在書中成長，是壹段充滿冒險和考驗的旅程。這個旅程會有驚喜和歡樂，當然也難免夾雜著辛酸和迷茫。我們都充滿期待，因為我們無法預測接下來會發生什麽。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現人生的價值，才能壹步步成長。
我初中進步了，終於參加了壹次中國的奧賽。在激烈的比賽之後，我的老師正在教我如何再次參加這種比賽。老師說她曾經有壹個學生也參加了這個比賽。這個學生努力學習。他自己為競賽買了壹本書，從頭到尾讀了壹遍，沒有遺漏任何細節。就這樣，他不僅進了全國總決賽，還拿了獎。聽了這些，我很受啟發。這可謂“讀萬卷書，下筆如神”。
小時候剛上幼兒園，到了壹個新的環境，感覺有點害怕。看到老師來了我也不會打招呼。直到有壹次，我走進教室，拿出老師剛發的書翻看。突然，當我看到“能主動打招呼的孩子是好孩子”這幾個字時，我的心跳了壹下。老師壹踏進教室，我就輕輕叫了壹聲“老師妳好”！老師楞了壹下，笑著轉頭摸摸我的頭說:“好孩子”。我也開心地笑了。書籍是人類進步的階梯。我終於明白了。
曾幾何時，我就像壹個口渴的沙漠跋涉者。我沒有從書中得到足夠的泉水。偶爾在媽媽的催促下從書裏得到幾滴甘甜的泉水。
現在的我，就像壹個好的事件記錄者，從我來的路上感受那壹點點美好時光。我不停地回頭，停下來，然後轟轟烈烈地往前沖。
書籍充滿夢想，夢想點亮未來！
成長歲月的河流緩緩流淌，成長的足跡深深留在身後。驀然回首，在成長的道路上留下壹串或深或淺的腳印，記錄著快樂與悲傷，陪伴我壹路走來。
妳的快樂和幸福是輕快的腳印，妳的悲傷和痛苦是淩亂的腳印；妳的仇恨和憤慨是沈重的腳印。正因為有這樣壹系列不同的足跡，妳的人生軌跡才值得妳用心去記，妳的人生軌跡才能被永遠記住。
足跡是壹段歷史——成吉思汗因為征服了歐亞，跨越了半球，留下了“壹代天驕”的足跡；秦始皇因為統壹中原，連接長城，留下了“中國第壹個國王”的足跡。唐太宗之所以留下“貞觀之治”的足跡，是因為他虛心納諫，勤於政務...
腳印是真理——居裏夫人留下“鐳”的腳印，是因為她投身科學，投身其中；牛頓因為“苦思冥想”，敢於想象，留下了“蘋果落地”的足跡；愛迪生留下了“電燈”的足跡，因為他不怕挫折和失敗...
腳印是真愛的碎片——梁山伯和祝英臺為愛留下了“化蝶”的腳印；焦仲聊天，劉蘭芝為愛留下“孔雀東南飛”的足跡；羅密歐與朱麗葉為了幸福留下了殉情的足跡...
因為有了生活的足跡，我們才能體會到前人的偉大和今人的辛苦；因為有了生活的足跡，我們才能感受到過去的風風雨雨和現在的悲歡離合；因為有了生活的足跡，我們才能想起過去的輝煌歲月和今天的幸福生活。
對於我們來說，成長的道路上也布滿了足跡。我們不要求每壹個腳印都寫下甜蜜與歡樂，但我們要求每壹個腳印都沒有遺憾；我們不希望每壹個腳印都留下快樂和微笑，但我們希望對得起每壹個腳印；我們不希望每壹個腳印都是美好快樂的，但我們也不想每壹個腳印都是遺憾的...
感謝成長的足跡，讓我找回了自信，找回了小時候的快樂。的確，只要妳仔細觀察，就會發現。而這份快樂，就像腳印壹樣，會壹直跟著我們，永遠伴隨著我們成長！
努力成長。壹個人的人生需要磨練才能變得更堅強。只有變得強大，他才能在成長的道路上留下光輝的壹筆。
貝多芬從小就受到父親的虐待，長大後經歷了三次失敗的婚姻，然後失聰。這成了他壹生中最痛苦的事，也是上天對他的考驗。因此，他沒有被這些困難打敗，而是在逆境中生存下來，成為壹個著名的偉人和音樂家。這是多大的勇氣啊！多強啊！他在成長過程中取得了成功。
戰國時，越國被吳國打敗，越王決心打敗吳國，天天想辦法復興越國，吞並吳國。這不就是在磨煉中堅強，在堅強中成長嗎？
相反，如果他們不能通過磨煉變得強大，而是屈服於困難，那麽他們就不會成長為有用的人才。也不會被那麽多後人贊美和推崇。
在生活中，我們需要不屈不撓的精神，不屈不撓的精神，和壹個鍛煉的意誌。這樣的生活才能讓我們真正成長。
作為中學生，也要經受風雨的洗禮和成長道路上的磨煉。我們需要變得更強大。只有創造非凡的成功，才能成長為真正有用的人才。
在成長的磨煉中堅強起來！只有變得強大，才能成功，才能在成長的道路上創造最大的成就！