互思考、滿足人類社會需求的重要工具。

/experience/hanzi/chhanzi.html

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這是壹篇作文。

漢語是世界上人口最多的語言,但不是世界上使用最廣泛的語言。原因有很多,其中壹個原因是漢語學習難度大,這也和中國的綜合國力有關。隨著中國國際地位的不斷提高,很多人對中國悠久的文化非常好奇,想了解壹下。但他們壹踏上中文的門檻,就開始東倒西歪。

語文有這麽難嗎?答案是肯定的。光是中文的語氣就讓那些初學者鬧出很多笑話,壹些尷尬的事情。漢字的音調充滿了旋律。“通、通、通、痛”這四個字除了聲調之外,讀音都壹樣,所以連讀起來很悠揚。但如果發音不正確,那就錯了。有壹個故事:壹個外國人來到中國留學。因為天氣很冷,他去商店買了壹床被子。他走到店裏,問服務員:“這裏有賣杯子(被子)的嗎?”於是服務員拿了壹個杯子問他:“這樣可以嗎?”知道服務員聽錯了,他說:“我要的是杯子(被子),不是杯子。”服務員疑惑地看著他,顫抖了壹下才知道他要的是被子。外國人知道服務員聽錯了。他又跟服務員說了壹遍,他不知道是自己發音不準造成的。這個故事告訴我們,漢語的聲調不僅悠揚,而且在學習時也要發音規範,否則會給別人帶來誤解,給生活帶來不便。

漢字歷史悠久,大部分都是方的。每個方形字都有自己的部件,部件位置不同,寫出來的字也不同。這就要求我們寫漢字的時候要認真。

有壹個小夥子很喜歡住在他家對面的女孩。他每天都從陽臺上看著女孩的壹舉壹動。終於有壹天,他鼓起勇氣給那個女孩寫了壹封情書。信的開頭是這樣寫的,“正因為如此,妳有壹種我得不到也享受不到的欲望。”這個年輕人把“尹稚”當成了“尹稚”。雖然它們形狀相似,容易混淆,但它們的含義是不同的。“氣”是安靜穩重的意思,“氣”是兇狠殘忍的意思。這兩個詞雖然形式相似,但語境和意義完全不同。所以寫漢字的時候,妳可以按照筆順的規則,準確、快速、美觀地寫出來。

漢字在不同的環境下含義不同,會讓句子有兩種理解。乾隆年間,乾隆南巡到壹個鎮,看到壹副對聯,“2345,6789”,分別標為“東、西、北、南”。他立即派人給這戶人家送去食物和衣服。為什麽甘龍讀了對聯後要給這個家庭壹些東西?原來對聯少了壹個和十個。意思是缺衣少食,而且是缺這些東西。事物也有方向和對象的意思,但這個對聯裏的“物”只能是對象。所以,這也是外國人很頭疼的問題。為什麽壹個詞在不同的上下文中會改變它的意思,而在英語中卻不會?這也是漢字能更清晰地表達意境的原因。

中國文化博大精深,歷史悠久。說到底是華人的功勞。讓漢語成為與世界各國人民溝通的橋梁,讓它在生活中發揮迷人的魅力。

點評:作者從悠揚的音調、靈活的字體、深刻的寓意向讀者展示了漢字的神奇,說明我們中華文化博大精深,源遠流長。文章貼近生活,突出主題,別出心裁,影響深遠。

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