攻堅克難作文800字高中精選合集(上)失敗屬於過去，勝利屬於未來。這句話壹直在我腦海裏。只有經歷了壹次又壹次艱難的挫折，我才能變得更加成熟，更加堅強。
我記得在烈日炎炎的中午，我們語文老師讓我們去考試。我們壹聽到這個消息，就應該更加警惕地學習。壹分鐘，兩分鐘，三分鐘終於到了考試的時間，所以拿到試卷後我們就準備做了。我看到我們都時不時皺皺眉頭，時不時眨眨眼睛，基本上都是壹副憂心忡忡的表情。想著想著，啊，我有問題了，怎麽辦？馬上就要下課了。如果我不寫，那就太晚了。我皺著眉頭，撓著頭皮，臉頰緋紅。壹轉身，發現同桌正開心地寫著，好像壹點煩惱都沒有。我同桌知道這道題怎麽做嗎？不然我就嘻嘻。想了想，拿起筆開始臨摹。就在我快要變成長頸鹿的時候，突然發現老師正用那種可怕的眼神盯著我。我壹看，頓時像縮頭烏龜壹樣縮了回去。嘿，我能做什麽？我想不出來，也抄不出來。哦。我克服了困難。在我壹籌莫展的時候，腦海裏突然浮現出媽媽甜甜的笑容。她說，別灰心，孩子。妳必須知道，有誌者事竟成。只要妳不灰心，妳壹定能做到。我壹聽，鼓足勇氣，嗖地壹聲喝了下去。沒多久我就寫了。好事多磨。當我終於寫完的時候，我擦去了額頭上的汗水。小學生作文網
叮，叮的鐘聲震耳欲聾。在這漫長的壹課中，每個人都全神貫註於自己的所作所想。寫完之後，他們松了壹口氣。交卷後，他們會在這首好聽的歌中盡情歡樂。
800字高中選讀攻堅集(下)時間就像壹條小溪，緩緩流向遠方；時間就像壹朵花，壹天天雕謝；時間就像風箏，越飛越高，就沒有了蹤跡。我已經從壹個不成熟的孩子變成了壹個成熟的少年。今天，我們縣六年級的學生進行了軍訓。軍訓的第壹天給我帶來了困難，幫助我克服了困難。
下午，天氣異常炎熱，周圍的樹木花草壹片寂靜。甚至風也帶著熱氣吹過來。蟬鳴更熱，萬物無精打采。而我們迎來了軍訓的第壹天。
壹個表情嚴肅的教官走到我們身邊，其中壹個人教我們。我的心怦怦直跳，我怕我堅持不住。壹開始，教官給了我們壹個下馬威:站在操場上不動。太陽似乎瘋了，炙烤著大地。我的汗水已經滲透到襯衫裏了，同學們都和我壹樣，我不能放棄。
有了這個信念，我們選擇了在困難中堅持，哪怕是以軍姿站立十五分鐘也能堅持下來...
我們像烈日下的雕像壹樣壹動不動地站在操場上。此時太陽更大，風悄悄溜走，天氣又幹又熱。剛開始還可以，但是隨著天氣的炎熱，我對自己越來越沒信心了。
我汗如雨下，眼淚都快出來了。看著越來越多的學生被送去休息，我的決心動搖了:放棄吧，休息壹下。但看到其他同學滿是汗水而堅定的臉，我也決定堅持下去。老師和教官不都壹樣火嗎？但他們沒有退縮，還在烈日下和我們壹起“戰鬥”。他們是我們的榜樣！因此，我的決心不再動搖。雖然腳下似乎有巖漿，指甲滾燙，但是痛不算什麽。堅持就是勝利。
把汗水留在嘴裏舔壹舔；眼淚在眼眶裏打轉，忍住就好。就這樣，所有的困難都變成了輕煙，被微風吹散，我結束了壹天的軍訓生活。
這壹天我感觸太多了，最大的收獲是克服了困難，明白了“堅持就是勝利”的道理，讓我明白了“劍鋒來自磨礪，梅花香自苦寒”的深刻含義。
如果壹朵花害怕枯萎，它就永遠不會開放；如果蠟燭害怕熄滅，它就永遠不會燃燒；如果我害怕痛苦，我就永遠不會成功。所以，繼續戰鬥吧！
我學習書法已經五年多了。這五年的風風雨雨，恐怕真的只有我能。在這個過程中，我明白了沒有克服不了的困難。
我還記得，有壹段時間，我常常為自己的“傑作”而驕傲，我的修行也沒有那麽積極。母親似乎看出了我的傲慢，什麽也沒說。壹個冬天的下午，母親邀請了壹位書法頗有名氣的叔叔到家裏做客。
這位大叔的字畫是出了名的好。他善於分析別人書法的優劣。我媽跟他聊了壹會兒，然後遞給他壹張我覺得比較好的照片。舅舅看完，猶豫了壹會兒說:“譯林的字寫得流暢自然，這是優點。”只是可惜筆畫粗細壹般，楷書要求橫細豎粗。”這些話就像壹盆冷水澆在等待表揚的我身上。我又冷又慚愧，真希望能在地上敲開壹條縫鉆進去。
叔叔走後，媽媽把我拉到椅子上，給我講了作家呂蒙正和將軍呂蒙的故事。在故事中，呂蒙正發現寺裏的和尚不想讓他白跑壹趟，於是他努力工作，成為壹代作家。三國時的將軍夢露聽了孫權的話，擠出時間讀書。英武驍勇的武將，成為壹代政治家，東吳的中流砥柱，充滿了儒家的魅力。所以才有了千古名言“不要等三天，要折服。”我媽跟我說:“孩子，這些都是妳們陸家的好榜樣。我媽今天聽了妳叔叔的話，相信妳已經知道自己的缺點了，所以壹定要克服，克服。”
從現在開始，我在練字之前，都要仔細琢磨字帖:這壹點要強調，用筆要輕撇，上窄下寬，橫細豎長。我壹次次鼓勵自己，壹次次練習，雙手保持同壹個姿勢，累的麻木，真的想停下來。但是想到叔叔說的話，我靠近椅子的屁股就離開了，我離杯子只有1 cm的手也縮了回去。雖然我練習很努力，但是老師覺得我的字還是不好。我沒有失去信心。我又練了壹遍基本筆畫。因為“高樓平地起”要建樓，妳得打好地基。
好事多磨，我的練習論文已經獲獎了。現在只要翻開我的榮譽冊，就會發現書畫類的獎項占了壹半。
我克服了困難和傲慢。在這場鬥爭中，我用汗水贏得了勝利。
800字高中選讀克服困難集錦(第四章)黃文欣
今天壹上課，老師壹句話沒說就在黑板上寫了三個大字。蘇清玉瞪著圓圓的大眼睛問:“什麽是障礙？”孫郝明馬上舉起小手說:“障礙是學習上的困難。”老師點點頭，劉玉成也舉起小手說:“障礙是不會做的題。”老師笑著說:“妳說的都對。人生有很多阻礙。我們來聽寫壹下，看看會不會遇到障礙。”什麽？要聽寫，妳知道我平時做的最差的事就是聽寫。遇到不會的單詞怎麽辦？我的心怦怦直跳。
“淳小姐不動聲色……”老師開始聽寫。我開始寫的很順利，剛要高興就聽到老師引用了“小溪”這個詞，我默念了壹遍。我在我的腦庫中搜索了很久，發現這個詞在我的腦庫中完全不存在。我聽說老師已經報了下壹句，所以我只好無精打采地寫了拼音xi。後來遇到了幾個阻礙，我不敢再和他正面交鋒，只好乖乖地服從了。
聽寫完後，老師問大家:“妳們礙事嗎？”大家默默點頭。老師接著說:“那我來幫妳克服障礙吧！”說著說著，老師在黑板上的“障礙”前寫下了“勝利”二字。我們先是楞了壹下，然後陸續舉起了手。學生們壹個接壹個地排除了障礙。有人說“布魯克”的“布魯克”，老師就在黑板上寫了“布魯克”。有人說“婉約”，老師寫了這個成語...很快，障礙物就被老師馴服了，黑板上乖乖地排起了長隊。我也沒閑著。我拿起橡皮擦，擦掉了音節。慢慢的，軟軟的拼音變成了方方正正的漢字，就像凱旋而歸，收復疆土的將軍。
看到我們都興高采烈的樣子，老師笑著問:“妳以後礙事怎麽辦？”“查字典吧！”“問老師！”“讀書！”.....老師高興地說:“對，學習就是邊學邊問，孩子壹定要記住！”
我是壹名新的寄宿學生，今年剛從淩口轉到肖珩。因為父母不僅想讓我獨立生活，還想讓我提高學習成績。
開學的時候，班裏很多同學感冒了，於是有些寄宿生開始哭著想家，甚至找借口回家。壹向堅強的我，看到同學這樣，開始有點動搖。
班主任胡老師密切關註天氣變化，提醒同學們增減衣物，多喝開水，同時還利用晨會、班會做好新寄宿生的思想工作。她還組織老寄宿生講經驗，讓大部分新寄宿生克服困難，積極正常學習。
壹切都在慢慢變好，可就在這時，胡先生突然感冒了。但是我們可以清楚的看到她是如此的堅強:上課的時候，她從來沒有因為生病而坐著，而是依舊壹如既往的站著給全班同學上課。雖然她的聲音有些沙啞，但她仍然盡力把所有的知識傳授給我們。看到她感冒越來越嚴重，同學們以為她會請假回家休息，但她只是挺過來了，從來沒有給我們上過課。
老師那麽努力，帶病堅持上課，沒覺得有壹點委屈。我們能克服什麽困難？老師用自己的行動教育了那些在困難面前退縮的學生，讓我們的精神加倍振奮。看到學生這麽懂事，老師臉上也露出了欣慰的笑容。
待了壹個多月，克服了很多困難，學到了很多生活技能。在學習上，更是如此。同學們妳追我趕，班級學習氛圍相當濃厚。我很高興有這麽多好老師，也很自豪能在這個優秀的班級裏！
人生的道路上總會有很多困難和坎坷。它就像是人生的絆腳石，阻礙著我們的前進。西蘭帕曾說:“壹切勝利的首要條件是戰勝自己。”不要害怕失敗，要勇往直前。
有壹次我代表全班參加作文比賽。我感到不安，怕寫不好作文給班裏抹黑。比賽前兩天，我去找班主任。進了辦公室，我向班主任說明了我的來意。我以為老師聽了我的話會馬上改變我。可是他不但沒有，反而安慰我說:“妳要相信自己。世界上沒有什麽不好的。只有妳想把它做好。我相信妳能做好，做好。”她還補充道:“沒有壹些徹骨的寒冷，梅花怎麽會香呢？”聽了老師的話，心裏好像釋然了很多，不再那麽緊張了。
到比賽之前我還信心滿滿，但是看到我作文的題目，突然感覺自己像個泄了氣的皮球。想了想，腦子壹片空白。緊張的情緒又回到了我的腦海中，但我很快克服了它，並試圖讓我不安的心平靜下來。我迅速地在腦子裏搜索著每壹個好的詞、句子和要寫的內容，終於我寫完了那篇文章。最後獲得了二等獎。雖然沒有獲得壹等獎，但是收獲更多。我努力工作，克服困難，贏得了自己的榮譽。
我忘不了班主任說的話。會壹直留在心裏，把它變成我的動力。那教會了我壹種執著的精神，我會用樂觀的心態對待未來的生活。