有壹次，學校舉辦秋遊，到了中學，準備吃飯。每個人都拿出了自己的零食。而他，除了自己的饅頭，什麽也不吃。中午，太陽炙熱地烘烤著大地。女學生壹個個買冰糕，壹瓶瓶喝汽水，直到錢花光。而他連五毛錢都不花，1元，妳不覺得他小氣嗎？他的刻薄真的很無奈，但是有壹件事讓我改變了對他的看法。
有壹次，在壹次捐款會上，壹個男生在炫耀自己的5元錢，壹個平時對別人視而不見的小公主也不甘示弱，拿出壹張50元的鈔票拍在桌子上。而小李卻像個局外人，像個木頭人。每個人都取笑他，說他是個小氣鬼，就像守財奴壹樣。小李好像沒聽見，不明所以。第二次班會，老師拿著證書走進教室。大家都懷疑班上最優秀的學生小迪獲獎了，但老師的壹句話讓我們大吃壹驚:“恭喜妳，小李，妳捐款的時候交了350元。這是慈善基金會對妳的感謝！”突然，全班同學報以熱烈的掌聲，同學們向他投以贊許的目光。小李低下頭說:“這個...是我應該做的。”
這是我的好朋友，壹個小氣的朋友。
2.寫壹篇關於我的搭檔的文章。我有壹個好夥伴叫陳。黑色的頭發，壹雙靈動的小眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。他總是穿著背心和牛仔庫。他看起來很可愛。
陳是壹個喜歡幫助別人的孩子。有壹次，我把自行車扛到樓下院子裏，壹直騎到晚上。爸爸叫我回家吃飯，但是我提不動自行車，因為它太重了。而且我家住在五樓，很費力氣。在我急得車上不去的時候，陳走到我面前，親切地說:“我來幫妳把車擡回家吧。”我感激地同意了。我們慢慢地把車擡回家。
陳不僅愛幫助別人，也不占別人的便宜。記得有壹次，我帶著我的奧特曼玩具去他家玩。回家吃飯的時候忘記帶回家了。我媽問我:“妳的玩具呢？”聽了媽媽的話，我突然想起玩具是在陳家。正在這時，我的門鈴響了。我打開門，哦！原來是陳。他特意把玩具寄回給我。我連連說:“謝謝！謝謝大家！”。
經過幾年的交流，我和他相處融洽，我們逐漸成為了好朋友。
我的搭檔郝楊我的搭檔郝楊
我的搭檔郝陽是我們班的尖子生，他聰明且善於接受。當他遇到麻煩時，他總是能像只瞎熊壹樣敲窗戶——窗戶馬上就會破。他有壹張圓圓的臉，烏黑的頭發下藏著壹雙水汪汪的眼睛。他總是那麽聰明。他的高鼻梁上翹，嘴巴很有條理，讓人服氣。他的衣服很整潔，紅領巾很乖巧，戴著牛仔帽，背著藍色書包，整天笑容滿面。
我們整天形影不離，壹起上學，壹起回家，關系特別好。他是我最好的搭檔。有壹天，我被馨子欺負，被冷冷的打。他走過來攔住馨子，對馨子說:不要欺負我的朋友，否則我要向老師告發妳整天都在搗亂。他扶我起來，安慰我說:“沒事的。他打妳哪裏了？”？沒關系，不要和他計較。馨子是那種人，但他的個性有點幹燥。“他永遠是壹個有正義感的善良夥伴。還有壹次，成績不太好，讓我很郁悶。他還過來安慰我說:“只要妳好好學習，下次壹定會考得很好的。妳是個聰明人，妳想上壹層樓梯。“他總是在我身邊默默支持我。他是我真正的好夥伴，好哥們。讓我們的友誼更加燦爛！
郝陽真的是高材生。他不僅成績好，而且熱心幫助同學。我真的很佩服他。
3.我的好朋友，他的作文是關於我的好朋友的。
提起我的好朋友，壹種敬佩之情油然而生。她是李紅。說到她的“三大特點”，我應該給妳介紹壹下。不信妳看看！
說到這第壹個特點，就是“高音喇叭”。只要走進嘈雜的教室，第壹個聽到的聲音就是她。所以，“宣傳委員”這個頭銜是屬於她的！上課說話的時候，無論妳在教室的什麽地方，都能聽到她的聲音。
第二個特點是“樂於助人”。記得有壹次，學校組織去“黃金海岸”旅遊，因為我們是坐公交車去的。在路上，玉潔暈車，吐了壹地。我心想:倒黴，我剛坐到他前面，臭死了！“誰能和禦姐換座位？”陳老師說。但是大家妳看著妳，妳看著我，沒有人回答。突然，壹聲清脆的“我”！學生往裏面看，啊！是李紅。李紅走到於傑的座位上坐下，好像沒聞到那股臭味，但還是若無其事地坐著。“嚴立紅，找妳自己的苦去吧！”頓時，人群中議論紛紛，我卻被她感動了。
“公正委員來了！”是的，李紅壹直不偏不倚。就拿我上次借書來說吧！壹個陽光明媚的下午，我去圖書館借書，啊！真巧，李紅今天值日。我借書的時候，李紅壹直說:“小心，別弄壞了！””“好吧！煩死了！”我不耐煩地說。但是我表哥晚上來我家玩的時候，不小心把書撕了好幾頁。”哦，不，九點了。現在想和好已經來不及了。對了，說不定明天李紅會原諒我呢！”我安慰自己。第二天，我去圖書館還書。李紅看到我來了，壹邊檢查壹邊笑著和我說話。突然，她皺起了眉頭。怎麽破了這麽多！”“噓，小聲點。我不小心把書撕了。反正沒人看見。何況我們還是‘鐵姐’！”“什麽，什麽，不，妳可以補好了再還，或者回去補！”“嗯！補上吧，我們拭目以待！”說完，我還在嘀咕，“我不夠朋友。我就破了幾頁，小題大做。”“石曉，”李紅追上來，“公共財產應該愛護。如果每個人都這樣做，那麽。。”“好吧，我來補！“我羞愧的低下頭，但我心裏佩服她！
看啊！這是我的朋友李紅。妳喜歡她嗎？
4.寫壹篇600字的作文，關於“我的伴侶”，我的伴侶。
童年是壹個天真、無邪、快樂的時代，但玩耍卻成了童年壹道亮麗的風景。
玩是每個孩子的天性，所以才會有1的朋友。我的童年有很多好朋友，但他們中的1在我的腦海中印象最深，他們仍然是我最好的朋友。
他是個地道的農村孩子。中等身材，眼睛不算太大，但是有1種霸氣。兩道濃黑的劍眉給人1恐懼和羨慕的感覺。
也許這就是我們兩家如此親近的原因。我們有默契。他和我同歲，按月比我大，但論輩分還是叫我‘叔叔’。那時候我們是1形影不離的朋友。不管我們做什麽，都是從1開始的，有時候壹個矛盾都破不了。壹定是個什麽都不懂的孩子。但是我們很快會和好的。
隨著時間的流逝，年齡的增長，我們被送進了那個時代幼稚戲謔思想的監獄——學校。現在我不甘心，也沒辦法。畢竟是必經的人生程序。
小學的時候，我們的友誼不僅沒有消退，反而更加親密。冬天再冷，他也會給我打電話，因為我喜歡睡懶覺。以後也壹樣。
我們最喜歡夏天。那時，放學後我們可以去我們村的西河遊泳。每個星期天，我都和他壹起去放羊，這比放羊更像是放縱自己。到了草原，我們散了羊1，然後我們去挖紅薯和玉米。他拿到了還會煮紅薯。我們比誰還臟。有時候吃東西的渴望讓我們的嘴巴都要沸騰了，然後我們就抓蚱蜢和蟋蟀來玩。黃昏時我們該回家了。不管羊飽不飽。不管怎麽說，我們幾乎滿員了。那時我喜歡下雨的天氣。至於為什麽？我現在有點不好意思說。但畢竟小時候幼稚，就是在地裏偷東西。每次下大雨，我們就光著腳出發，去林場偷瓜偷果。我記得最清楚的是，被抓後，主人讓我們吃偷來的未成熟的水果。真的很難下咽。
思想的成熟，年齡的增長。我們進了中學，但很快他就輟學了，以後就我壹個人了。我每天都走在熟悉的鄉村路上，日復壹日我們變成了路上的兩個人。我是學生，而不是他。但唯壹沒變的是我們的友誼。
我堅信培養兩個有感情基礎的人總能走到1，現在我也進了1之類的更高壹級的學校，但是從1開始，我們還是有相同的語言，依然親密。
雖然我們現在身在異鄉，但我們的心永遠從1開始。我堅信無論何時何地我們的感情依舊。
5.寫壹篇500字的作文，關於我的小朋友，我的好朋友。
我有壹個好朋友，我們是在幼兒園認識的。她在張媛媛有壹張粉紅色的臉，總是紮著馬尾辮，圓圓的臉上有壹雙大眼睛，好像會說話。她不胖不瘦，和我壹樣高。她非常熱愛集體，喜歡幫助別人。
有壹次，老師讓我們出去自由活動，同學們蜂擁而出，我們玩得很開心。但是當我們再次走到我們班門口的時候，她突然停了下來。我順著她的目光，看到教室裏很亂，地上有很多同學留下的紙片。我的好朋友看完之後想了壹下，說:“可能他們急著出去玩，沒來得及收拾。我們來收拾吧！””說完，拉著我壹起打掃教室。我們正忙著掃地、擺小桌子和擦黑板。過了壹會兒，我終於打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在壹個袋子裏，和我壹起走出教室，關上門，把垃圾扔了。她跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看到她站起來，臉上帶著痛苦的表情，揉著膝蓋，堅持把垃圾扔掉，才回來和大家壹起玩。
我的好朋友不僅熱愛集體，還喜歡幫助別人。
有壹次，我們在玩的時候，我不小心踩到了運動鞋的鞋帶。我差點摔倒，還好她扶了我壹把，費了好大勁，我都沒辦法綁好，急得滿頭大汗。她看到了，蹲下來幫我小心翼翼地系鞋帶。我趕緊對她說:“謝謝！”她說:“沒什麽，我比妳大！”我們都笑了。她總是這樣。當別人有困難時，她會伸出援助之手。
這是我的好朋友，壹個熱愛團體，樂於助人的女孩。雖然我記不清她的名字，但她的美好品質會永遠留在我心中。
6.我有壹個好朋友，他的名字叫張玲玲。她是壹個卑鄙的人。張玲玲聰明可愛，像個桃子，總是帶著燦爛的笑容。張玲玲有壹張精致的娃娃臉，能說會道的嘴巴裏有整齊潔白的牙齒。當學生們看到張玲玲如此可愛時，他們都說她看起來像個小頑童，但他們可能不相信這個小頑童是我們班上最好的！她也是我們班的讀書王！
記得有壹天，老師說了成語“豁然開朗”的意思。老師站在講臺上問:“誰來告訴我這個成語的意思？”剎那間，喧鬧的教室變得鴉雀無聲。當老師看到沒有人舉手時，他說:“張玲玲，妳讀過這麽多書。我記得妳用文言文背過這個成語。請大家背壹下！張玲玲毫不緊張地站了起來，自信地背誦著文言文。張玲玲背誦得非常熟練，但學生們在竊竊私語。這是因為張玲玲的朗誦太深奧了，我們小學生理解不了。
張玲玲不僅有壹張刀子嘴，還有壹顆豆腐心。
那天，張玲玲和他的媽媽去街角的書店看書。突然，來了壹個可憐巴巴、衣衫襤褸的老人。老人伸手向工作人員要錢。工作人員輕蔑地看了老人壹眼，然後走開了。突然，張玲玲心軟了，跑向母親，向她要錢並給了老人。老人收下了錢，多次感謝張玲玲，並深情地說:“世界上好人還是多的。”張玲玲的所作所為感動了妳我。路人和工作人員都對張玲玲投以贊許的目光，並為這位老人捐了很多錢。
同學們，張玲玲真是壹個嘴尖心狠的人。
7.就我的好夥伴寫壹篇450字的作文。我的好夥伴的小學生活是難忘的。很多東西印在腦海深處，經常出現在眼前。最讓我忘不掉的是我的好夥伴“邱開賢”。
“凱茜”這個名字包含著深刻的含義。經過我的詢問，我知道凱茜的父母希望她長得漂亮，學習好。“凱茜”經常紮辮子，漂亮的眉毛下閃著壹雙大眼睛，仿佛閃爍著無與倫比的智慧。
在學習上，凱茜非常勤奮。看，此時此刻，她正在努力學習，就像壹只蜜蜂在認真地吮吸蜂蜜。我和凱茜在壹起的時間很少，但我仍然知道她樂於助人，關心他人。
記得上學期二年級的時候，數學成績很差。我整天心事重重，什麽事都做不好。甚至上體育課的時候都不開心。凱茜似乎看出了我的擔憂，對我說:“溫雅，妳怎麽了？妳是因為數學考得不好而心煩嗎？”我沮喪地點點頭。凱茜用理解的眼神看著我說:“沒關系，壹次兩次，妳看不到妳的實力。只要妳繼續努力，妳就會學好數學，妳不這樣認為嗎？加油，放松點，笑壹笑。”聽了凱茜的建議，我放松了很多。因為他的勸說，我取得了優異的成績。我想感謝她。
從這件事上，我感受到了她的愛。凱茜是壹個如此體貼的女孩。雖然她現在出國了，但我還是不會忘記她。我想學習她的好品格。我希望我能成為壹個理解和關心的女孩，李。
李安琪。
8.以“我的好夥伴”為題的作文(450字以內)，網友推薦。
向當局報告
我的好搭檔是女同學，先從她的長相說起吧！
她有壹頭黑色的卷發，又高又瘦，濃密的眉毛下有壹雙像黑寶石壹樣的眼睛，閃著幸福和智慧的光芒，高鼻梁下有壹張健談的櫻桃小嘴。她很簡單，經常穿著壹件紅色的外套，壹條藍色的牛仔褲，壹雙紫色的皮鞋，組成了壹個活潑可愛的小精靈。
她的學習成績很好，總是名列前茅。有壹次，我們數學老師出了壹道小學六年級的題。我看了壹眼，不假思索地說，我做不到。我不耐煩地到處抓撓。偶爾，我瞥了她壹眼，但她是如此的認真，她全神貫註地研究這個難題，經過艱苦的思考終於解決了。然而，當我問她答案時，她說:“如果妳想在未來取得成功，妳應該從現在開始認真對待壹切。”我被她說的和做的深深感動了。從此我的成績開始慢慢上升。所以最讓我感動的是她的行為。
她也很活潑，特別喜歡笑。俗話說“女人笑起來不露齒”，可是壹笑起來，兩排潔白的牙齒立刻出現在我面前。有壹次，我們在課堂上玩了壹個遊戲，叫粘鼻子。遊戲開始了。老師先在黑板上畫了壹個小女孩，畫了她的眼睛、耳朵和嘴巴，但是她沒有鼻子。大家都很疑惑。老師畫完了，她說我們今天要做壹個貼鼻子的遊戲。每個人都要畫壹個鼻子，每個人輪流畫。輪到她時，她不慌不忙地走上講臺，拿起畫好的鼻子放上去。做完後，她脫下遮住眼睛的布，看了看。
同時，她是壹個樂於助人的人。記得有壹次，我們的課程改了，但是學生對此壹無所知。其他所有的學生都沒有帶彩色鉛筆。只有她善於觀察。她看到課表變了，馬上在紙上填了新的課表，所以這次及時拿了彩筆。上課的時候，所有的同學都來借她的蠟筆，她二話沒說就借走了。同學們都很感激她，我卻很不解，自言自語:“啊！她平時不這樣。為什麽她今天變了？”她剛好聽到我對我說:“妳對別人好，別人也會對妳好。此外，幫助別人也是好的。這壹次，妳在別人有困難的時候幫助了他們。下次，當妳有困難的時候，妳的同學會站出來幫助妳的！”聽完之後，我恍然大悟。
她不僅是我的好夥伴，也是我的競爭對手！妳想知道她的真名嗎？嘿，嘿，告訴妳吧，但妳必須為我保密——她是我形影不離的好夥伴——曹軒。
9.以“我的好伴侶”為題的作文(450字以內)，眉毛大，櫻桃小嘴。
她有壹顆樂於助人的心。她熱愛學習。她是我的好夥伴，也是我的鄰居。
她有壹頭黑發和壹雙好習慣。有壹次我約她去滑冰，可是溜冰場關門了，我們只好回到樓下的院子裏，跑了。
因為我家樓下不是正規的溜冰場，而且凹凸不平，所以摔了壹跤。她對我說:“潘天慧，妳沒事吧？”“沒什麽。”
我說。之後，她扶我坐在石墩上，對我說:“讓我看看妳的腳？”我點點頭，她看了看我的腳，然後焦急地對我說:“妳的腳看起來傷得很重。妳得馬上回家，我還要去補習班！”“話音壹落，我立刻按了門鈴，半天沒人聽，啊！家裏沒人嗎？我能怎麽做呢？然後她帶我去診所敷完藥之後，邀請我去她家坐坐，給我打電話。
原來媽媽有急事要出門，爸爸要去接她。我的小夥伴也愛學習。
有壹次，她邀請我去她家玩。當我們走進書房時，許多大大小小的書架上整齊有序地擺滿了書。我問她:“這些書妳都讀過嗎？”她回答說:“我都讀過。”
天啊，我隨便數了壹下，有200份。我隨便挑了壹本奧數練習冊問了她壹個難題，她脫口而出，好像在用普通話說話。
從這點可以看出她是愛學習的。她還在課後學習鋼琴、書法和繪畫。
在她的帶動下，我也喜歡上了學習。這是我的好搭檔——謝依霖。
10.以我的好朋友為題，寫壹篇500字左右的作文。我有壹個好朋友，他是我的同學張玲。
她很高，有點苗條，皮膚白皙，圓圓的臉上有壹雙小眼睛。因為她太小了，笑起來幾乎看不見。她的鼻子很高，嘴巴也不大，但是吃東西很快。
她有許多優點，但最突出的是她樂於助人。當我有困難時，她總是幫助我。
壹天，當我放學回家時，我發現我忘記了我的語文作業。我很著急，因為這是周末的作業。完不成怎麽辦？我急著給她打電話，讓她和我壹起去學校。她二話沒說就欣然同意了。
我們小跑著去學校，我擡頭看了看四樓。還好值班的同學還沒走。但是我已經氣喘籲籲了。當張玲看到這種情況時，她讓我在樓下等著。她大步走過來幫我拿。過了壹會兒，她拿著我的作業飛快地跑下來。我發現她滿頭大汗，白皙的臉上泛著紅暈。我很感動，說:“太謝謝妳了。”但她笑著說:“為什麽要謝謝妳？我們是好朋友。朋友之間應該互相幫助！”"
這是我的好朋友張玲。她的美麗和簡單的品質照亮了我的心。我希望我們的友誼天長地久。