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描寫人物的作品

作文的體裁包括:記敘文、說明文、應用文、議論文、散文和詩歌。以下是我為妳帶來的6篇描述人物的短文。歡迎閱讀。

第壹章:我走到鏡中的鏡子前,他也出現了。他有壹雙水汪汪的大眼睛,壹頭烏黑發亮的頭發,眼睛旁邊有壹對敏感的小耳朵,下面是塌鼻子。他是張凱。

他非常勇敢。他勇敢的時候很勇敢。有壹次,他和弟弟妹妹去壹個鬼屋玩,卻不敢進去。他們害怕會有什麽可怕的東西突然從裏面蹦出來,把自己嚇個半死。只有他不害怕。突然,門砰的壹聲關上了,壹群模擬蝙蝠從鬼屋裏飛了出來。“哥哥姐姐壹起喊,幾乎整個鬼屋都塌了。只有他壹點也不害怕,壹動不動地站在那裏,像壹棵大樹。

但他有時很膽小。他膽小的時候很搞笑。有壹次,半夜,他去洗臉,突然看見兩只老鼠在爐子上吃東西。他大聲喊道:“媽媽!媽媽!快來救我!”他媽媽來的時候,他已經臉色蒼白,面無血色。他站起來,摸著屁股說:“哎喲!疼死我了!”媽媽笑著說:“妳以前好膽小啊!兩只老鼠能把妳嚇成這樣,哈哈!”“那妳可以嗎?”他把這句話扔到壹邊,去睡覺了。

我離開了鏡子,他消失了。現在妳明白了嗎?嗯,他就是我。

第二章:關於我父親的作文我父親有壹張中國人的臉,濃眉,皮膚白皙。背部寬大,胸部挺直,比較結實。美中不足的是他只有壹米六。奶奶經常感嘆:“妳爸爸要是再高五厘米,就是標準男人了。”我也有同感——爸爸比壹般人矮壹點。但是不知怎麽的,自從廈門之行回來,我覺得爸爸長高了。這是為什麽呢?讓我告訴妳為什麽!

暑假的第三天,我們去了廈門。當妳去廈門旅遊時,妳壹定要去著名的鼓浪嶼海灘遊泳。到達廈門的第二天,我們去了鼓浪嶼的崗子後海灘遊泳。我看見松軟的沙灘像金子壹樣閃閃發光。碧海茫茫,白浪拍打著金色的沙灘。海灘上擠滿了人,有父親和女兒,年輕的母親和孩子。也有堅強的老人,和年輕人壹樣,壹起面對海浪。我迫不及待,戴上遊泳圈像小鳥壹樣飛向大海,隨著海浪起舞。壹波又壹波,因為不是第壹次沖浪,所以有經驗。當海浪沖過來的時候,我跳起來躲避海浪的沖擊。正當我玩得開心的時候,父親突然聽到壹個女人急促的哭聲。他毫不猶豫地遊過去,抱住年輕母親的背,在淺灘上劃水。這時,另壹個大叔也帶著孩子過來了。年輕的母親驚魂未定,不停地說:“謝謝!謝謝大家!”爸爸說:“不客氣!這是我應該做的。”事後我才知道,就在我們開心沖浪的時候,年輕的媽媽和孩子早就忘記了危險,飄到了外面。當他們發現他們的腳伸不到海底時,他們很害怕,因為他們根本不會遊泳,所以他們大聲哭了起來。

回家的路上,發現爸爸長高了,眼前的爸爸也不矮了!

通過這件事,我明白了壹個道理:美不能只看外表,心靈的美才是真正的美。

第三章:母親的作文有壹個人,在我最無助的時候幫助了我;有壹個人,在我最迷茫的時候給我指路;當我考試失敗時,有壹個人鼓勵我。她是我的母親。

小時候有壹次高燒,頭暈,發冷。但是我壹個人在家,沒有人照顧我。我只好咬咬牙走到座機旁,拿起聽筒,用盡全力撥媽媽的電話。沒多久,門開了,原來我媽已經回家了。她趕緊丟下手裏拿著的東西,背著我往醫院跑。路上,天空突然陰雲密布,突然下起了傾盆大雨,風雨都像是在故意刁難媽媽。路上雨水很多,泥濘不堪,媽媽不小心踩了壹腳,在又冷又臟的水泥地上滑了壹跤。我媽並沒有因此而屈服,而是無比熱情地站了起來,壹步壹步地背著我去了不遠處的醫院。

到了醫院,我媽已經成了“落湯雞”,但她並不心疼自己的衣服。她反而焦急地叫醫生給我打針,並不時跺腳。我被他們吵吵鬧鬧的談話聲吵醒,看到媽媽慌張的樣子,心裏很愧疚。我想了又想,直到眼淚濕了眼眶。我想止住無盡的淚水,但壹旦動了真情,淚水就止不住了。很快,眼淚就像掉線的珠子壹樣掉了下來。我回頭看了看媽媽,媽媽因為疲勞已經睡著了,但她似乎並沒有感到很累,反而露出了甜甜的笑容。可能是因為她及時送我去醫院,沒有讓我受太久的病痛折磨。我想我得感謝她。

母愛是壹束陽光,照亮了我的心;母愛是壹朵花,帶給我芬芳;母愛是吹散我心中困惑的春風。

我的父親是壹個高個子男人,有著大眼睛和黑頭發。

他也是壹個善良的人,喜歡參加活動...

我記得有壹次我考試不及格。但是父親沒有罵我,說:“我以後要好好學習。”我現在是五年級的孩子,還是需要父母的照顧。爸爸在我小小的心裏是多麽偉大啊!爸爸要工作賺錢養活我們,爸爸每天要早起努力工作。從周壹到周五,爸爸會早起給我們做飯...

小時候,爸爸經常給我講故事,比如灰姑娘、小紅小紅帽和白雪公主...其實我小時候很調皮,經常摔東西。我父親會說:下次小心別再弄壞東西了。每個孩子都會犯錯。如果妳知道錯誤,妳會是壹個好孩子。這句話深深的印在了我的心裏。我想對爸爸說:爸爸,妳真的很棒。在我心中,妳是我的英雄。

我同學的作文我有壹個很好的同學。她每次考試都能排第壹,還是班裏的副班長。壹切都好。她總是幫助壹些困難的同學。比如有的同學請假沒來學校,來了學校寫不了作業。她會幫助他們完成作業。就像老師在教學生壹樣。

記得有壹次,作業沒寫好。她是語文的組長,正準備收作業。我壹點頭緒都沒有,而且還缺壹個。我以為她沒等我就把作業交了,誰也沒想到,她居然放下作業,走到我面前問我:“準備好了嗎?”如果妳真的寫不出來,我就要去交了!我可以教妳!”“謝謝妳!“她教我如何寫作,還給我舉了幾個例子。我寫完之後,有了頭緒,有了好主意,就趕緊寫了。不壹會兒,我寫完了。雖然這只是壹件小事,但也說明她熱愛學習,幫助有困難的同學。

她也是我學習的榜樣!在運動會上,她管理她的同學,使他們沒有發言權。她在60米賽跑和壘球比賽中也名列前茅。如果班上有同學傷心,她會跑去安慰她,讓她不哭。壹些學生吵架了,把書扔出了桌子。她也會上去把它們撿起來放在桌子上,並勸阻學生不要吵架。增進學生之間的友誼。當然,她自己從來不跟同學打架,總是認真看書!

她是我的同學,各方面都名列前茅的那個。

星期天,我和媽媽借了壹輛自行車,在西湖邊漫步,玩得很開心。該回家了。我們歸還了汽車。

我們正在去坐地鐵的路上。走著走著,我媽想往我包裏放礦泉水的時候,突然發現包不見了。我反應過來:我把包落在自行車上了。都是因為剛才吵著要自己還車,打斷了我媽的思路,忘了拿包。我朝我還車的地方跑去。

我們到的時候,車還在,包不見了!我找遍了所有的自行車,但壹輛也沒有。我媽問了旁邊雜貨店的阿姨,她也說不知道。這裏來來往往的人多到妳都找不到。那是我最喜歡的芭比公主包,裏面還裝著我興趣班的學習資料。

我低垂著頭,很難過,壹天的好心情都沒了。就在我們毫無希望的準備回家的時候,壹轉身,看到馬路對面有兩個爺爺奶奶和壹個小女孩在向我們招手。奶奶手裏拿著我的包。我高興地跳了起來,我們興奮地從奶奶手裏接過包,感謝她的爺爺奶奶和小女孩。奶奶說是他們的孫女發現了我們的包。他們在這裏等了很久也沒見我回來拿。他們正要把它交給警察。老人的臉上充滿了幫助別人的快樂。

我們的社會更需要這樣善良的人。

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