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被批評的作品

人都會犯錯,犯錯了就是好人。"如果他知道自己的錯誤,他會改正的。"孔子也是這麽說的:“人非聖賢,孰能無過,行則可改,行則不善。”我們來看看被批評的作文。歡迎閱讀參考。

第壹章:我被老師批評了。那年我才五年級。當時班裏有個規定:我每天早上來教室的時候,把作業本放在妳坐的那組第壹個同學的課桌上,但是我覺得每天早上打開書包不麻煩。

於是,我把第二天要交的書放在壹個文件夾裏,這樣交作業就方便多了!但是有壹天,我匆匆忙忙把剪輯忘在家裏了,直到要交作業的時候,我才知道該怎麽辦。結果我很自然的站出來當眾接受了老師的批評。其實當時真的很後悔,壹直在抱怨為什麽忘了帶。可是,老師突然對我說:“不是妳寫的嗎?”

這句話像壹把刀紮在我的心上。我生氣地想:“我怎麽能不做作業呢?”每天只要是老師布置的作業,我都不敢忘記寫壹個字。請在登記簿裏找找。今年我哪壹天沒寫作業!“但我壹擡頭,就遇到了老師嚴厲而狐疑的眼神。那壹刻,我再也忍不住了,淚水奪眶而出。

後來我跟老師說,我家離學校比較近,可以回家拿。在大家的保證下,我飛回家拿到了剪輯,然後像拿著“免罪金牌”壹樣交給了老師。從此,我寧願有壹點小麻煩,也不願再粗心大意。

現在,每當看到別人被批評,我都會忍不住想起這件事。久而久之,我慢慢悟出壹個“八字真言”:不怕壹萬,以防萬壹!

第二章:我被批評了。我腦海裏的沙灘上有無數的東西,就像壹串五顏六色的珍珠。但這裏也有壹顆暗沈的珍珠,我至今也忘不了。

那是初三的壹天。老師讓我們寫壹篇風景作文。回到家,想不起來了。我有點擔心,心想,我能怎麽辦?我不太懂風景構圖。如果寫人、事、物,還是可以寫得很好的,但是說到風景構圖,就沒什麽頭緒了。

如果我不會寫,我只是沒有完成我的作業。老師肯定會批評我的。我越想越害怕。如果真的寫不完作業,我就慘了!這是我想看的,於是我拿起了“作文本”,壹翻開就看到風景寫作篇裏有很多好作文。我立刻靈機壹動,心想,我就抄壹篇作文不行嗎?於是抄了壹篇我覺得很不錯的作文。

晚上,我回到家,給媽媽看了作文。我媽看了看說:“不行,妳寫不出這麽好的作文。”於是我把抄作文的事告訴了我媽,我媽批評了我。

這就是那顆平淡的珍珠,我會永遠把它藏在心底深處。這件事我吸取了教訓,但我明白了自己的東西才是最好的。寫作文也要靠日常積累。只有多讀、多寫、多練,才能寫出好作文。

第三條:我被批評了。我被很多老師批評過,但這次被譚老師批評,我受益匪淺。

“高山!算術能力太差了!”譚老師發脾氣了,獅子吼般的喊聲在老師們中回蕩。我低下頭,心怦怦直跳。我有壹種不祥的預感,以後肯定會被譚老師批評!我感覺像喝了辣椒水壹樣熱。

“上來!”譚老師對我大吼,我嚇了壹跳,出了壹身冷汗。我慢慢站起來,輕輕地走向講臺。“好好看看,這是什麽作業?壹大堆錯誤,白白的!”說完,她把我的筆記本刷下了講臺。譚老師氣得眉頭緊皺,臉漲得像西紅柿壹樣紅,腦袋裏好像點燃了壹把火。

我難過得好像掉進了深谷,起不來了。我真的想哭!我拿起練習本,深感震驚地回到了自己的位置。我打開練習本,看到了紅色的大叉子。讓我們看看作業錯在哪裏。哦,太糟糕了。所有失分都在計算中。別人的計算,看似小菜壹碟,到了我手裏,完成的壹塌糊塗。哦,我的計算太糟糕了!

這個批評讓我意識到自己的拙劣算計。以後我還得繼續在計算上下功夫!

第四章:我在人生的道路上有多少坎坷和悲傷,壹直被人詬病。批評也是人生的壹種磨難。每個人都會被批評。當然,每個人被批評時的感受都不壹樣。我們應該勇敢地面對這種苦難,這也是我們人生中的壹次考驗。

有壹次,我在學校和同學開了個玩笑,但是我的語言被同學誤解了,把同學弄哭了。那天回到家,我跟我媽說了這件事,她媽聽後壹臉嚴肅。我看著媽媽的表情,不禁心慌。好不容易我錯了,然後我媽大聲嚴厲的對我說:妳怎麽可以這樣?這麽淫穢的語言怎麽會從妳嘴裏說出來?如果妳在學校是為了取笑同學,為什麽不幹脆不去學校學那麽多知識?現在作為壹個小學生,應該盡壹個小學生的責任!去反思壹下吧。想想自己到底有沒有錯!我這樣說對嗎?但我心裏想:我只是和同學開了個玩笑,沒什麽大錯!

後來反思,才知道批評我的人,才是教育我的人。因為我媽批評我是因為她看重我,覺得我是個可教的男孩子。從此以後,我上學的時候再也不讓玩笑在我的學習中發揮作用了。

人生並不完美,我們從錯誤中進步,卻走不出錯誤的圈子。學會堅強是人生最大的起點。

第五章:有人批評我,每個人都會犯錯,他犯錯了就是好人。"如果他知道自己的錯誤,他會改正的。"孔子也說過同樣的話:“人非聖賢,熟能生巧,時過境遷。”是的,人只要改了就可以原諒。但是有些壹次又壹次犯同樣錯誤的人是無可救藥的。第壹次犯了錯就原諒他,第二次就饒了他,第三次再犯,就要嚴懲。

知錯能改是好事,但這就大錯特錯了。

我還能記得壹次又壹次被老師批評,有壹次我永遠也忘不了。壹節美術課,快下課了,樓君在壹節美術課,快下課了。樓君則向我借水彩筆,我答應了。我讓他跟我借壹支,他不聽,甚至搶走了我壹整箱水彩筆。我拒絕的時候,他把我的水彩筆掉在地上,使勁踩。這壹次,他激怒了我。我不知道誰給我下的命令。我沖上去打了他壹拳,他被我打倒了。婁俊澤不服氣地站了起來。他舉起桌子,憤怒地朝我大喊,朝我扔過來。我閃回了。

“妳們都住手!”班主任怒氣沖沖的來找我們,我嚇壞了。平時和藹可親的老師,現在變成了新鞋底和“龍”!“妳怎麽了?平時都是我教妳的,不要打架,有話好好說。”“任老師,下次不敢了!”“這次不再追究了!罰妳五百字!”

壹旦學會了,就不會再犯這種錯誤了!

第六章:被媽媽批評“唉……”我壹直嘆氣,看著手裏的兩張試卷。鮮紅的“89”和“93”深深刺痛了我的心。我的腿好像灌滿了鉛,有千斤重,我舉不起來。在午後的陽光下,我似乎與周圍的人格格不入。我像壹個孤獨的旅行者,在荒蕪的沙漠中旅行,迷路了...

雖然心裏有壹百個不願意,但因為無處可去,我還是走到了門口。我媽見我回來了,趕緊出來“迎接”。我媽問我:“思瑤,妳考得怎麽樣?”“嗯嗯……”我虛弱地說,用堪比蚊子的聲音回答:“語文……8,89,數學……93。”“哎!”我媽的書包掉在地上,瞪著我,好像不認識我。我嚇了壹跳,默默說:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”!用冰雹打我!“然而,奇怪的事情發生了!媽媽看著我,什麽也沒說。這是期末考試!這是我第壹次考得這麽差!……

母親非常平靜地坐下來,把我叫到她身邊。這就是“龍潭虎穴”!算了,不入虎穴,焉得虎子!戰鬥!我咬緊牙關,大步走向媽媽。我媽努力讓自己平靜下來,平靜地對我說:“金穗,妳知道妳錯在哪裏嗎?”這次失敗,下次失敗,我不怪妳。重要的是妳改正錯誤,下次不要犯同樣的錯誤..."

雖然我媽的批評是那麽的溫柔,但我卻在無形中受到了我媽的嚴厲批評!

在這個寒假裏,我會努力爭取下次取得好成績!

第七章:我被媽媽批評了。今天早上吃飯的時候,我正拿著壹個煎包開心地吃著。我不知道我媽怎麽說樂樂的表哥,我爸就說:“樂樂好像是妳媽生的孩子。”我聽了之後,父親居然要我表妹做母親的孩子,我不禁心酸,眼淚不由自主地流了出來。爸爸看到我哭,在那裏偷偷笑我。我心裏更難過了:“妳真的要樂樂做我媽的女兒嗎?”妳不想要我嗎?“我越想越難過,開始哭了起來。爸爸壹看,立馬閉嘴了。媽媽說:“爸爸跟妳開玩笑呢!妳是我媽的好孩子,我媽怎麽會不要妳呢?“聽了媽媽的話,我慢慢不哭了。

中午,我和媽媽去了外婆家。午飯後,我媽媽和我奶奶以及張子聊天。不知怎麽的,我提到了早上的話題。我聽了不高興,又開始哭了。他們都來勸我,我卻忍不住傷心,壹直哭,還和媽媽吵架。後來我媽生氣了,批評我:“壹個人連壹個字都忍不了,算了吧。”大家只是說說而已,沒說妳壞話。妳難過什麽?“聽了媽媽的話,雖然不哭了,但還是難受。

晚上回到家,我媽又提了壹遍,解釋我再試試會不會再哭。我知道我中午做錯了,就對我媽說:“妳放心,我不會再哭了,因為我知道壹個人要有頭腦,不能因為壹件小事就哭。況且我也知道媽媽不會離開我,所以不管妳說什麽,我都不會生氣,也不會哭。”

媽媽說:“這才是我的好孩子!”"

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