我坐在電視機前，拿起當時軍訓結束時教官發給我們的記錄軍訓的光盤，放進DVD裏。突然，屏幕上出現了軍訓的照片，我的心裏充滿了感動。
雖然七天的軍訓生涯壹直很苦，但現在回想起來，還是有些不舍。在銀幕上令人眼花繚亂的照片中，印象最深、最難忘的是爬畢業墻。
那是軍訓第七天的晚上，明天壹早我們就要回去了。大家還是很開心，壹路有說有笑，我們興致很高。不壹會兒，在教官的帶領下，我來到了壹片田野。真的很寬敞，各種軍訓設備都有。今天，我們的目標是畢業墻。
來到墻邊，我們興奮地圍著它跑來跑去，摸摸它，踢踢它，充滿了好奇和期待。正當大家高興的時候，教官壹聲令下，所有人都像被吸塵器吸了壹樣站在壹起，排好隊，躍躍欲試，準備好了。
在大家興奮的同時，教官挑了兩個身體強壯的同學做攀登過程中的“墊腳石”。
壹切準備就緒後，隨著教官的壹聲令下，大家兩個兩個的爬了上去。看著墻上學生們興高采烈的樣子，他們有壹種想試試的沖動。等了很久，終於輪到我了。興奮伴隨著謹慎。我小心翼翼的踩在兩個同學的大腿和肩膀上，眼睛盯著墻壁，雙手牢牢的按在墻上，不敢擡頭也不敢低頭，生怕壹不小心就會倒立起來。墻上的同學催得越來越急。我慢慢把手舉起來，他們拉著我的手使勁往上拉。雖然我沒有擡頭，但是拉起來的那些同學應該很辛苦吧。畢竟我不是第壹個。
我爬墻後，因為同學在前面擋住了我的視線，我放棄了居高臨下的地形。從墻上下來後，看到壹個女同學，小心翼翼的踩上去。不幸的是，這個秘密有壹個缺口。她伸出手，上面的同學緊緊握住。當她試圖拉起它時，她的手松開了，不小心滑了壹下。就在大家驚訝的時候，她又爬了起來，像往常壹樣爬了上去。在所有人的目光中，她登上了城墻。
當大家壹個個爬墻的時候，又有壹個問題縈繞在大家心頭。這兩個學生應該做什麽？壹個學生自告奮勇讓另壹個學生拉著他的腳把自己倒掛在墻上。墻下的同學把手壹伸，驚心動魄的攀爬開始了。我看到墻下的同學緊緊地握著同學的手。同學皺了皺眉，用盡力氣拉了起來。這壹幕讓指導老師、老師和在場的我們都大吃壹驚。然後像棍子壹樣去拉第二個同學，這壹壯舉贏得了大家的贊嘆，兩個同學得以爬上畢業墻。
山中夕陽西下的時候，教官壹聲哨響，大家像磁鐵壹樣聚集在壹起，在余暉中邁步回宿舍...
回憶終究會回到現實，心裏還是有些不舍。畢業墻見證了我們大壹的團結，見證了高壹軍訓的美好時光。團結就是力量，這可能是這次軍訓的體會。
時光流逝，昨日已逝，但笑聲仍在耳邊回響；時間如歌，往事不可追，但壹路坎坷誰能阻擋！回首往事，物是人非，伊人不再，唯壹不變的是畢業墻，它壹如既往地沈默，冷靜而睿智地關註著我們的失敗和偉大。
當來車駛向西峽，我們滿懷夢想卻又忐忑不安。我們心中對這次拓展訓練充滿了向往和恐懼。我們渴望這種訓練使我們走上壹段樓梯，我們害怕我們會倒在它的魔鬼訓練的腳下。但是挑戰讓我們年輕的心燃起熊熊烈火，充滿鬥誌。人生能奮鬥幾次？這個時候不打就什麽時候打！這個時候，我們並不知道，在遙遠的基地裏，有壹面畢業墻在等著我們。
當我們在飯前背古詩，珍惜每壹粒米的時候，當我們在烈日下訓練的時候，當我們團結壹心，領略團隊合作的神奇的時候，當我們開始融入團隊，和雛鷹壹起拓展訓練營的榮辱的時候，我們怎麽會知道這堵墻對我們的殷切期望！
當我們揮汗如雨，卻因為口號不同，執行混亂而未能沖出亞馬遜的時候，畢業墻必須靜靜地立在那裏，為我們的失敗深深嘆息，為我們的成長暗暗祈禱。當我們積極吸取教訓，團結壹心跨越生死電網的時候，團隊的勝利鼓舞的不僅僅是我們，還有畢業墻。
高空斷橋展現了我們的個人風采，張揚了團隊的青春活力；* * *建設家園教會我們如何履行職責幫助他人，有效促進團隊勝利；信任背摔讓我們遵守規則，相信團隊，相信自己；人生坎坷路的支撐，讓我們流淚，學會付出，學會感恩。我們在壹步步提升自己，團隊的凝聚力和戰鬥力也在快速提升。路上有風雨，路上有妳我，我們在前進，團隊在成熟，畢業墻看到我們的腳步在靠近。
我們都是只有半邊翅膀的天使。當我們和另壹半翅膀相偎相偎，努力爬山，跋山涉水來到畢業墻時，所有人都沈默了。看著它的斑駁滄桑，就像看著我們崇高而驕傲的夢想。似乎這兩天我們所有的汗水，所有的腳步，所有的失敗，所有的成功，都只是為了此刻站在它面前，面對它4.2米挺拔的身軀，面對它咄咄逼人的氣勢，壹心壹意接受它的挑戰。
激動人心的音樂正在播放！當每個人的生命都危在旦夕的時候，當第壹個人踩著兩層樓高的“人墻”爬上去的時候，當每個人都踩著隊友的肩膀壹個個跨過去的時候，當最後壹個人拉著隊友的腳頑強地征服它的時候，每個人都沸騰了！為什麽我們的眼裏充滿了淚水？因為我們深愛著這支球隊！不要低估妳的團隊，更不要低估妳對團隊的微薄貢獻。我們之前收獲的依賴、合作、團結、信任、感恩深入骨髓，在挑戰面前發揮得淋漓盡致。我們的團隊在畢業墻前熠熠生輝，我們的學習在畢業墻前得到了升華和總結。
當我們集體站在畢業墻前為勝利歡呼，為畢業拍照的時候，畢業墻保持沈默。它為我們過去的輝煌，為我們今天的成長，為我們明天的夢想而沈默。見證了很多人的奮鬥，很多團隊的超越，很多夢想的實現。它為成長沈默，為夢想沈默，永遠沈默。
當我們回首往事，如何才能忘記畢業墻的沈默與執著？當所有的喧囂都是孤獨的時候，怎樣才能忘記對畢業墻的期待和信念？相信團隊，相信自己，相信夢想，讓我們團結起來努力超越，敢於面對和攀登人生的每壹堵畢業墻！
爬上畢業墻，擡頭看看面前的墻，高達4。2米光滑的高墻，回頭看著班裏男生瘦弱的肩膀，我的疑惑和自信接踵而至:我們真的能爬上畢業墻嗎？悲壯肅穆的音樂掩蓋不了周圍同學因為緊張而急促的呼吸，更掩蓋不了的是來自我們相握的手的溫暖和力量。
“走！”教官的大嗓門傳到了每個人的耳朵裏。男孩們迅速跑到墻邊。李雲龍、朱壹澤、王毅等個子較高的男生毫不猶豫地趴在墻上當壹樓梯子，但離墻頂還是很遠。陸和踩著他們的肩膀架起了二樓的梯子，終於拉近了距離。王子踩著他們的肩膀，在墻頂教官的幫助下成功登頂！然後二樓的男生在王子的幫助下爬了上去。壹開始女生不敢踩男生的肩膀。男生焦急地回頭，沖著女生喊:“快點！”那皺著眉頭的樣子似乎被踩在了而不是自己的肩膀上。楊澤熙第壹個踩在男孩的肩膀上，幾雙平日裏不那麽有力的手垂了下來，緊緊握住她的手腕，用力把她拉了起來。壹個又壹個女生就這樣上去了。而下面是樓梯的男生壹直彎腰用手扶著墻，用肩膀默默支撐著壹個又壹個身體，可能和體重差不多。輪到我了！我緊張得心怦怦直跳，故作鎮定地踩在壹個人的肩膀上。當我正要踩另壹個男生的肩膀時，我聽到壹個聲音說:“踩我。”聲音不大，卻給了我極大的安慰和平靜。我鼓足勇氣，沒看是誰就踩了上去。我正要上去，因為不穩滑了下來。慌亂中，我站到了壹個人的胳膊上！我感到焦慮，感動，更感到內疚:為什麽不能瘦壹點？如果我的體重輕壹點，可以減輕壹部分男生的負擔！經過努力，我終於成功爬上了畢業墻！
站在畢業墻上，我看到了下面的男生吃力地背著人，上面的男生吃力地拉著人的場景。我的眼淚毫無征兆地湧了出來。看看周圍，每個女生都和我壹樣，哭著喊著“加油，二班”。最後大家成功爬上了畢業墻。那壹刻，我們激動地擁抱在壹起，流下了激動和喜悅的淚水。
再擡頭看這面墻，發現它好像突然變矮了很多。
星期三，我們全班爬上了畢業墻。所謂“畢業墻”，就是四米高的墻，要求我們在沒有任何輔助工具和載體的情況下，在20分鐘內從正面攻克。
有壹個關於“畢業墻”的故事:
二戰期間，壹艘夜間海上巡邏的船只在茫茫大海上拋錨，卻無法與救援人員取得聯系。無奈之下，船上的人開始自救。環顧四周，唯壹能給人生還希望的，是距離他們約60米的壹艘大軍艦。結果船員跳進海裏，朝軍艦遊去。到達軍艦後，他們發現甲板距離海面有四米遠。在這種決壹死戰中，有人提出了“人梯”的方法。最後，船員成功登上軍艦，安全返回。此後，某軍校修建了壹堵四米高的圍墻，所有學員在即將畢業時，必須在規定時間內從正面爬上去。從此，這面墻有了壹個新名字——“畢業墻”。
當我們即將爬上“畢業墻”時，同學們的興奮之情“寫”在臉上，迫不及待地想要參與。他們有的健壯結實，已經趴在墻上，等待著，甘願做底層的“梯子”。壹切準備就緒，第壹個同學開始攀爬。只見他先用壹只腳踩在下面那個同學的大腿上，另壹只腳踩在那個同學的肩膀上。差壹點就成功了，但就在這個“關頭”，他因為不忍心踩在那個同學的肩膀上，摔倒了。負責保護的同學發現後，迅速抓住他的腳踝，用力往上舉。終於，這位同學的左腳擡起來了。“畢業墻”上方，我們的教官正緊緊握住他的手腕。“三二壹！”第壹個學生成功登頂！
之後，第二屆和第三屆學生也成功登上了它。正在下面準備的同學清楚的看到，正在做“天梯”的同學滿臉通紅，但是臉上依然充滿了興奮，努力的支撐著。看到這壹幕，很多同學都忍不住哭了。不知何故，壹向吵鬧的我們，突然變得安靜了。
輪到我了，我的腳壹直很快，但現在我很笨拙。我小心翼翼地慢慢擡起左腳，放在同學的大腿上。我下意識地低下頭，兩張充滿痛苦的臉映入我的眼簾。看到這壹幕，心裏充滿了敬意和不忍，右腿也不忍踩下去。
“胡靈儀！上去！快壹點！加油！”下面做“天梯”的同學喊道。
我咬咬牙，兩條腿飛快地爬了起來，把手交給了教官。“胡靈翼，把腿給我，快！”在上面幫忙拉人的同學哭了，壹邊說壹邊拉著我的皮帶。從他手上暴起的青筋，不難看出他用了多大的力氣。
最後，我們班用了19分零4秒成功爬上了“畢業墻”。當教官給我們看願意當“人梯”的同學的肩膀和腿時，同學們都哭得壹塌糊塗。只有在這壹刻，我們才懂得團結，才開始懂得珍惜這份來之不易、刻骨銘心的友誼...