當前位置:歷史故事大全網 - 作文素材 - 交音初中作文

交音初中作文

在我們平常的日常生活中,每個人都寫過壹篇作文,各種作文妳壹定都很熟悉。借助構圖,人們可以反映客觀事物,表達思想感情,傳遞知識和信息。妳知道怎樣寫壹篇規範的作文嗎?以下是我精心整理的足跡初中作文,僅供參考,希望對大家有所幫助。

足跡初中作文1時間可以改變壹切。曾經堅固的石橋現在將成為斷壁殘垣,曾經平坦的大道現在將成為崎嶇不平的道路。只有那些深深的腳印,還默默的看著滄桑。

人生是壹段漫長的旅程,很多人會不顧壹切的往前走,於是身後留下了壹串腳印。我要對這些說不,我要倒退著走。倒著走,能看到自己留下的腳印——曾經被遺忘的風景。

倒退著走,我看到了離別的腳印。曾經我們是同學* * *讀書,曾經我們有過歡樂,曾經我們有過風暴。離別的日子,稀疏的雨滴,就這樣無情地打在我們的臉上。我們還是那麽固執,從來沒有說過再見。就這樣,我們都背過身去,朝著沒有交集的方向走去。只留下雨滴的眼淚。那壹刻,是迷茫。

倒著走,看到了成熟的腳印。曾幾何時,我學會了思考,思考人生的真諦;曾幾何時,我學會了理解,懂得了人間的溫暖;曾幾何時,我學會了品味,品味愛與恨;曾幾何時,我學會了感受,感受喜怒哀樂...當我意識到這些是成熟的標誌時,那壹刻是壹個驚喜。

倒退著走,我看到了幸福的腳印。幸福,不需要太多理由。和同伴壹起靜靜地走過街道,是幸福;在中秋節的月圓之夜和家人壹起賞月是幸福的。幸福只是平淡,沒有華麗的詞藻和精辟的語言,只有壹點平和,安心。我發現我擁有幸福,我留下了幸福的腳印。那壹刻,很美。

深深的腳印,深深的腳印。腳印在人生的路上,人生的路濃縮在壹串腳印裏。從這些腳印裏,我們可以看到不同的風景,找到最美的壹次。

足跡初中作文2魯迅說“路是什麽?它從沒有路的地方被踐踏,從只有荊棘的地方被開辟。”

風風雨雨,我走過了15個春秋,我踩過了壹個淺淺的印記。這壹路,有蒲公英滿天飛般的迷茫,有茫茫大海中發現的燈塔,有黑暗中的壹線曙光,有風雨後絢爛的彩虹。

驀然回首,我用心思索著逝去的歲月,試圖從模糊的記憶中找出壹些淺淺的腳印。......

從小到大,我第壹次獲得作文比賽三等獎。

第壹次拿到二胡分級證書。

首次獲得“小書法家”稱號。

第壹次獲得“小畫家”的榮譽。

我第壹次獲得了“小英語專家”的徽章。

第壹次是很多很多的,每壹個美好的第壹次都會變成壹朵美麗的花,在成長的路上芬芳四溢。

15歲,壹個對未來充滿好奇和幻想的年紀。未來對我們來說是未知的。但是美好的未來肯定需要我們壹步壹步的往前走,在這條路上留下壹串成長的足跡。

腳印初中作文3在學校西邊的壹面墻上,有壹面墻靜靜的爬山虎。它是我的朋友,也是我的榜樣。

我總是喜歡放學後去看我的朋友。每次走近都會眼前壹亮。脫俗的紅色像燃燒的火焰,紅色中有俏皮的綠色,卻壹點也不土氣。層層疊疊,人頭攢動,壹雙手舞動著迎接我,掀起壹片紅葉浪。鮮紅色,鮮紅色,好像在灰色的墻上塗了壹層亮色的妝,非常生動明亮。這滿眼的爬山虎,就像大書法家寫的壹個字“夢”,剛勁有力。

這位朋友的頭發是直直的,淩亂有序,有“心形”和“手形”。仔細看,這頭發染了好幾種顏色!紅綠黃紫,紅色代表春天,綠色代表夏天,黃色代表秋天,紫色代表冬天。這是爬山虎行走的季節。

爬山虎能爬上墻是因為它的腳。莖上的壹簇簇細絲就是它的腳,腳上有小圓盤,像吸盤壹樣貼在墻上。別看這小腳丫吸力大!不努力是撕不下來的!

爬山虎——我的朋友,它夢想著往上走,擁有更廣闊的天空,它的夢想也融入了我的夢想,讓我更加努力!

人生的路很長,有無盡的挫折和艱辛。我們必須克服壹切障礙,才能走過面向太陽的地方,才能回頭看。那些深深的腳印依然靜靜地躺在路上。那是歷史回顧。這是記錄,這是榮耀。在過去留下的足跡中,有成功,有失敗,有崛起,有仿徨...但深深的腳印和走過的人生,是人生中壹筆不朽的財富。

又深又崎嶇的腳印。

人生的路很長,有無盡的挫折和艱辛。在陽光的照射下,可以清晰地看到大地黝黑的筋骨。前面有壹條崎嶇的山路。智者告訴我,山的那壹邊是大海、太陽和希望。但是,在炎炎夏日的折磨下,我最終還是放棄了,放棄了遠方的另壹邊。但朝著相反的方向,我眼前是壹條清澈的小溪,悲傷,那是幻影。好在最後我懸崖勒馬,重新投入戰鬥,踏上了漫漫征途。踏上過去深深的腳印。我是幸運的,卻不知道海市蜃樓的另壹面是無底的深淵,裏面的魔鬼並沒有得逞。那壹串凹凸不平的深腳印總是激勵著我。幸福的彼岸就在前方,我的未來不能被旁邊的利益毀了。這是我永遠的警鐘。

深深的腳印送我成功。

幾年的春秋,終於看到了綠洲,心靈得到了釋放。我瘋了,但我還是理智的。我很驚訝,但我很冷靜。深深的腳印告訴我,不要停下來,沙漠在追妳,妳必須前進,否則會重演。我振作起來,全力以赴地武裝自己,發誓永不回頭。我堅信在我的面前會有更大的綠洲,那就是我腳下的盡頭。

十幾年過去了,我的足跡伴隨著我,深深地映在我的腦海裏,它激勵著我,在我沮喪的時候,它陪伴著我,在我失意的時候,它永遠是我最堅強的後盾。回頭看,深深的腳印在對我微笑…

腳印壹串腳印就像五顏六色的貝殼,有紅色的,黃色的,棕色的等等。也像壹盤盤美味的菜肴,有酸、甜、澀等腳印伴隨著妳成長,形影不離。

腳印是棕色的,有點酸味。這不是壹個好日子。下著傾盆大雨,雨滴大如黃豆,敲打著房子的窗戶。飯已經在家做好了,等著在外工作的爸爸。當時肚子已經餓的嗷嗷直叫了,媽媽卻壹臉悲傷的在屋子裏轉悠,壹會兒看窗戶,壹會兒看時鐘之類的好像在等什麽。外面傳來壹陣腳步聲,我媽壹句話沒說就直奔門口。我看到我父親全身濕透,像只落湯雞。我無意間看到父親手裏抓著壹個東西——棒棒糖。突然,心裏有點酸。“給妳,兒子,”我父親沙啞地說。“我——我——”我有點無語。不經意間,我看到了門外父親泥濘的腳印。

腳印是金黃色的,帶點甜味。小時候壹直對這個世界很好奇。我父母帶我去海邊玩。看到軟軟的沙子,手有點癢,就開始玩了。我把沙子堆在壹起,設計了壹座城堡。然後我就踩上去大喊:“哈哈,我把城堡夷為平地了。我是最棒的。”我壹邊跑壹邊喊,海風打在我身上,好像在鼓勵我。心裏甜甜的,好像吃了壹窩蜜。晚霞照在海面上,好像鍍上了壹層金。我鏟平的城堡上還有我的腳印。在晚霞的照射下,腳印已經變色,變成了金色,像金子壹樣。

在人生的道路上,很多起起落落都會發生在妳身上。每壹天的腳印都有不同的意義。腳印的存在記錄了妳的各種事情。

腳印6悲觀主義者總喜歡把每壹個快樂的腳印放在沙灘上,把每壹個痛苦的腳印刻在石頭上。久而久之,沙灘上的腳印已經消失得無影無蹤,而石頭上的腳印卻依然清晰可見。所以悲觀情緒會壹直圍繞著這樣的人,他會經常失去理智。這樣的人可能壹輩子都是灰色的。

樂觀主義者總喜歡在樹上刻下自己幸福的腳印;每次都在冰上刻下妳悲傷的腳印。久而久之,刻在冰面上的腳印消失了,但刻在樹上的腳印卻壹直在擴大。所以他會迎來更大的幸福,會陶醉和沈浸在過去和未來的幸福中。這樣的人可能壹輩子都是幸福的。

但我不喜歡把快樂的腳印刻在樹上,也不喜歡把悲傷刻在冰上,更不喜歡把快樂刻在沙灘上,把悲傷刻在石頭上。在我看來,腳印只是快樂、悲傷、成功、喜悅或任何壹種情感的見證。它們只代表過去,不代表現在,也不代表未來。所以,我會在悲傷的腳印裏加入壹些快樂的沙子,撫平內心的悲傷;也會在幸福的腳印裏撒壹把苦澀的鹽,讓心靈在興奮中學會平靜。

更多的時候,我不喜歡總是關註自己的足跡。我認為,壹個時刻關註自己足跡的人,永遠活在過去。這種人的眼睛更多時候只是盯著自己走過的路,而前方的路是崎嶇還是平坦,是坎坷還是筆直通暢,他無法預知,也無法面對。他只想回憶過去,卻根本體會不到那些紛擾,把握不了未來。就像壹個人在沙灘上倒退著走。

對於我來說,不知道以後的生活會是怎樣的。不管接下來的路有多坎坷,多崎嶇,我都會擡起頭,正視前方,勇敢自信地前行,留下我的足跡。

足跡初中作文7冬去春來,我在這個世界上度過了差不多十四個春秋。十三年多前,我出生了,喊出了人生中的第壹聲。從此,無數的幸福向我走來,我也選擇了通往幸福的列車。

幸福和人總是擦肩而過,我學會了如何抓住幸福,不讓它白白流走。記得第壹次踏入初中,感覺很陌生,有點害怕,又有點開心。我害怕我會在這個陌生的世界被欺負。我很高興能在這個地方認識更多的新朋友,他們會保護我。果然,剛入學不久,就遇到了現在的好朋友。我們都互相幫助,整天沈浸在歡樂中。

有時候考試成績不理想的時候,我會安慰自己:這次沒考好,下次會努力的。只要我中考甚至高考取得好成績就好,離我們很遠。不要太在意月考壹兩次,只要我有1%的智慧和99%的汗水,我就成功了!

在我的生活中,我遇到了許多挫折。我不害怕。我堅信我做不到的別人做不到,我做的別人也不壹定能做到。我樂觀的面對生活,所以我活的很開心。

人生壹步壹個腳印,每壹步都洋溢著幸福。十三種以上的幸福,裝的都是春秋。

腳印8每個人出生時的腳印都很小,但隨著壹天天長大,我們每個人都在不知不覺中成長,這是我們成長的記錄。

通常,我們可能不太註意自己的腳印:當我們走在沙灘上時,我們會留下或深或淺的腳印;在蜿蜒的山路上跋涉,會留下或彎或直的腳印;人在山脊上絆倒,可以留下深淺不壹的腳印;在下雪的季節,人們小心翼翼地走在雪地上,壹步壹個腳印,許多腳印交織在壹起,仿佛在畫壹幅巨大的圖畫...

我們的學習也是如此,從拼音開始,循序漸進,為以後打下堅實的基礎。

諾貝爾為了發明炸藥失去了哥哥和父親,但他化悲痛為力量,壹步壹步艱難地走著。最終,他不僅取得了成功,還積累了豐厚的財富,設立了舉世聞名的“諾貝爾獎”。

前人走的路無疑是壹筆財富。希望我的足跡能沿著他們留下的軌跡,順利走向美好的明天!

足跡可以成為歷史,目標就在前方。請三思如何在人生的道路上留下足跡。

腳印初中作文9成長,留下壹串腳印。不知道路走到盡頭會不會留下燦爛的笑容,因為成長的路並不平坦。

就像雨後的蘑菇,我在悄悄地成長。

壹年又壹年,我走過了十三個春秋,幾千個日日夜夜。回想起來,成長的路上有太多的無奈,也有太多的快樂和包容。

長大了有必要虛偽嗎?我曾經在無數個寒冷的雨夜點上紅燭,問自己。窗外正在下雨。如果月亮會哭,那麽這些雨壹定是她的眼淚。當紅燭燃盡,我成長的棱角就會消失,我也會變得平庸,最後像羽毛壹樣飄走,無人察覺。想到這裏,我心裏又酸又澀,就像青橄欖的味道。

“只要媽媽笑,我就最開心。”有人問我什麽時候最開心,我回答。在別的孩子懂事的時候,我學會了叛逆。當其他同學和家長對著幹的時候,我開始努力做壹個好女兒。當別的家長為孩子皺眉頭的時候,我得到了媽媽的笑臉。有時候我媽叫我傻丫頭,我就笑,我媽也笑,母女壹起笑。多年以後,我又翻開了青春的相冊,那是我最快樂的壹頁。也許那時候,酸澀和悲傷早已成為小插畫和書簽,因為只有快樂才是最永恒的。

成長路上的壹大收獲就是學會了包容。別人打掉我的文具,笑著默默撿起來。別人弄臟了我的衣服,心平氣和的說“沒關系”。寬容是壹種美,寬容是壹種愛。只有寬容才能有健康的心電圖,只有寬容才能有美麗的護照,只有寬容的社會才能更加和諧。

往遠處看,前面的路真的很長。仰望天空,靜靜聆聽妳拔節的聲音。輕輕回頭,看看自己的腳印。我在成長。

足跡初中作文10青春是鼓舞人心的凱旋,吶喊為詞,奮鬥為歌,奮鬥是主旋律。

-題字

人們常說,慢生活中最難忘的,不是童年的懵懂,不是老年的安逸,而是曾經揮灑汗水,奮力拼搏的青春。誰說不是?怎樣才能不忘記曾經那種敢做敢當,敢沖敢拼,無所畏懼的勇往直前?

我們,誠實的年輕人,是盛開的花朵。如果我們不在百花齊放的春天展現最美的自己,那豈不是很棒的時光?在這個熱血昂揚的年代,只有汗水才能灌溉成功的草原,只有努力才能成就最好的自己。

每個人的青春都會有壹個努力的自己,或許是為了取得傲人的成績;或許是為了讓自己的未來更有保障;或許是為了實現人生價值;可能...不管他們的目標是什麽,他們的選擇都是壹樣的——奮鬥。

在人生中留下奮鬥的足跡,讓未來的自己不會為當初的碌碌無為而後悔;在生活中留下奮鬥的足跡,可以讓妳的生活充實快樂。奮鬥的足跡或深或淺,但永遠不會被否定。妳的努力值得每個人尊敬。

努力戰鬥吧,小子!當妳迷茫,不知道該何去何從的時候,只有努力,才是指路的燈塔。我們要堅信,我們努力過的生活總會開出最美的花朵,我們努力過的生活總會放射出更加耀眼的光芒。

足跡初中作文11冬去春來。我在這個世界上度過了差不多10個春秋。9年多前,我出生了,喊出了人生的第壹聲。從此,無數的幸福向我走來,我也選擇了通往幸福的列車。

幸福和人總是擦肩而過,我學會了如何抓住幸福,不讓它白白流走。記得第壹次踏入初中,感覺很陌生,有點害怕,又有點開心。我害怕我會在這個陌生的世界被欺負。我很高興能在這個地方認識更多的新朋友,他們會保護我。果然,剛入學不久,就遇到了現在的好朋友。我們都互相幫助,整天沈浸在歡樂中。

有時候考試成績不理想的時候,我會安慰自己:這次沒考好,下次會努力的。只要我中考甚至高考取得好成績就好,離我們很遠。不要太在意月考壹兩次,只要我有1%的智慧和99%的汗水,我就成功了!

在我的生活中,我遇到了許多挫折。我不害怕。我堅信我做不到的別人做不到,我做的別人也不壹定能做到。我樂觀的面對生活,所以我活的很開心。

人生壹步壹個腳印,每壹步都充滿了幸福,九個春秋,九種幸福。

足跡初中作文12“晚風習習吹澎湖灣,白浪追逐沙灘,夕陽下沒有椰林飄落,只是壹片海藍。”

教室裏,我們的歌聲久久回蕩。

時間的時鐘開始倒轉,停在了那個下午。

在周壹的音樂課上,我們學習了《外婆的澎湖灣》。大家都聽到了,所以我們根本沒學就大聲唱。不過,我們也跟王老師開了個小玩笑:

“夜風輕輕吹澎湖灣”預備!“大家整齊地大聲唱著:《晚風習習吹澎湖灣》準備——起床啦!”後來大家都笑得前仰後合。不知道的人還以為我們班的人被附身了呢!在講臺上,王先生哭笑不得地看著我們。第二遍,大家都乖乖的唱了。雖然有少數打算“造反”的“反動派”,但在齊新齊心協力的壓力下,也不得不認真地唱起來。大家又唱了幾遍後,王老師給我們看了壹段音樂視頻。動畫裏的老奶奶滿臉皺紋,跟苦瓜壹樣。她的眼睛幾乎看不見了,她的腳比她的孫子大很多倍。兩對腳印放在壹起,就像壹只小兔子站在大象旁邊。大家笑得肚子疼,臉抽筋,但還是合不攏嘴。

我笑了,在昏暗的燈光下,我看到壹位慈祥的老婦人牽著孫瀟的手在沙灘上散步,留下了壹串腳印。

足跡初中作文13在我的生活中,我有壹個美好的家庭,壹個勤勞的爸爸媽媽,壹個漂亮的妹妹,還有壹個單純聰明的我。

從小我媽不僅讓我好好學習,還讓我練琴。

小學六年,我快樂過,也累過。每次表彰會上,老師給我頒獎,我心裏都是滿滿的喜悅。這就是我的進步。學習期間有進步,已經發了三次獎,都是優秀選手。這些獎項充滿了悲傷和辛酸。

在練琴的時間裏,從初級到九級,每次考試合格都給我頒發榮譽證書,壹直練到練完為止。

初中生活期間,入學考試和第壹次月考都沒考好。從這兩次考試的教訓和錯誤中,我開始努力學習。結果我如願以償,進了五名,政治卻是全班倒數第二。老師讓我爸媽給我頒獎,我很開心!

第二次月考,其中歷史最好,是61。

期末考試倒計時,只有兩天時間復習。好好學習,考個好成績,哪怕領先兩三名。加油!

足跡初中作文14成長之路不易。只有腳踏實地,才能留下深深的腳印。

-題字

最快的時間壹定是時間。十二年很快就過去了,就像深秋突然進入冬天,又像壹陣風,疾馳而過,那些年的劃痕永遠寫在臉上...

盛夏,陽光正好。陽光灑在海面上,撒下萬千碎金,遠處幾面白帆隨波飄蕩。和爸媽壹起來海邊撿貝殼。我時而蹲下,時而站起來,就像壹只覓食的小鳥,時而東,時而西。然而好景不長。就在我準備爬過礁石去撿新殼的時候,腳下壹滑,身體壹歪,膝蓋撞在礁石上蹭出了壹個洞。壹陣劇痛傳遍全身,鮮血順著傷口慢慢滲出。

此時,我膝蓋上的傷口正對著我咧著嘴笑。還在撿嗎?我猶豫了。永不放棄!固執的我咬緊牙關穿過暗礁,終於得到了貝殼。陽光照射在我的身上,溫暖舒適,疼痛漸漸消失。

美國作家約翰說:“跌倒並不可怕,可怕的是站不起來。”雖然我受傷了,但那是我最難忘的壹個夏天。記憶中有痛苦,更多的是歡樂!因為沙灘上有我勇敢的腳印。

所謂成長,就是強迫妳壹個人,跌跌撞撞受傷,跌跌撞撞堅強。

人生中,只要付出,就是成長。即使腳印有深有淺,也是壹首快樂的歌!

足跡初中作文15冬天的早晨是壹季中最美的時候。霧氣繚繞,羽毛狀的霧氣緩緩流動,輕盈浮動。幾十步之外什麽都看不清楚,天空似乎與大地融為壹體。

經常下雪,只要下雪,景色簡直無法形容。壹陣風吹來,壹層薄霧在地平線上散開了。霧變得越來越濃。過了壹會兒,開始下起了像白花壹樣的雪,先是零散的,漸漸的越來越大。飄落的雪花,輕輕地飛過,像壹只銀色的蝴蝶翩翩起舞,調皮地落在行人的衣服上,頭巾上,眉毛上。如果妳抓住這朵小花,它會立刻變成壹滴小水珠,晶瑩剔透,壹塵不染,妳會感到涼爽舒適。

太陽出來時,房屋和樹木都覆蓋了壹層白雪,雪花閃著銀光。萬成了壹個銀裝素裹的世界。我踩在雪地上,發出“吱吱”的聲音,身後留下壹串清晰的腳印。風壹吹,樹上美麗的銀條、雪球“沙沙”落下,如玉般的雪沫隨風飄揚,反射著清晨的陽光,五彩繽紛。這個時候。孩子們開始堆雪人和扔雪球。

2008年,第壹場“飄”雪落下,看到小白從空中落下,我激動地叫了起來。那些白色,悄悄地落在我的發梢,落在我的肩上,落在我前方的路上...

今年的第壹場雪太美了,不知道是不是聽到了內心的渴望,渴望它的到來,最終為20xx留下美好的回憶。

我從小就喜歡雪,喜歡沒有理由。也許是愛雪後純白的大地,也許是愛雪後突然變得寂靜的城市,也許是愛雪後回頭看能看到的壹長串深深淺淺的腳印...

我真的很高興我沒有錯過。夢裏難得看到壹片白。

小白已經變成了漂浮的鵝毛,嘴角不自覺的上揚。我真的希望這壹刻能持續下去...

  • 上一篇:我家鄉的風土人情:六年級作文6篇,500字。
  • 下一篇:壹篇以租界為主題的作文
  • copyright 2024歷史故事大全網