誠實是壹種美德。誠實是壹種美德，誠實是壹種美好的品格，也是人生重要的壹件事。每個人都應該在生活中講誠信，這樣生活才能更美好。
就像我們學的課文《我不能食言》壹樣，宋慶齡約了朋友在家裏折花籃。因為不能食言，她沒有和父母壹起去叔叔家看她最喜歡的鴿子。當她媽媽誇她是個值得信賴的孩子時，她甜甜地笑了。
記得四年級的時候，有壹篇口語交流文章叫《春遊》。老師帶著我們壹起討論。學生們熱火朝天，爭先恐後地發表意見。為了去拿東西，他們吵個不停。不知道是誰說的“老師，我們真的要去嗎？”看到學生們期待的眼神，老師猶豫了壹下，說:“這本來只是壹次班級討論。既然同學們有這個想法，那就抱壹次吧！”同學們歡呼雀躍，小小的心裏充滿了幸福。
但是壹系列的問題也出來了:學生的安全，去哪裏玩，午餐怎麽解決，聯系車輛等等。為了信守承諾，老師找領導，找家長幫忙。終於在五月初，我們來到了綠樹環繞的綠色世界。
通過名人的故事和老師的榜樣，我壹定要做壹個誠實守信的人，因為誠實是壹種美德。
誠實是壹種美德。好作文2誠實是壹種美德，也是被信任的最好方式。在我們的日常生活中，即使是在小事上，我們也應該信守承諾，用壹顆真誠的心做事。
我記得在壹個周五的休息時間，我去書包櫃拿水喝。這是，我旁邊的孫瀟靠過來說，“朱曉，妳包上的吊墜鈴鐺真漂亮。妳在哪裏買的？”我笑著說:“不是我買的，是我自己做的。如果妳喜歡，我給妳做壹個。”“真的，謝謝。”孫瀟非常高興。
又是壹個陽光明媚的星期天。在這樣晴朗的天氣裏，我和父母決定去公園玩。回到家，發現已經是晚上八點半了。這時，我突然想起我答應過給孫瀟做飾品。但是現在時間不早了，玩了壹天也累了。我最好以後再做，但是如果我沒去成孫瀟，我會失望嗎？我猶豫了。這時，父親走過來問:“這麽晚了，妳怎麽還在這裏發呆？”我把整個故事告訴了我父親。父親聽後說:“這就是妳錯了。妳必須做到妳答應別人的事。我希望妳做壹個誠實的人。”於是，我點點頭，毫不猶豫的拿起工具，開始認真的做起來。我瞪大眼睛，用手穿過每壹顆珠子。慢慢的，我的眼皮越來越重，但是我不止壹次的告訴自己:我壹定要把吊墜做完！我想做壹個誠實的人！於是我立刻振作精神，認真打扮。珠子像可愛的小精靈壹樣在我手中飛舞。十分鐘，二十分鐘...過了很久，終於完成了擺件，可愛的小鈴鐺仿佛在唱壹首動人的歌。我疲倦地睡著了。
第二天，當我把精心制作的吊墜送給孫瀟時，她已經盛開了，看著她心滿意足的樣子，我心裏暖洋洋的。
誠實是壹種美德。如果妳做到了，妳就會獲得信任。如果妳誠實，妳會有更多的朋友；如果妳誠實，別人的幸福也是妳自己的幸福。
誠實是壹種美德。好作文3誠實是每個人都應該具備的美德。誠實就是實事求是，看似如此；講真話，辦實事，不要誇大其詞。
本周我們在語文課上進行了第二次單元測試。由於閱卷時間緊張，部分同學的分數有點問題。有的人找老師復查分數，有的人拿自己的錯題找老師要分數。老師也幫他們改了分數。後來老師發現這些點根本不應該加。
作為學生，妳不能欺騙妳的同學和朋友，更不能欺騙妳的老師和父母。英國作家斯威夫特曾經說過，“為了說壹個謊言，必須發明二十個句子”。所以有些人為了掩蓋自己在說謊的事實，不得不想出很多辦法來應對。
學生的主要任務是學習，不是分數。不能只為了成績而學習。壹次沒考好，下次只要努力就好了。為什麽要為了這個分數騙老師？
作為高壹1班(1)的壹員，通過這件事，我要認真做好每壹件事，不欺騙任何人；如果我犯了錯，我會主動承認，不會心存僥幸；對於考試成績來說，錯題是錯的。如果有判斷錯誤，我會去問老師。考試時，我會認真答題，不抄襲同學的答案；和同學相處的時候會坦誠相待。