這類材料包括新聞、故事等。材料可以是正的，也可以是負的。
這類材料往往是抓住所描寫的人和事的主旨來構思的，常用提煉中心法。
敘事材料寫作指南2
【佳能插畫法】
閱讀下面的文字，根據要求下定決心。
船主請修理工給他的船噴漆。修船工噴漆時，發現船底有個小洞，順手就修好了。
幾天後，船主來到他家感謝他，並給了他壹個大紅包。
修船人大吃壹驚，說:妳已經發工資了。？
店主說，對，那是畫畫的錢，這是修洞的報酬。？
修船人說，哦，那只是順手做的壹件小事？
船主感激地說:當我得知孩子們正劃向大海時，我想起船底有個洞。我絕望極了，以為他們再也不會回來了。直到他們安全回來，我才意識到妳救了他們。？
需要對材料有全面的了解，但是妳可以選擇壹個側面，壹個角度來確定思路。
敘事材料的寫作指導
【思維引導】
這份材料講述了油漆工在給船上漆的時候修補了漏洞，救了船主的兒子，贏得了船主真誠的感謝。素材中有兩個核心人物，船東和油漆工。連接他們的事件是修補漏洞和感謝他們。可以從兩個人物的角度來構思，也可以從聯系整體的角度來構思。
敘事材料寫作指導之四
[概念參考]
(1)畫家視角的構思。
(1)為小善歡喜。從小事做起，是壹種習慣和品質。材料裏的油漆工在船東要求噴漆的時候把船底的小洞修好了，他想？那只是順手做的壹件小事？。比起油漆整艘船，修補船底的小洞確實是小事，也不在他的工作範圍內，但對船夫來說卻是生死攸關的大事。生活中，很多人不願意做那些只需要舉手之勞的小事，比如撿腳下的垃圾，在公交車上給老人讓座，給迷路的人指方向。
②小細節體現大品質。小善來自大德。從繪畫過程中修補漏洞的細節可以看出畫家有著良好的道德品質。我們常說？細節決定成敗？在這份材料中，細節與主人子女的生活有關。只有關註細節，做好細節，才能真正展現個人的品質。妳能從這裏切入寫作嗎？詳細看精神細節的力量？等等。
③職業責任感和職業道德。船主曾讓油漆工給船上漆，但油漆工發現了船底的小洞，順手就修好了。修補這個洞不是主人的要求，也不是油漆工的工作，而是他主動的。這體現了畫家崇高的職業道德，因為他知道這個洞對海上航行的船只意味著什麽。沒有這種敬業精神、職業道德和對工作、事業的責任感，很難做到這壹點。可以從這個角度談嗎？責任和敬業分內外責任和良心？等等。
(2)從船東的角度來看
(1)善良。在得知孩子們劃船出海並安全返回後，船主意識到船底的漏洞是油漆工在油漆時修好的，於是向油漆工表示感謝。他明白是畫家的善良救了孩子們的命。主人的行為告訴我們要有壹顆感恩的心。感恩是中華民族的傳統美德，可以從這個角度開始寫。
②對隱患的態度。船主知道船底有漏洞，但沒有及時修理。當他得知孩子們正在劃船出海時，他意識到了問題的嚴重性。要不是油漆工把漏洞堵上了，那就慘了！所以，壹定不能做事疏忽，忽視隱患。妳能從這寫嗎？做事小心翼翼，小心翼翼，漫不經心，制造大災難，有隱患感，忽視大災難？等等。
(3)從整體聯系來看
(1)善行善舉。油漆工在材料上的小小善舉，贏得了船東的感激和回報，油漆工和船東的行動值得肯定和贊揚。在現實生活中，我們最不願意看到的就是那些見危不救、恩將仇報的案例。只有保護善行，感恩善行，才會有越來越多的人去做善事，社會才會更加和諧幸福。
(2)修補生活中的小洞。小到壹個物體，壹個人，大到壹個國家，壹個民族，都會有這樣那樣的？小洞？，我們應該及時嗎？洞？和好吧。只有這樣，我們才能走得更遠，飛得更高。