愛在我身邊的演講1
愛是溫暖的陽光；是絢麗的彩虹；這是壹座多彩的橋&；hellip& amphellip它是如此平庸又如此珍貴&；hellip& amphellip雖然珍貴，但它就在我們身邊！
我被愛包圍著，所以每壹天都是那麽快樂和幸福！早上，我準時起床，媽媽已經做好了早餐。雖然每個媽媽做早餐的時候都要做，但是我每天6: 10還要去上課。我媽媽要多早起床給我做早餐？不僅如此，我媽每天用不同的方式給我做早餐，讓我百吃不厭！誰會註意到這麽小的細節？其實裏面包含了母親深深的愛！課堂上，老師教得很認真。不，我又變了壹個小把戲。老師溫柔的目光停留在我的眼裏，似乎在對我說:&；ldquo上課不要分心！快點回來上課。& amprdquo老師特別的指責，常常讓我無比羞愧。原來老師對我們也有壹份愛，那就是默默無聞的奉獻和熱愛教學！做作業的時候，到了題就不知道怎麽辦了。於是，我問了邊上的同學，他認真的給我講解，直到我明白了！妳看，這不也是愛的表現嗎？只有團結互助，互相關心，才能形成壹個和諧的集體！下課後，我和我的同學在教室裏玩。壹不小心，我摔倒了，擦傷了腿。同學們壹看，都圍了過來，詢問情況，然後找人扶我去醫務室。妳看，這不也是壹種愛嗎？是對學生的關愛！當我放學回家時，我可以遠遠地看到我的奶奶。看到我來了，趕緊過來見我！幫我背書包，我好尷尬！當我回到家，我奶奶馬上去做飯。很快，我就可以吃到香甜可口的食物了！妳看，這不也是壹種包容的愛嗎？其實愛觸手可及，因為它就在我們身邊！魯迅說:&；ldquo送壹朵玫瑰，留余香在手。也就是說，多給別人。只有把愛給了自己，別人才會用愛回報妳！這樣，每個人都被愛包圍著，愛就在我們身邊！
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愛在我身邊演講2
高爾基說:&；ldquo誰不愛孩子，孩子也不愛他，只有愛孩子的人才能教育孩子&；rdquo。在同齡人中，我沒有漂亮的外表和時尚的衣著，但我是學生眼中最美的老師；我不想說我為教育做了什麽，但我敢說我壹直用我對15的熱情在照顧我的學生。正是這份真摯、真摯、無私、深沈的愛，讓我的孩子快樂成長，讓我的教學生涯充滿陽光和快樂。孩子們再苦再累，也會在他們天真無邪的笑容下消失得無影無蹤！我喜歡這樣壹首小詩:&；ldquo有壹首歌最動人/那是師德/那是最美的人生/那是老師/那是最有意義的風景/那是老師的靈魂/不要說我們壹無所有/我們擁有同樣火熱的太陽/我們擁有同樣遼闊的天空/在同壹片天空下/我們用愛播撒希望&；hellip& amphellip& amprdquo當初我把它工整地抄在日記扉頁上的時候，&；ldquo用愛傳播希望，用真誠對待學生&；rdquo這成了我無言的承諾。
壹句簡單的話真的能影響壹個人的壹生嗎？答案是肯定的。因為它包含了對老師深深的愛。馬爾科姆&；middot德爾凱夫是壹名職業作家。小時候是個很膽小害羞的孩子，沒有自信，沒有朋友。然而，他的老師Braus夫人的壹句話徹底改變了他的生活。在壹篇作文中，他永遠不會忘記老師給他的評語&；mdash& ampmdash& ampldquo寫得非常好！& amprdquo這句話極大的激發了他的自信心，讓他看到了自己的潛力，找到了前進的方向！從此，他開始了成功而充實的人生，也熱情地鼓勵著身邊的同事和朋友。& ampldquo直到我讀到這四個字，我才知道我是誰，我將來能做什麽。rdquo德爾凱夫說，&；ldquo直到看了Braus夫人的評論，我才找到自信。那天回家後，我又寫了壹篇短篇小說，這是我壹直夢想做卻不相信自己能做到的。& amprdquo後來，在學校的業余時間，他寫了許多短篇小說。每次，他都把自己的作品帶到學校，交給布魯斯夫人。而布勞斯對這些不成熟的作品給予了鼓舞人心的、嚴肅的、真誠的評價。& ampldquo她所做的正是我當時所需要的。& amprdquo德爾凱夫說。
中國秘書網個人工作總結半年工作總結年度工作總結財務工作總結教師工作總結教學工作總結德育工作總結學校工作總結安全工作總結團委工作總結黨員工作總結企業工作總結班主任工作總結黨支部工作總結晚會主持人講話開幕式講話新年講話婚禮主持人講話節日講話。
精神的力量是無窮的！雖然沒有人能左右我們的命運，但老師和朋友的壹句重要的話，有時就像生活中的壹顆星星，溫暖了我們心靈的港灣，照亮了我們前進的征程。好老師是火，是碑。能給人示範，給人熱情，給人動力！。
我遇到過很多自己鼓勵我的老師和朋友。小時候轉學到壹個陌生的學校，特別自卑。但是班主任劉老師給了我溫暖的幫助和真誠的關心，經常鼓勵我，說我是壹個聽話的好學生，壹個勤奮的學生，壹個很有潛力的學生。即使在中考前沒有信心的時候也鼓勵我:&；ldquo哀悼者會贏！妳會成功的！& amprdquo結果我不負眾望，考了全校第壹！有很多父母朋友給我很多鼓勵和好評！& ampldquo妳是壹個優秀的老師！& amprdquo& ampldquo妳有真摯的愛情！& amprdquo& ampldquo我的孩子在妳們班很自在！& amprdquo聽到這個消息，我真的很高興也很自豪！記得曾經有人說過:&；ldquo我試圖成為壹個偉人，但我失敗了。後來，我試著做壹個偉人的妻子，但是失敗了。現在我想通了。我想成為壹名偉大的老師。& amprdquo看著孩子們在涓涓細流下健康成長，我由衷地感受到了當老師的幸福，感受到了真誠和無價的甜蜜。所以，我和孩子們相處的時候，更多的是他們的熱情鼓勵和殷切期望！贊美他們的優點，贊美他們的光輝，用優美的文字激勵他們，用真善美的故事激勵他們。快樂溢出孩子們的臉龐，蕩漾在他們的心中！
黨內講話、領導講話、慰問電、年度工作計劃、個人工作計劃、工作報告、思想匯報、匯報材料、經驗、調研報告、述職報告、實習報告、政府報告、調研報告、廉政報告、競爭演講、就職演講、愛國演講比賽、個人事跡、材料申請報紙材料、活動策劃、工作計劃、法律法規、和諧社會、思想宣傳、反腐倡廉_ _大申請、黨內會議發言
我曾經講過_ _，壹個天生兔唇的窮孩子的故事！她確信除了她的家人沒有人會愛她。二年級的時候，我進了老師倫納德夫人的班。老師很漂亮，每個孩子都喜歡她，尊重她。但是_ _感覺沒有人比她更愛倫納德夫人。因為這裏有壹個不尋常的原因&；mdash& ampmdash大三學生每年都有壹次耳語測試:孩子們依次走到教室門口，用右手捂住右耳，然後老師在講臺上輕輕說壹句話，然後孩子重復壹遍。但是_ _的左耳天生失聰，幾乎聽不到任何聲音。她不想談這件事，怕被人笑話。_ _早在幼兒園的時候就發現沒人關註妳是不是真的捂住了耳朵，只關註妳是不是正確的重復了，於是_ _每次考試都假裝用手捂住了耳朵。這次和往常壹樣，_ _是最後壹個。她心想，老師會怎麽說呢？以前老師通常會說&；ldquo天空是藍色的。rdquo或者& amp妳有壹雙新鞋嗎？rdquo等等。
？終於輪到了。她把左耳指向倫納德先生，同時，用右手緊緊地捂住右耳，然後悄悄地把耳朵擡高壹點，這樣就足以聽清楚老師的話了。她靜靜地等待著，然後，倫納德老師說了壹句話，仿佛壹縷溫暖的陽光直射進她的心裏，撫慰著她破碎的心，改變了她對生活的看法。美麗善良的老師輕聲說:&；ldquo我希望妳是我的女兒！& amprdquo
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？這短短的壹句話，給了壹個經常被嘲諷的殘疾孩子巨大的快樂和活下去的勇氣，_ _不再孤獨自卑；因為她知道自己喜歡的老師愛自己！烏申斯基說:&；ldquo老師是人的榜樣，是任何東西都無法替代的對學生心靈最有用的陽光。& amprdquo
每個孩子都是祖國的希望，民族的未來。我們應該對每個孩子都有耐心和細心。對於每壹個孩子，我們都要充滿希望，真誠地愛他們，把他們當成自己的女兒或兒子，把濃濃的師愛化作每壹個孩子心中最美的雲，才會有更多的奇跡和驚喜。人生因事業而彰顯人生價值。我沒有慷慨激昂的言辭。我會繼續珍惜崗位上的每壹分鐘寶貴時間，真心實意地愛所有的學生，做好我應該做的工作。這就是我平凡的生活。套用奧斯特洛夫斯基的壹句名言作為我的結論&；mdash& ampmdash壹個好老師的壹生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候，不會後悔自己的平庸，也不會為誤解自己的孩子而羞愧。這樣，他死的時候就可以自豪地說:我把我的壹生，我的全部精力都給了我的孩子。
謝謝大家！
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愛在我身邊演講第三篇
我從事學前教育是因為我對孩子的熱愛和熱情。不經意間，時間在平凡與安靜中悄然流逝，沒有留下令人印象深刻的成就，也沒有留下令人驚嘆的壯舉，但直到今天，我依然堅持著。我不敢說我很熱愛這份工作，更不敢說我為此付出了多少，但我就是用這種平凡而簡單的方式，用教師的職業道德詮釋了壹個普通幼師的價值！
壹提到教師職業道德，人們馬上會想到這樣的詞:為人師表，愛崗敬業，無私奉獻&；hellip& amphellip但是，我認為新時期的幼兒教師也應該有活潑開朗的性格，積極向上的情緒和融入集體的團隊精神。師德的壹切要求都是以教師的人格為基礎的，因為師德的魅力主要表現在人格特征上。我性格開朗樂觀。每天帶著好心情投入工作，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心地把孩子交給我，孩子們在我的帶領下玩得很開心。我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園工作復雜，壓力大，個人情緒不帶到工作中。每壹天，我都想用平和的心態，飽滿的情緒，真誠的對待每壹個孩子。以平常心和快樂的心情做實實在在的事情。
教師對學生的愛，簡稱師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子就像剛出土的幼苗，需要& amp；ldquo園丁rdquo關心和培養。作為壹名教師，我們應該為孩子的成長付出全部的愛和關懷。這種感覺是無私奉獻的。每當孩子在生活和學習上有所進步，我都會很開心。這種喜悅無以言表，可以消除壹天的疲勞。每個孩子都是母親的寶貝。我愛我教過的每壹個孩子，就像每壹個愛自己孩子的母親壹樣。這讓我深深體會到，老師應該像母親壹樣熱情地愛每壹個孩子，這樣妳才會覺得有意義。如果孩子健康、快樂、學習進步，妳也會快樂，在工作中也會感到快樂。。
如果說孩子是父母的心，那麽孩子就是老師快樂的源泉。為了每壹個孩子的健康成長，我們的老師像綠葉壹樣默默奉獻。看著身邊的老師，為了提高孩子的學習興趣，經常加班加點，挑燈夜戰，寫著童真的教案，做著漂亮有趣的教具。為了鍛煉孩子各方面的發展，他們拿出課余時間給孩子安排節目。當看到孩子們在舞臺上天真活潑的表演時，老師們的臉上露出了幸福的笑容，就像壹位母親看著壹個長大成人的孩子。老師付出的不是壹句誇獎，也不是什麽獎勵。把最真摯的愛獻給每壹個孩子，還孩子們更純粹的愛；在孩子們燦爛的笑聲中，讓我感受到壹種作為幼師無與倫比的快樂。
和孩子在壹起的日子，輕如雙翼，如盛開的花朵般嬌嫩芬芳。在我生病難受的時候，是孩子們的童真和體貼讓我感動。孩子們用他們溫柔的小手摸著我的臉。他們會把小臉貼在我的臉上，好像很擔心，希望我快點好起來。讓我的心在波濤中溫暖起來，感受壹種愛，壹種孩子對我的愛。感覺他們好可愛，好討喜。這是壹種師生戀，壹種推心置腹的親近，推心置腹的交流。
每天早上，我都帶著燦爛的笑容迎接孩子和家長；每天傍晚，我都懷著愉快的心情把孩子的手交給父母，親切地說:“明天見。”看著他們漸漸遠去。多少個春夏秋冬，無數個風風雨雨，我們用博愛，滋養幸福，用智慧，開啟文明，用鼓勵，喚醒自信，用包容，彰顯尊重，用無私，引導正義，用平凡，孕育偉大。
現在的我，對工作更加執著，更加執著。在未來的歲月裏，我會用真誠的愛，做孩子的支持者、合作者、引導者。我堅信愛情可以讓我改變壹切，讓我充滿快樂！
有多少祖國的花朵需要辛勤澆灌；多少嫩苗需要精心修剪；多少無辜的孩子需要溫暖的呵護。這是我們的責任，這是我們的事業。
。我用每壹份耐心去傾聽孩子的童心，用每壹份信心去培養孩子的美好未來，用每壹份真誠去溝通孩子的心靈。
綠葉，悄悄透露著它們的芬芳&；mdash& ampmdash不是宣傳；
綠葉無聲地襯托著紅花&；mdash& ampmdash沒有抱怨
我是壹名光榮的幼兒教師，作為壹片綠葉，看著身邊的孩子和老師的愛，我想說，這是我無怨無悔的選擇！