我小時候在山裏上學。老師經常帶著我和同伴坐在校園的草地上，生動地講述:美人魚的善良，壞皇後的惡毒，唐老鴨的幽默等等。從那以後，書就像磁鐵壹樣吸引著我。
小時候更渴望擁有世界上所有的好書，讓自己在知識的海洋中快樂成長。再加上我爺爺給了我幾本厚厚的書比如《十萬個為什麽》、《上下五千年》、《世界歷史》。以後看到壹本好書，想留給自己的感覺總是揮之不去。
我記得最清楚的是，我和媽媽去了山那邊的市場賣菜。經過壹家書店，我毫不猶豫地走進去。在那裏我看到了期待已久的世界著名童話全集。我把它抱在懷裏，生怕它溜走，津津有味地讀了起來。不知道什麽時候，媽媽已經悄悄地站在了我的身邊，臉上帶著微笑，親切地說:“海爾，妳喜歡嗎？”我點點頭，然後馬上搖頭，馬上把書放回去，拉著媽媽的手，邁著沈重的腳步走出了書店。趁媽媽不註意，我時不時回頭看看書店，想著還有更神奇的世界在等著我...
其實我並不是不喜歡那本書。我搖搖頭，因為我知道家裏沒錢給我買那本厚厚的《世界童話全集》。當時父母不僅要供我和弟弟上學，還要承擔我年邁體弱的爺爺奶奶的生活和醫療費用。但是全集要65元！65元，怎麽會有這麽多錢？壹想到要錯過心愛的童話書，我就很難過，每天都要在夢裏穿梭於書中。
媽媽比以前更忙了。她每天黎明出門，直到天黑才回來。所以我經常說媽媽不好，因為她沒有時間聽我講昨晚我在夢裏和灰姑娘相遇的感人壹幕。日復壹日，我決定找出答案。
那天早上，媽媽和以前壹樣早。隨著陡峭蜿蜒的山路，我在月光下跟著母親的身影走在前面，終於來到了山那邊的市場。只見母親彎腰伸腰，罐頭很快就被大布袋塞滿了。看到眼前的壹切，我覺得自己像是在喉嚨裏，用盡力氣也說不出“媽媽”。我轉身跑開，再也控制不住自己。淚水像洪水壹樣湧上我的眼眶。滾燙的眼淚忍不住流下了我的辛酸和痛苦，更多的是我的無奈。
晚上，媽媽回來了。我把飯填好，小聲說:“媽，快吃吧，要涼了……”勞累了壹天的母親像個孩子壹樣哼著快樂的小宋立科，哄著我閉上眼睛，而我卻調皮地假裝著。哇！我看到了，這是我最想要的世界童話全集！我曾經夢想的書！在夢裏，我不止壹次想象著實現願望時的喜悅。但此刻，我只能摟著媽媽的脖子，任淚水自由流淌...
深夜，窗外，深藍色的夜空掛滿寶石般的星星，銀色的月亮灑下皎潔的月光。在這迷人的山下，我情不自禁地捧著這本新書，心裏卻有悲傷的淚水。仰望星空，月光反射著星光，星光襯托著月光，融化成壹幅美麗的畫面。我心想:明天會是晴天！
我和書的故事，是人間親情的真實構成，也是我人生的感動！
我和書的故事就像壹幅畫。畫中我依偎在媽媽溫暖的懷裏，講著《世界童話全集》裏的故事，逗得媽媽開心地笑了。
我和書之間的故事更像是壹杯香甜濃郁的酒，裏面充滿了我和媽媽的母女情深。我要用這濃濃的酒，敬天地，敬山海，讓萬物都知道母親的偉大。
2.圍繞著寫壹篇400到450字的作文，青春就像壹個跳躍的音符，在五線譜上譜寫出壹曲扣人心弦的樂章；青春就像調色盤，在畫布上畫出動人的風景；青春就像綠色的蓓蕾，不斷向上生長，成為參天大樹...讓我們用智慧書寫成功、淚水和未來！
成功寫入
運動會上，運動員們奮力拼搏；觀眾席上，拉拉隊隊員聲嘶力竭。
“加油，加油！”隨著壹聲吶喊，y沖向了終點，我們沸騰了！y是第壹！幾個女生沖到終點抱著y，看著她蒼白的臉，我的眼淚都快出來了。她笑著對我說:“M，妳不覺得我現在好了嗎？”聽了她說的話，我感到更加內疚。要不是我鼓勵她報名，她不會這麽做的！
我無言以對，對她說:“妳好點了嗎？”
她的汗水鑄就了她的成功。正是因為她的堅持，才成就了她永不放棄的精神。y的動力來自每個人。讓我們壹起揮動筆，書寫成功。
3.以“借”為題，寫800字的語文作文給妳壹雙慧眼——“別人的優點”實驗報告發布於2005年9月7日20: 45。實驗名稱研究“他人優點”的本質，實驗目的探究“他人優點”，分別采用“忽略”解決方案、“發現”解決方案等。
現實生活中，每個人都有優點，有的誠實守信，有的樂於助人，有的思維敏捷，有的沈著冷靜，有的能歌善舞，有的才華橫溢。但是，大多數人往往只看到別人的缺點，而忽略了別人的優點。這個實驗會借妳壹雙慧眼去發現和欣賞別人的優點，並使之壹步步完善。
“實驗用品”、“他人優點”粒子、“忽視”解、“發現”解、“欣賞”解三大試管。”實驗步驟“1。將質量相等的“別人的優點”顆粒分別置於三個大試管中。
2.將三種同等質量的溶液分別滴入三個試管中。「實驗現象」1。滴入“無視”溶液的試管中速度較慢，需要很長時間才能生成壹種普通的無色氣體，溶液由紅變黑。
“別人的優點”的粒子是飽滿的，是收縮的。2.滴入“發現”溶液的試管中反應溫和，生成壹種略帶芳香的氣體和壹種叫做“完美”的固體，“別人的優點”粒子發芽了。
3.滴入“贊賞”溶液的試管中，反應非常迅速，產生壹種令人耳目壹新的氣體，“別人的優點”的粒子迅速生長，生成壹種叫做“成功”的固體。”實驗方程式“忽略+他人優點=普通+發現有害物質+他人優點=完美+欣賞無毒物質+他人優點=成功+香氣”實驗總結“可見，忽略他人優點會讓妳平庸，發現他人優點會讓妳更美麗，欣賞他人優點會讓妳走向成功。
2005年6月21日《實驗時間》後記:人生不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。如果每個人都有壹雙善於發現和欣賞他人優點的眼睛，我們的生活會變得更美好。
4.寫作文大約寫壹兩件事。我和書的故事作文500字。茶雖香，不醉人；牛奶咖啡不錯，但是苦；紅酒雖然醇厚，但卻傷害人的健康。我喜歡課余生活，因為它是豐富多彩的，就像雨後的彩虹。在豐富多彩的課余生活中，書無非是我的最愛。我愛書，尤其是讀書，因為我覺得讀書是壹種享受。從書上，我知道茶香，但不醉人；牛奶咖啡不錯，但是苦；紅酒雖然醇厚，但卻傷害人的健康。我喜歡課余生活，因為它是豐富多彩的，就像雨後的彩虹。
在豐富多彩的課余生活中，書無非是我的最愛。我愛書，尤其是讀書，因為我覺得讀書是壹種享受。從書中我知道了很多道理，也明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真正含義。
我是個小書迷。在書中，我認識了劫富濟貧的梁山好漢，認識了諸葛亮“非二主”，“鞠躬盡瘁，死而後已”；深知西遊記中四大徒弟的艱辛；知道司馬懿最終統治了三國；明白了。。..我的心情也會隨著書中的情節而波動。開心的時候會“咯咯”笑；當我讀到悲傷的地方時，我的眼裏充滿了淚水。讀到憤怒的地方，我握緊了拳頭。
回到家，做完作業後，我迫不及待地拿起壹本書，看得入迷。“該吃飯了”，媽媽大聲喊道。喊了半天，壹點回應都沒有。我媽使勁喊。這時，我嚇了壹跳，書掉在了地上。
我也從書上學到了很多，其中壹個就是米老鼠是怎麽出現的。迪士尼小時候非常喜歡繪畫。迪士尼非常喜歡老鼠，所以他畫的老鼠也非常生動。老鼠畫得越多越好。他們受到許多孩子的歡迎，並很快成為卡通明星。
書籍是我最好的朋友。他們充滿了知識和樂趣，所以我的課余生活更加豐富。
5.身邊小事“借筆”每個周六下午，我都要去上壹堂培訓班，這次也不例外。但由於時間倉促，我潦草地背上書包，離開了家。到了學校，打開書包的那壹刻，我傻了:我忘了帶文具盒。
離開
上課只剩三分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我想向同桌的男孩借壹支筆，但是我們都來自不同的學校。畢竟我們不熟。我怎麽敢！我不得不硬著頭皮問
後面的女孩問:“於敏，妳能借我壹支筆嗎？”於敏聽說我來找她借東西，馬上收起臉上的笑容，裝作很尷尬的樣子，用各種理由拒絕了我:“不，我的。”
就剩這些筆了，不好用。我不能把它們借給妳。“宇民不借，我很失望，覺得好面子，我的臉* * *辣。無奈之下，只好向趙鑫求助。因為健壹
被拒絕了兩次，這次我很擔心，害怕如果趙鑫也不借我會有多尷尬！懷著壹顆緊張的心，我說:“救命啊，趙鑫。”“我能幫妳嗎？”趙鑫擡起頭，我從
在她那雙帶著靈氣的明亮的眼睛裏，我看到了她的真誠和大度。我不再擔心了，臉也不像壹開始那麽紅了。“妳能借我壹支筆嗎？”“沒問題，反正我有很多筆，妳自己選吧。
喜歡！"她毫不猶豫地把鉛筆盒遞給了我。"真的嗎？“我不相信。妳知道，她的大多數筆都很漂亮。她肯定地點點頭:“嗯，真的。”我隨意而迅速地拿起壹支筆
悄悄把文具盒還給了她，說:“太謝謝妳了，趙鑫。”“不客氣。同學不幫誰？”看著她的笑臉，我充滿了感激。
趙欣對她的同學非常友好，她幫助他們中的任何壹個人而不要求任何回報。她的精神幫助我前進。
6.借物喻人，用蠟燭寫壹篇450字的作文。
默默的躺在壹個不起眼的角落，從未被毫無怨言的焚燒。是的，它是壹支蠟燭。
蠟燭，不像臺燈那麽刺眼，不像電燈那麽明亮，也能給人帶來光明。停電的時候，臺燈和電燈哪個能發光？只有蠟燭被主人興奮地拿起來，點燃，慢慢融化，留下壹灘硬硬的蠟油。
是的，蠟燭通常就躺在這樣壹個不起眼的角落裏。誰註意到了？然而，它並不把蠟燭當回事。人們通常不會註意它。他們只在停電的時候用，但它還是未知的，不求回報。
這種精神不就和我們老師壹樣嗎？無私奉獻。
妳在安詳入睡的時候，腦海裏有過這樣的場景嗎？夜深了，老師疲憊的伏案，批改作業，壹瓶瓶疲憊的鋼筆水就是最好的見證。
在課堂上，學生們都坐在椅子上。老師，妳壹定很累了。妳在課堂上從來不喝壹口水。老師，妳壹定很渴了。當妳生病的時候，妳壹定很難要求我們上課，不管有多嚴重，老師。
是的，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，妳很平凡，但妳很偉大。妳是學生在黑暗中的明燈，是學生迷路時的指路明燈。老師，我想說:您辛苦了！
7.寫下妳從魯茲借大米的經歷。妳感受過父母的疲憊嗎？妳經常幫助他們嗎？今天，我要告訴妳壹個關於感恩的故事——魯茲借米來孝敬父母。
中國有句古話:“孝為先德”。意思是孝順是壹切美德之首。
如果壹個人不懂得孝敬父母，很難想象他會熱愛自己的祖國和人民。古人雲:“我老，人老；年少輕狂，還有年輕人。”
我們不僅要孝敬父母，還要尊重其他老人，關愛幼兒，在全社會營造尊老愛幼的誠信民俗。這是我們學生在新時代的責任。魯茲是春秋末期魯國人。
在孔子的弟子中，他以政事聞名，尤其以勇猛著稱。然而，在魯茲小的時候，家裏很窮，多年來靠吃粗糧和野菜為生。
有壹次，我年邁的父母想吃米飯，但是家裏沒有米飯。我該怎麽辦？魯茲想，如果他翻過幾座大山，從親戚那裏借些大米，難道他不能滿足父母的要求嗎？於是，小子路翻山越嶺走了十幾裏地，從親戚家帶了壹小袋米回來。看到父母吃到了香噴噴的米飯，他欣慰的對笑了笑，也笑了，忘記了E68A 84e 799 bee 5 baa 6313339653665老的疲憊。鄰居們稱贊魯茲是個孝順的孩子。看完這個故事妳有什麽感受？妳認為魯茲是壹個非常孝順的孩子嗎？妳覺得妳對父母的行為很不對嗎？我認為魯茲很孝順。為了讓年邁的父母吃上可口的米飯，他不顧翻山越嶺的辛苦，給他們送來了米飯。當他看著年邁的父母，欣慰地笑了，他忘記了疲勞。因為他滿足了，他確實孝敬了父母。
我們應該學習魯茲，學習他對父母的孝順。