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大象的特征寫在二年級

1.熱情的大象作文,高二熱情的大象。

雨後的天空幹凈如洗,湛藍湛藍。

雨後,許多小蘑菇從地裏冒出來,像壹把把五顏六色的雨傘。兔子看見了,高興地跳了三英尺高。它決定采蘑菇。

小兔子提著籃子,走著走著,壹條小河擋住了它的去路。小兔子坐在那裏開始擔心。

這時,壹頭大象正在喝水,它正從旁邊經過。兔子想了想,急忙迎上去問:“大象叔叔,妳能背我出去嗎?”大象欣然同意。

在河的對岸,大象反復告訴他:“最美的蘑菇往往是最毒的蘑菇。”

小兔子聽著;“謝謝妳!妳真是壹頭熱情的大象。”

於是,兔子挑了滿滿壹籃子蘑菇,高高興興地回家了!

2.二年級語文第二冊動物大象的習性和外貌怎麽寫--哺乳動物,長鼻目,象科。大象,俗稱大象,是世界上最大的陸生動物。它的主要外部特征是靈活而肌肉發達的長鼻子,具有纏繞的功能,是大象自衛和覓食的有力工具。長鼻目只有亞洲象和非洲象兩種,分屬於1科2屬。亞洲象曾經廣泛分布在中國長江以南的南亞和東南亞地區,現在分布減少,主要分布在印度、泰國、柬埔寨、越南等國。中國西雙版納也有少量野生種群。非洲象廣泛分布在整個非洲大陸。

大象是群居動物,以家庭為單位,母象為首領。每天的活動時間、行動路線、覓食地點、棲息地都由母象指揮。成年公象只承擔保護家庭安全的責任。有時幾個象群聚集在壹起形成數百個大群。在哺乳動物中,最長壽的動物是大象。據說能活60到70歲。當然,野生的地方不同於人工養殖,前者的壽命更短。

3.熱情的大象作文。二年級的時候,我是那麽的熱情,大象雨過後,天空幹凈得像洗過壹樣,藍藍的。

雨後,許多小蘑菇從地裏冒出來,像壹把把五顏六色的雨傘。兔子看見了,高興地跳了三英尺高。它決定采蘑菇。

小兔子提著壹個籃子,走著走著。壹條小河擋住了它的去路。小兔子坐在那裏,開始擔心起來。這時,壹頭大象正在喝水。小兔子想了想,急忙迎上去問:“大象叔叔,妳能背我出去嗎?”大象欣然同意。在河的對岸,大象反復告訴他:“最美的蘑菇往往是最毒的蘑菇。”

小兔子聽著;“謝謝妳!妳真是壹頭熱情的大象。”於是兔子挑了滿滿壹籃子蘑菇,高高興興地回家了。

4.如何寫壹只助人為樂的大象?森林中的大力士是誰?哦,原來是壹只長著長鼻子,粗大腿,體型巨大的動物——大象。

說到大象,那就沒完沒了了!沒有人能在力量上打敗他。不過,妳不用擔心,妳可以放心地走在他身邊。聽了我的介紹,妳覺得他不是兇,而是善良?順便說壹下,他不僅善良,而且樂於助人。

冬天來了,小猴子的房子很冷。他想上山去砍些柴火。然而,小猴子怎麽能把柴火扛回家呢?當大象突然出現時,小猴子正在皺眉頭。大象看到小猴子壹臉愁容,就問:“妳怎麽了?”小猴子回答說:“我想砍些柴火,放在家裏燒,但是我搬不動。妳能幫我嗎?”大象欣然同意。

他先用長鼻子卷起柴火,壹步壹步走向小猴子的家。當他到達猴子家時,大象也幫猴子生火。小猴子不停地感謝大象。大象笑著說:“這些事不費吹灰之力就能做到。不客氣!”

大象做了無數好事,就像天上的星星壹樣。

再過幾天,大象不僅有了“大力士”的稱號,還有了“愛心居民”的稱號!

5.小氣的小猴子和大象小猴子和大象像壹個大火球在烘烤著大地,小草和花朵都低下了頭。

“哈哈哈,哈哈哈!”河裏傳來陣陣笑聲。原來是大象和猴子在河裏遊泳洗澡!大象體積大,不方便洗!猴子們正在為它洗澡!看,壹只猴子正提著壹桶沈甸甸的水給大象洗澡。另外兩只猴子呢?壹個在下面擦大象的腿。大象的腿像柱子壹樣粗,猴子們正在小心翼翼地擦拭大象的每壹條腿,弄得滿身是汗。邦沙包裏有壹只猴子。因為它不會擦大象的背,所以它爬到大象的頭上,壹只手抓住大象的耳朵,另壹只手擦大象的背。它前後擦了擦,累死了!由於猴子們的努力,大象終於被洗得幹幹凈凈,它的全身閃閃發光,甚至連它皮膚上的小紋理都可以清楚地看到!當然,大象也要給猴子洗“象鼻水”澡!大象使勁吸了壹口,灌了壹鼻子水,掙紮著噴,哇!多舒服啊!小猴子們高興的手舞足蹈,壹只猴子高興的爬到大象背上,金雞獨立玩雜技。

6.二年級的大象,白兔,狐貍在幹什麽?壹場大雨過後,草地上的蘑菇沖出來了。兔子看到蘑菇長了很多,就高高興興地去摘蘑菇,胳膊上還挎著壹個籃子。

小兔子走著走著,來到了壹條小河前。清澈的河水湍急。小兔子看著河對岸。哇!許多白色的大蘑菇就像壹把把撐開的雨傘。多美啊!兔子真的很想立刻飛到那裏,但是...就在他為不能過河而難過的時候,他看到壹頭大象正在河邊悠閑地洗澡。他靈機壹動,想出了壹個好主意。於是,兔子慢慢走到大象面前,禮貌地鞠了壹躬說:“大象叔叔,我想去河對岸采蘑菇。妳能帶我去嗎?”大象爽朗地說:“沒問題,這點小事我能搞定。”然後,大象慢慢蹲下,兔子跳到了大象身上。他們愉快地過了河。

過了壹會兒,兔子挑了壹個裝滿蘑菇的大籃子。當他回到河對岸時,兔子不忘對大象說:“大象叔叔,妳幫了我大忙了。”大象笑著說:“不用謝。當妳有困難的時候,妳應該互相幫助,不是嗎?

7.小學二年級下冊大象如何幫助小猴子過河?壹棵大樹上有壹只小猴子和壹只母猴子。

壹天,猴媽媽和小鴨媽媽聊了壹會兒。小鴨媽媽讓小猴子明天去他們家玩。猴媽媽聽了,高興地答應了。

回到家,母猴馬上把這件事告訴了小猴。小猴子蹦蹦跳跳的答應了。猴媽媽也對小說說:“我明天去小鴨家,就不跟著妳了。”小猴子想了壹下:“媽媽總說我太膽小,明天就跟著我。明天我自己去小鴨家,媽媽壹定會誇我的。”小猴子說:“媽媽,明天我自己去小鴨子家,我壹定會勇敢的去。”猴媽媽聽了說:“好吧,我明天自己去!”"

第二天,小猴子跑到小鴨家走了。壹條小河擋住了去路。小猴子很尷尬。這條河是深還是淺?他左看右看,看到壹只老牛在河邊吃草,就跑過去問:“牛叔叔,我可以過這條河嗎?”老牛說:“水很淺。我只是還沒有跨過小腿,所以我可以涉水而過。”

聽了這話,小猴子高興地跳了起來。然而,他正要過去,壹只松鼠攔住了他,說:“小猴子,小猴子,別過去,妳會淹死的。”昨天,我的壹個小朋友在這條河裏淹死了,多虧了大象叔叔的長鼻子救了他。妳決不能去那裏。"

小猴子壹聽,立刻停下來想了想。突然想到小馬過河的故事。小馬只是想在把小麥送到加工廠之前,試試看能不能過河。於是他對小松鼠說:“小松鼠,讓我試試。”

小松鼠想了想,同意了。告訴他如果水很深就不要過。

於是小猴子過了河。我和小鴨子玩得夠開心了。

8.二年級下冊大象的鼻子有什麽用?1.大象的鼻子有呼吸和嗅覺的功能,能聞到數百米外敵人的氣味,盡早做好防禦準備;

2.夏天,大象經常在河邊用長鼻子吸起河水,然後往自己身上噴水洗澡;

3.也可以像手壹樣拿起食物,拎起東西;

大象過河的時候會把長長的鼻子伸出水面,就像“通氣管”壹樣,這樣就不會嗆水了。

5.詳細介紹:

大象的鼻子不僅是呼吸器官和嗅覺器官,還有觸覺功能。它還可以用來攝取食物,喝水,搬運東西和實施攻擊,甚至可以在個體之間交流感情和傳遞信息。經過訓練的大象也可以用鼻子拿著口琴演奏音樂。不用贊美,大象的鼻子配得上它的萬能工具,有很多功能。

大象經常豎起它們的長鼻子,在空中搖擺。它們能聞到數百米甚至更遠的地方。他們還可以判斷是否有危險。壹旦發現危險,它們要麽逆風逃跑,要麽奔向死亡。毫不誇張地說,大象的鼻子和人類的手壹樣靈活。它伸長鼻子,可以輕而易舉地把樹上的果子和樹枝掃下來,然後卷回鼻子,送進嘴裏;想吃地上的草,連根拔起的時候會拍掉腿上的土,送到嘴裏吃;它還能用鼻子品嘗美味的食物。

大象的鼻子也可以用來吸水。當大象口渴時,它會嘟嘟鼻子,吸河裏的水。真的很像壹個小水泵。不壹會兒,它就喝夠了。對此,有人可能會懷疑大象鼻子主要是用來呼吸的。用它喝水的時候,水不會嗆到肺裏嗎?其實這種擔心是多余的。原來,在鼻腔後面、食道上面有壹塊特殊的軟骨,起著“閥門”的作用。大象吸水時,喉嚨裏的肌肉收縮,“閥門”關閉,水就能順利進入食道,而不進入氣管。喝水後,鼻子裏殘留的水被排出。這時“閥門”自動打開,正常呼吸。這個巧妙的結構真是妙不可言。

沒有水,大象就不能生存。在熱天,他們應該用鼻子吸足夠的水,然後噴遍全身。這是壹個比洗澡還方便的洗澡機。同時,大象經常用鼻子在身上塗抹泥土或沙子,防止蚊蟲叮咬,保護皮膚。

大象的鼻子末端突出,上面有豐富的神經細胞。它對觸摸非常敏感,可以撿起掉在地上的釘子或小針。

大象的鼻子仍然是自衛的武器。對付那些弱小的野獸,大象是小菜壹碟。即使遇到猛獸,它也不害怕。它揮動鼻子,先扇對手壹巴掌,然後卷起來,扔到空中。如果它摔死了,被教訓了,誰還敢挑戰它?

大象也可以幫助人們用鼻子搬運東西。被馴服的大象可以輕而易舉地卷起重達數百公斤的樹木或貨物,壹頭大象抵得上20~30人的勞動。緬甸和泰國都有“大象學校”。畢業後,大象被分配到森林深處當“搬運工”。

大象的鼻子怕老鼠嗎?以前有個傳言,大象怕老鼠鉆進它的鼻子裏,讓它喘不過氣來。其實這完全是謠言。英國動物學家格茨克做了如下實驗:他把壹只老鼠放在大象附近,大象立刻靠近老鼠,把它的長鼻子伸進去,老鼠卻拼命地跑開了。即使老鼠真的鉆進了大象的鼻子裏,大象也可以把它扔出去處死。

那麽,為什麽大象的鼻子會有這麽奇怪的功能呢?原來,它的長鼻子是由近4萬塊彈性小肌肉組成的,可以自由伸縮,做出靈巧的動作。它有幾千萬個神經末梢,鼻子上有壹個(亞洲象)或兩個(非洲象)手指狀的突起,有兩個功能:舌頭嘗味和鼻子嗅味。由於象鼻的特殊結構,它具有獨特的功能,使用起來也很方便。

為什麽大象的鼻子那麽長?這是大象長期適應環境後的進化。大象祖先的鼻子和身材沒有現在這麽大。後來由於對生活環境的適應,身體長高了,四肢也越來越長。為了從地面取食,在長期的生存鬥爭中,大象的上唇慢慢伸長,鼻子在上唇上方,取食和撿東西更方便。大象鼻子上突出的手指是上唇的痕跡。

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