關於閱讀700 I的演講作文
親愛的老師和同學們:
妳好！
我是五年級學生_ _。我愛書，因為書散發著無窮的魅力。它是至高無上的，它是無限的財富。
中華民族作為世界上最早的文明種族之壹，創造了獨特而美麗的形象和文字，創造了竹子和絲綢，再自然地創造了紙和印刷術。因此，書籍，傳播著燦爛的中華文明，在世界上產生了深遠的影響。1988年，世界上三分之二的諾貝爾獎獲得者聚集在巴黎開會並發表宣言。宣言的第壹句話是:“人類要想在21世紀生存，就必須回首2500年，向孔子學習。”是的，只有書能把歷史連成壹根電纜；只有書，才能讓我們的民族有凝聚力；只有書籍，才能讓我們在廣袤的土地上保持文明的火種。
書就像宇宙飛船，可以去任何地方。當我登上這艘飛船，進入只是參觀，我了解到壹個又壹個的傳說:孔融讓李和木蘭從軍，三國演義，奸臣玩弄權術...有催人淚下的悲劇，有扣人心弦的結局，有漢奸士紳，有被世人唾棄的秦燉肉，但更多的故事歌頌的是中華民族的傳統美德。他們陶冶了我的心性，讓我知道了很多以前不知道的事情。
我在幻想的海洋裏遊蕩的時候，差點被詭異的想象吸引，哆啦a夢，西遊記，騎鵝？在我的腦海裏，他們展開幻想的翅膀，飛翔。書籍提高了我的想象力。
我愛書，更愛讀書。這本書不僅提高了我們的寫作能力，還告訴了我們壹些日常生活中的小竅門。比如有壹次，我家玻璃碎了，再小也擦不掉。我在書上讀到過如何處理這種麻煩，於是我對我媽說:“我來吧。”我把肥皂放在地板上滾了滾，所以碎玻璃沒進去。
同學們，書是多麽珍貴啊！我們是新壹代的孩子，建設祖國是我們義不容辭的責任。讓我們從小做起，以書為伴，走向美好的未來！
關於閱讀700的演講作文2
親愛的老師和同學們:
大家好！我今天演講的題目是“做壹個快樂的學者”。
以前喜歡壹句話，壹直在心裏:無論讀書還是旅行，總要有壹個在路上，身心俱在。
讀書真的像壹次旅行。在書中，妳會經常看到感人的故事。看到動情的地方，眼睛會變紅。看到開心的地方會笑，甚至會哭。現實生活中，我們不可能認識所有的偉人，但在書中，我們可以傾聽他們的聲音，感受他們的思想，甚至與他們進行心靈對話，讓我們不斷升華自己...這就是讀書的魅力。
讀書帶給我的是放松、愉悅、知識和體驗，而讀書帶給我最大的收獲，就是快樂。
如何快樂地閱讀？怎麽讀書才是幸福？在我心目中，讀書很簡單，只有為了讀書而讀書才是最幸福的。
妳讀書的時候手裏有筆嗎？妳準備好筆記本了嗎？妳學習是為了完成任務嗎？既然妳瘋了，這種情況下，妳肯定會有抵觸情緒；如果只是打開書完成提取的任務，那種閱讀壹定是散的，碎的。那妳怎麽能感受到讀書的快樂呢？
什麽是“好字”？什麽是“好句子”？它們只是被放在正確的地方。積累之後有什麽用？為了更好的寫作？為了完成老師的任務？不，妳只是擴大了妳的詞匯量。我覺得妳沒必要在練習本上抄壹大堆所謂的好單詞好句子，也沒必要把本子圈起來。妳只需要學會欣賞它。讀著讀著，妳的頭腦已經明白怎麽寫，為什麽要這樣寫，越來越多的想法屬於妳。為讀書而讀書，猶如低頭看潭，壹眼就忘，為那些好詞好句而讀書，猶如仰望星空，看個沒完沒了。如果妳選擇前者，妳可以更專心、輕松、快樂地閱讀。
我們讀書是快樂的，因為我們讀書是為了讀書，讀書是為了從書本上獲得知識和快樂，所以我讀書是快樂的！
我的演講結束了，謝謝大家！
關於閱讀700 III的演講作文
親愛的老師和同學們:
大家好！
當我們對世界壹無所知的時候，是讀書改變了我們。當我們不能完全了解這個世界的時候，還不如漫無目的的讀書。如果我們讀得多了，我們的外表就會改變。很多時候，人們以為讀過的書都沒了，其實還在，在氣質裏，在生活裏，在壹切裏。
讀書可以豐富壹個人的內涵。要不是“讀萬卷書”，王波怎麽會在酒席上即興寫出《王騰亭序》，寫下“窮則國強，不墜青天”的千古名句。讀壹百遍自己看。只有當妳有了透徹的知識，妳才能寫出令人驚嘆的好文章。越讀越覺得自己渺小膚淺。當妳讀的書越來越多，妳會覺得這個世界更加神秘。這樣，我們就會通過不斷的閱讀來認識世界，認識自己。
“看不見細雨濕衣，閑花落於地，默默聽。”每次讀到這句話，我都會不由自主地感受到細雨和閑花的寂寞。當煙雨壹點壹點打在毛衣上，誰能說這種感覺不是勢不可擋？不然怎麽泡整個裙子；當柔美的花朵在青石路上翩翩起舞旋轉的時候，誰能說這種感覺不豪邁？不然怎麽會被整條路徑覆蓋呢？這些都是讀書得來的。
“家家都爭著唱喝水的詞，卻有幾個人知道納蘭的心事。”他是皇家侍衛，郭襄的兒子。但當他在院子裏撿起來的時候，只能感嘆“離開已經十年了”。他向往平淡簡單，但這種渴望就像世人眼中的細雨，只是無聲無息，是從讀書中獲得的。
幾百年來，朝代更叠，社會變遷，但曹雪芹的名著《紅樓夢》從未被超越。他既看到了繁榮，也看到了衰落，寫出了不同性格的不同人物。《紅樓夢》這本書裏全是鳥和燕子，各有千秋，這是壹部奇書。我總覺得他所揭示的生命現象，即使在今天，也是壹場夢，也是從閱讀中獲得的。
讀書給我的感覺是，雨過天晴，陽光突然穿過雲層。
關於閱讀700 IV的演講作文
親愛的老師和同學們:
大家好！
在妳沒有活下去的勇氣的時候，是誰鼓勵了妳？當妳失去信心的時候，誰幫了妳？在這裏，我要肯定的告訴妳——是壹本書。
有壹次數學課，小明跟我說悄悄話，老師發現了。課後，老師批評了我。
我想:明明是小明找我談話，我卻被罰了。我很想反駁，但是誰會相信呢？周圍的同學壹直嘲笑我，我流著淚沖出教室跑回家。
晚上，我壹個人呆在房間裏，看著窗外。烏雲擋住了皎潔的月光，刮起了壹陣冷風，下起了毛毛雨。此時，我的心像外面的秋風壹樣冷。
突然，桌子上壹本藍色紅字的書吸引了我。我好奇地看了看書的封面，上面寫著“鋼鐵是怎樣煉成的”。
隨便翻了幾頁，看到書上寫著:壹個人最寶貴的是生命，生命對壹個人來說只有壹次。所以，人的壹生應該是這樣度過的:回首往事，不要後悔虛度年華，也不要以碌碌無為為恥；這樣，他在彌留之際就可以說:“我把我的壹生和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而鬥爭。”我們必須抓緊時間活下去，因為即使是突發的疾病或意外也可能結束生命。“這段話讓我眼前壹亮，仿佛看到了生命的曙光。我想，人受了委屈，男生就應該勇敢。
在後來的日子裏，我對書的感情越來越深。我看過壹些課外書，比如安徒生童話，西遊記，水滸傳，七色花。因為喜歡看課外書，積累了大量的詞匯，寫文章也比較得心應手。
有壹次我寫了壹篇論文，題目是《校園的壹個角落》，我把腦海中積累的好詞好句壹壹過濾，然後把觀察到的風景適當打磨。文章寫出來後，老師和學生都看了，都覺得很親切。老師還把我的文章評為範文。由此我明白了壹個道理:妳要多讀書才能明白裏面的道理，多讀書才能積累好的單詞和句子，真是壹舉兩得。
是書給了我勇氣，是書給了我信心。我愛讀書，因為書有知識和智慧，書可以拯救我們的生命。
關於閱讀的演講作文700 5
教師和學生:
大家好！
我今天演講的主題是“我讀書，我快樂”。
我非常喜歡閱讀。閱讀讓我的生活更加豐富和快樂。我記得有壹天我丟了壹支筆，我很不高興。回到家，我還是很生氣。這時，媽媽遞給我壹本書——《睡前故事》，這本書我期待了很久。我立刻把不開心的事情拋在腦後，津津有味的讀了起來，看到有趣的地方開心的笑了起來。
世界上的書太多了，我們壹輩子也讀不完，所以要有選擇地學習。那麽，我們應該讀什麽書呢？我們應該看看什麽對我們有幫助，什麽適合我們。每個人都應該知道愛迪生發明了電燈。他在圖書館看書的時候，發誓要看完圖書館所有的書。壹位年長的圖書管理員知道了這件事，對愛迪生說:“圖書館裏有很多書，有些對妳沒有用。妳不必費心全部讀完，而是讀壹些對妳有用的書。”這樣，也許就能達到壹個令人驚訝的效果！”就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的建議，選擇了自然科學書籍，最終成為了壹名偉大的科學家。
歌德曾經說過:“讀壹本好書，就是在和許多高尚的人交談。”確實如此。小時候，我們可以和安徒生、格林兄弟談笑風生，通過生動感人的故事，時而品嘗到苦澀的淚水，時而迸發出甜蜜的微笑。上學的時候可以和楊、唐素蘭等兒童作家聊聊天，和作家筆下的小主人公們壹起體驗學習生活的豐富。到了中高年級，可以和司馬遷、高爾基等著名作家聊聊天。這樣，我們可以掌握更多的歷史知識，體驗世界，了解社會的變化。
最後，我想提醒自己和同學們，作為壹名學生，在盡可能廣泛閱讀的同時，壹定要處理好課內和課外的關系，不能沈迷於課外書籍的世界而影響正常的作業，因為只有把課內的書讀好，才能更好地閱讀課外的書，才能更全面地從中汲取營養。
讀史使人明智，讀詩使人睿智。泛讀可以開闊我們的視野，增長我們的知識，幫助我們健康成長。同學們，讓我們快樂成長，快樂讀書吧！
謝謝大家！