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我陶醉於8篇精選的半命題作文。

第壹章:詩醉我550字。

詩歌是我們祖先留下的寶貴財富。千百年來,在歷史的長河中,詩歌滋養了壹代又壹代人。它展示事實,告訴人們真相;它經歷考驗,告訴人們價值。現在,讓我們壹起學習古詩詞,體會詩詞的獨特魅力。

我從小就很喜歡詩歌。我認為押韻的句子很美。兩句話描述了壹個美好的意境。長大後接觸到文字,內心更加震撼——原來古人可以用那寥寥數語寫出春秋!不管過了多少個千年,詩歌總會給人留下那種古典而原始的美:明月幾時獨飲,夕陽幾時嘆息。壹年四季,萬象神秘,蘊含其中,向人們傾訴。原來詩歌裏也有廣闊的天地!

在壹個空寂的夜晚,我讀著王藻的《小紅唇》,仿佛看到在壹個清冷的秋夜,高月倒映江面,梅在窗臺上投下壹個側身的身影,壹個孤獨的身影對著月亮獨自飲酒,思念遠方的親人。這幅淒涼的畫面讓我很難過。仰望天空,曾經陪伴詩人的明月還在,但壹切都變了。

在這首詩中,我們可以知道李白“既然上天給了人才,就讓它被使用吧”的遠大誌向。,旋壹千銀子,全回來!”。我也能理解李清照“第壹次是什麽,最好的詞是什麽”的感傷鄭板橋對人民的愛令人欽佩。於謙“我不怕死,但我要把清白留在人間”的誠實正直讓人肅然起敬。這兩個正直的人都在詩中吐露了心聲,給後人留下了異常堅定的身影。

詩歌不是壹堆空洞的句子,而是充滿感情的,向我們展示了詩人真摯的心。所以,詩歌裏有我們尋找的最美最好的東西。

第二章:雨景讓我陶醉在“清明時節雨紛紛”這550個字裏。清明節的雨,有壹種特別的悲傷和情境。不知道是對故人的思念,還是對時光流逝的哀嘆。那天晚上,我靜靜地坐在雨景裏,陶醉了...

“雨密斜織,如牛毛、花針、細線”,就這麽落下來了?摔倒就好!我的耳朵裏傳來雨滴落地的清脆聲音,濕潤泥土的清涼氣味湧進我的鼻管,我的眼睛裏映出雨簾的紀律精神。就是這些場景!忍不住讓我心煩。清明雨?清明雨!不,還沒完...

屋檐上,壹滴水落在我腳上!

我低頭壹看,突然意識到,雨的詩意競賽全在地上!我仔細數過了!

雨滴在落地前壹刻開始變形。變得精致。妳看,那壹滴雨在緩沖著降落,把自己變成夏天河邊草的顏色,把自己打扮成微風吹起的桃杏花瓣!那時候的雨滴不僅是透明的,而且好像是畫家用水墨渲染出來的,美得無法用準確的文字來形容!

雨滴壹落地,周圍的水都濺起來了。啊!飛濺的雨花像青花瓷瓶壹樣美麗精致。妳的身邊是清風徐來竹林擺,而它的身邊是歌舞繁華,壹邊是杏花微雨,壹邊是兩人驚嘆,再見了珠上落下的雨滴,卻穩穩地坐在蓮花禪修臺。但即使沒有壹秒鐘,雨滴也是調皮的,像小孩子壹樣捉弄人!

雨珠還沒看夠,就像雨點壹樣散開,像碎珍珠項鏈壹樣逃離,像飄落的黃葉。還嘲笑妳!我不知道雨天風景的美!

看著看著,我沈醉在這雨景裏,仿佛我也是這雨中的壹滴水,匯成明月映照下的沙灘,淡定平和地笑嘆紅塵...

我關註這個雨景,我陶醉在這個雨景裏。我站起來,搖搖晃晃地走在回家的路上...

我是真的陶醉了!

第三章:音樂讓我陶醉。音樂是人類文明的產物。每當耳邊響起壹個音符,我都會情不自禁地被音樂陶醉,沈浸在音樂的世界裏...

聽陜北民歌,每壹個音符都是那麽美好,每壹個音符都蘊含著壹種自然原生態的美。它們或嘹亮,或低沈,或催人淚下,歌聲裏滲透著黃土般的陜北農民的淳樸情懷。聽著天籟之音,就像在壹個美麗的黃土高坡上,和山民壹起體驗人間的美好。歌聲在山谷中回蕩,引人入勝,令人陶醉。

聽現代歌,歌手風起雲湧,精神飽滿,讓我明白了青春的美好。在青春的歲月裏,要敢於奮鬥,努力工作,讓青春像花朵壹樣綻放。充滿哲理的話語讓我思考人生,珍惜生命,珍惜友誼...在這首或豐富或富有哲理的歌裏,我充滿了力量,隨時準備面對生活的困難和挫折。

聽聽大自然的歌聲,沙子,沙子,沙子...下雨了,大地萬物都籠罩在雨霧之中。遠遠望去,壹點點綠色映入眼簾,如詩如畫。鳥兒在枝頭歡快地歌唱,像音樂家壹樣,知道了就附和。自然界的各種聲音交織成壹首優美的交響樂。大自然是最奇妙的音樂家,它的歌聲仿佛有魔力,讓我陶醉,流連忘返。

“砰,砰,砰……”聽著,命運在敲門。貝多芬正用他殘缺的身體與命運抗爭。他想扼住命運的咽喉。從《生命交響曲》中,我可以領略到他與命運抗爭的豪情,以及他永不放棄,對生活充滿信心的精神。

音樂伴隨著我成長,我的生活因為音樂而更加豐富多彩,更加深刻。我被音樂深深陶醉了...

大海令我陶醉。海洋是地球上最大的區域,也是我們最寶貴的資源。

藍色的大海和微微的海風讓我們陶醉在這美麗的夢境中。

海水使我陶醉。清涼的海水,輕輕拍著妳的臉,讓人神清氣爽,突然變得很開心。我從小就和父母在海邊玩耍嬉戲。剛開始了解海的時候,只知道是水,不知道為什麽不能喝海水。我只知道水是鹹的。小時候不小心喝了壹口,立馬吐出來。“真的很鹹,真的很鹹。”我喊道。我媽看著我傻乎乎的樣子,忍不住笑了。現在我明白了為什麽海水不能飲用,但它帶給我們的財富卻是數不清的。我也喜歡在海裏遊泳。我在水裏感到舒適和放松。

海風使我陶醉。海風變幻莫測,時而溫柔涼爽,時而勇猛冷酷,狂吠著仿佛要摧毀壹切。夏天,天氣悶熱,人們最理想的地方就是在海邊,享受著海風帶來的涼爽,享受著海浪帶來的* * *輕輕吹著海風,享受著面朝大海無與倫比的放松。就連夏日的炎熱也在海風中消失了。當我感到沮喪的時候,我喜歡壹個人在海邊慢慢散步,對著大海訴說我的心聲。我們用心交流,它會用它溫柔的手撫摸我,安慰我,那只手就是風。

海底使我陶醉。海底深處生長著許多奇形怪狀的魚和五顏六色的珊瑚。那些奇妙的顏色使我眼花繚亂。在海底,它就像壹個寶庫,那些奇怪魚和珊瑚構成了壹幅美麗的圖畫!讓我們享受大海的氣息。魚兒在水中悠閑地遊著,海帶在水中晃動著柔軟的身體,是“魚中天堂”。

我喜歡海,因為水,風,海底讓我陶醉,讓我放松。

第五章:讀書讓我陶醉600字:“讀書破萬卷,寫作如神。”這句話深深地刻在我的腦海裏。

很多人說,壹定要多讀書,多讀書才能獲得更多的知識。愛讀書的孩子很好。嘿!這些話每天都在我腦海裏轉來轉去。但說實話,我真的很喜歡讀書。

當我年輕的時候,我對閱讀壹點也不感興趣。似乎讀那些多了壹個自然段落的故事讓我學習了很多。總之,我年輕的時候非常討厭讀書。

當我上小學的時候,我對閱讀感興趣。我每次看書,都能在三天內看完。對當時的我來說,三天很短。我以為這樣就夠了,但是看到那些好同學在看書,我就忍不住覺得慚愧,於是我也試著去看書。到現在我壹天能看完壹本書,成績提高了很多!

讓我告訴妳壹個有趣的故事。不要嘲笑我!有壹次,語文、數學、英語三門課的老師布置了壹堆作業,讓我們幾乎喘不過氣來。學生們匆匆把作業交給老師,中午就回家了。同學們也都把作業帶回家寫,只有我壹個人把課外書帶回家看。在路上,午飯和午休的時候,我沈迷於這本書。中午上學的時候,同學們紛紛把作業交給老師。我繼續看書,好像什麽都不知道。同學都以為是我寫的,我很佩服。直到放學前只剩十分鐘,老師才告訴我,我趕時間,趕緊寫,拿起筆趕緊寫,終於放學了。喜歡讀書就不能忘了作業!還有妳這個詞,下次不要這麽著急!”“我明白了。”我不好意思地低下頭,收拾好書包,回家了。

從此,我做到了讀書與學習並重,印象深刻。

第六章:大自然讓我陶醉900字大自然的景色既美麗又壯觀,令人嘆為觀止。來到大自然會讓妳忘我,讓妳感受到前所未有的快樂,讓妳流連忘返!

大自然是慷慨的,妳看,大自然給了我們純凈幹凈的水,浩瀚的碧波供我們觀賞。看著大自然中的小溪、江河、河流,我會感到很舒服,拋開壹切煩惱。妳看,小溪上波光粼粼的微波皺皺巴巴的,但看起來是個不錯的場景。河水清澈見底,像壹面鏡子,裏面的小魚小蝦、水草、鵝卵石都成了壹道亮麗的風景。大自然的河流讓我陶醉!

田間小路也是大自然的壹部分。看,每條小路旁邊都有人種了各種各樣的樹。這條路也是用小沙礫和鵝卵石鋪成的。走在上面感覺真的很舒服。小路附近有許多田地,包括農民種植的小麥、玉米和卷心菜。想象壹下,走在這樣的田間小路上,聞著專屬鄉村的清香,完全陶醉在幻想中。會是壹種什麽樣的感覺?大自然的田間小路讓我陶醉!

大自然中高大雄偉的山讓每個人都贊嘆不已。山裏有壹條清溪,清溪裏有水草,水草後面有小魚小蝦在捉迷藏。看著真的是壹種享受。站在兩座大山之間,聲嘶力竭地呼喊,妳會聽到壹個回答——大山的回答。妳抑郁的時候可以和大山說說話,開心的時候可以和大山分享,把妳的壹切都告訴大山,他會為妳保守秘密,妳抑郁的時候他會聽妳傾訴,妳開心的時候他會和妳分享。大山,我願意把妳攀上頂峰,忘掉壹切世俗的東西,忠於自己,活出自己的樣子。大自然中雄偉高大的山讓我陶醉!

仰望那壹天,俯視那壹處,感受周圍的空氣,都是大自然賜予我們的禮物。邀上三五好友,躺在綠油油的草坪上,仰望藍天,鳥兒在我面前唧唧喳喳地哼唱,天上的幾朵白雲成功地引起了我的註意。哎,妳看那個像蘋果的,旁邊的雲好像把那個蘋果襯托出來了,完全像只大白兔。這樣的畫面構成了兔子吃蘋果的可愛風景。站起來,爬到高高的假山上,俯視大地,偶爾會覺得這片土地有壹種獨特的魅力。大自然,這就是妳帶給我的驚喜!

夜晚的大自然更美。我們在皎潔的月光下點燃篝火,親朋好友圍坐在壹起談笑風生。就這樣,我們成了大自然中的壹道風景,壹個人坐在寂靜的地方,聽著清脆的蟬鳴和青蛙在相互呼應,真是悠閑!

無論是生活在喧鬧的城市,還是寧靜的鄉村,每個人都會對大自然有著深深的眷戀。壹個走進大自然的動作會給妳留下難忘的回憶;也許是在看碧波,也許是在關註田野裏的小路,也許是在仰望天上的明月,也許是在偷聽枝頭的蟬鳴...

大自然的美會讓妳流連忘返,欣喜若狂!

第七章:幸福讓我陶醉。450字幸福的日子只是我在鬧,她在笑,陶醉在歲月的靜謐裏,我希望溫暖到老。

外面,細雨打在窗欞、水泥路面、鐵皮雨篷上,“嗶、嗶、嗶”的聲音在響。

我往盆裏倒了些熱水,摻了些冷水,就伸手試了試。就這樣,我調好水溫的時候,已經倒了差不多壹盆水了。

第二步,我咬牙,搖搖擺擺地把水倒進臥室。我小心翼翼地走向臥室。“媽媽,今天讓我給妳洗腳。”我把媽媽的腳從被子裏拉出來,眼睛卻壹直盯著媽媽的臉,看她會有什麽反應。

我媽的手微微顫抖,眼睛似乎有點直。她的嘴角微微上翹,來回動了幾下,才說:“女兒,妳今天為什麽幫我洗腳?學校老師給我布置作業了嗎?”

“啊...這...媽媽,妳先洗,洗完了我再告訴妳。”我陶醉在母親的驚喜中。

“親愛的女兒,妳今天怎麽這麽孝順?”……

我媽洗腳的時候,我輕輕的把清水提起來。我以為我可以沈迷於這件有趣的事情,但事實並非如此。

夜晚,月光落下,發出歡快的聲音,像壹片羽毛輕輕飄來又落下。躺在媽媽身邊,我說出了洗腳的原因,因為我們作文課老師布置了壹個“動作暗示”的寫作技巧練習。

我想看看媽媽驚訝的表情,結果卻明白了幸福的真諦。

什麽是幸福?幸福就是妳為別人付出,自己卻陶醉其中。

第八章:落葉陶醉了我600字昨夜壹場靜靜的秋雨打濕了這個夏末最後壹絲熱氣,也打濕了我的夢。

九月,秋天的信紙,已經從夏天的蔥綠壹頁,變成了九月的淡黃寧靜。安撫嘈雜飄忽的心。我想用秋雨覆蓋的墨跡寫壹首新詩。

清晨,街道還沒有完全蘇醒。空氣中夾雜著清涼的水,是壹片薄霧,被秋風吹散。秋天涼爽而寧靜。

然後,舞蹈打開了屏幕,他們悄悄地脫離了擁抱了壹個夏天的樹媽媽,隨著秋風吹來的輕柔靜謐的旋律,在我的水平視線上緩緩起舞。穿著素裝,穿著棕褐色的裙子,或裝飾著深綠色,在半空中,她們挑逗著裙子上的皺紋。他們壹定在半空中跳著優雅高貴的華爾茲,嫵媚地與我調情,仿佛在召喚我前來跳舞。葉舞葉洛。

壹切都更安靜了,仿佛為了這壹生的最後壹支舞,壹切都會被很好的掩蓋。落葉包圍了我,我完全融入了這場舞蹈。我踮起腳尖,隨著秋風的節奏翩翩起舞。偶爾樹上壹兩滴調皮的露珠興奮地跳下來。“嘀噠”是清脆的聲音,落在我手裏,滋潤著我心田的土地。

唰唰更多的樹葉加入這安靜而盛大的舞蹈。旋轉,搖擺,交叉,混合,卻讓我覺得安全有序。那是因為他們跳完舞後,都靜靜地躺在幹凈的街道上,看著更多的同伴跳舞。他們不需要舞伴,他們的舞伴就是他們自己,這種盛大而美麗的舞蹈!

沒辦法,光著腳,踩在落葉的地毯上。多舒服的感覺啊!癢,他們在逗我!

風停了,舞也戛然而止,仿佛時間瞬間凝固。落葉累了。她需要好好睡壹覺。

“落紅不是沒心沒肺的事,化作春泥更護花。”無私,無怨無悔。這是壹個新的生命周期。

落葉真的讓我陶醉!

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