落花是美麗的。芬芳過後，落入泥淖，磨成塵埃，在泥土中滋養出壹個嶄新的生命。它完成了作為壹朵花的使命，心甘情願，無怨無悔。壹顆露珠也是動人的。它運行於天地之間，滋潤著廣闊的生物圈。在雨的龐大隊伍中，雖然是微不足道的壹滴，卻把生命的價值表現得如此淋漓盡致。人的壹生也是如此。也許妳不是戰功赫赫的將軍，也不是救國救民的英雄，但妳可以只是堅守崗位，竭盡全力，將有限的生命升華為永恒的美好。人生不是轟轟烈烈，而是努力和奉獻。
負責檢查鐵路的老人，幾十年如壹日，風雨無阻，壹個人在山裏工作，兢兢業業。獨自在深山裏莊嚴的巡邏讓我感到崇敬。我們身邊有很多這樣的人。他們雖然卑微，卻有著耀眼的人格特質。
在香港大學的校園裏，最受尊敬的不是那些著名的教授，而是壹個普通的清潔工。作為壹名清潔工，她努力工作，二十多年來壹直默默無聞。每天早起，開始忙碌的生活。不管是晴天還是雨天，我總能看到她彎腰打掃衛生。除了完成自己的工作，她也像媽媽壹樣，時不時的給不懂在校生活的大學生講講，關心關心。因為她的認真和無私的愛，港大領導公開表彰了最美清潔工媽媽，號召全校師生向她學習。
為什麽在香港大學這種高級知識分子聚集的地方，壹個清潔工會會成為最受尊敬的人？是堅持與奉獻，是愛與奉獻。它們是最美的勛章，讓壹個平凡的生命展現出無限的價值。
日前，山城最美的哥的英雄事跡在網上引發熱議。李誌勇是壹名普通的出租車司機。他帶著壹名乘客來到河邊，看到乘客跳入河中。他壹點都沒有猶豫。壹個魚躍跳入水中，李誌勇毫不猶豫地獻出了生命。公司的同事都說他對工作很負責，他會毫不猶豫地幫助身邊的人。李誌勇，壹個家庭成員，是壹個好丈夫和好父親。
雨果曾經說過，每壹個認真對待生活的人都是英雄。我們社會的和諧美好，不僅僅在於愛因斯坦和喬布斯，更在於更多的平民英雄。他就是焦和。他們平凡卻偉大，他們渺小卻耀眼。
蟻群大家庭中的工蟻，蜣螂，它們在牧場辛勤勞作...這些小人物的堅持造就了整個群體。人生價值的實現在於堅持和認真。做到極致是最好的。
2013廣東高考滿分作文:點亮千萬盞燈
壹個熱心慈善的富人給三個貧困家庭捐款，卻得到截然不同的答案。
家人拒絕了，認為這是慈善行為——這是壹個警告。
家裏人猶豫了壹下，聲明壹定會還的——這是壹種擔心。
家人欣然接受，感激涕零——這很好。
面對別人的善意和善意，要以善意回應。在這個過程中，愛被傳遞，善被發揚。
戒的人都是戒心和戒備的，真的不能接受。就像妳在寒風中饑寒交迫的時候，突然有人端來壹籠熱騰騰的饅頭，妳卻嗤之以鼻，揚眉吐氣，拂袖而去。多讓人心寒啊！相對於慈善，應該說是幫助和互助。富人和窮人沒有區別。將彼此聯系在壹起的應該是進步的溫暖紐帶和對公共幸福的追求。如果妳戒備，妳會築起壹道冰冷的高墻，密不透風，愛也無法穿透。
杞人憂天是焦慮和不安，不是上策。憂心忡忡的人把別人輕松的善意變成了自己肩上無形的負擔。他們明白接納是要有回報的，但並沒有完全理解這種回報的內涵。他們把目光聚焦在自己收到的捐款上，想知道自己以後是否還得起這筆沈重的債務，卻不知道，如果把自己接受的善意融入生活，傳播出去，盡力去點亮那些更需要光明的人的心，這就是最好的回報。所謂煩惱也是煩惱。
好人受外物影響，發自內心。接受善意，理解他人的好；學會感恩，點亮自己的心。危機時刻，適時抓住別人伸出的援手，不僅僅是接受，更是內心的坦蕩和清明。如果妳像個半途而廢的人壹樣拒絕，那妳以後還是要在溫飽線上掙紮。更重要的是，不懂得接受，就不懂得付出。壹顆閉塞的心能裝下多少愛？如果妳像壹個杞人憂天的人壹樣杞人憂天，那麽妳以後的生活應該是被精神和物質的雙重壓力壓垮的，接受，只想著償還，不知道會不會蔓延到更大的範圍，愛情會不會在妳手裏枯萎。
只有好的，沒有無味的防備，不去想不必要的想法，懂得接納，應該願意分享。所謂“人善，福雖未至，禍已遠”，不僅適用於施與者，也適用於受與者。接受並感恩，讓光過去，照亮自己，溫暖他人，點亮千萬盞燈。
評論
這篇考試作文配得上“溫柔”二字。
內容是對三個家庭的評論。要評論，就得表態。如果妳想表達妳的立場，妳必須給出理由。這是很辛苦的工作，這也是思想不深刻的原因。面對富人的真誠捐贈，貧困家庭該不該接受？筆者認為，要看是否有利於善的傳遞和愛的弘揚。能從這個層面說出原因，已經很有思想了。
今年還是材料作文，材料講故事。考生可以談事情，寫類似時評的文章。材料反映了三個家庭對捐贈的態度，也可以說材料是觀點(態度)型的。面對幾種觀點(態度)，我們可以進行比較，討論孰高孰低。對於觀點材料，這種寫法可以保證思路不會偏離材料內容和意義的範圍。但是要用同樣的尺度來判斷別人的觀點是否合適，這個尺度屬於正面的價值體系，比如是否有利於愛的傳播。這是關鍵。這篇文章是這方面的典範。質量贏了。
文也贏了。語言準確、簡潔、冷靜，文筆閃耀著理性的光輝。分析溫和到位，不強加於人卻令人信服。
總之，這是壹篇考場上堪稱典範的作文，從應試、立意、語言、結構等方面都可以借鑒。
2013廣東高考滿分作文:讓愛雙向流動
中國有句名言:“滴水之恩，報之以壹泉。”可見，報恩是中華民族的傳統美德，壹直傳承著。這話有幾分道理。每個人都有需要幫助的時候。如果妳接受幫助卻覺得理所當然，不去感激，用愛去回報，誰還會願意去幫助？所以，為了社會的和諧發展，請不要傷害人心，讓愛雙向流動。
令人欣慰的是，感恩的人是我們社會的主流。當壹個白手起家的商人變得富有時，他永遠不會忘記過去艱苦的日子，這使他有欲望將他的愛傳遞給那些仍然需要的人。我們都是普通人，我相信大多數人都願意去品嘗感恩的喜悅。當給予者看到自己幫助的人懂得回報，哪怕不是為了自己，而是為了社會和他人，他就看到了自己所做的事情的價值，這無疑給了他繼續做好事的動力。這就是愛的奉獻，愛的雙向流動，愛的獲得，造福社會。
也許妳只付出了壹分，但社會可能受益很大。還記得去年夏天北京的暴雨嗎？災難在播，溫暖也在上演。壹群從河北農村來的人幫助災民，不顧個人安危，得到大家的贊賞。殊不知，他們都是當年唐山大地震的救援人員，正是大家的無私奉獻，給了他們生存下去的物資和信心。現在，他們不忘報答他們，幫助另壹群人獲得新生。愛心和正能量的流動支撐著社會，屹立不倒，勇往直前。我們不能忘記最美的鄉村教師——吳予希，他患胃癌十多年，切除了四分之三的胃。他這麽多年從沒缺過壹次課，批改過作業。是社區、學生、學生家長的關心，幫他撐起了平臺。這種雙向流動的愛比黃金更珍貴，更堅硬。
當然，還有愛情的“回歸鏈”缺失的現象。看看陜西的壹個處長，任期內幫很多企業融資，任期結束後卻被企業“拋棄”，就知道單相思有多痛苦，社會也會變得不那麽和諧。
不要讓“雙向愛”缺失，讓愛傳遞下去。
評論
考場上寫文章，首先要有思路。這篇文章之所以優秀，在於立意高。它認為愛不是單向的，而是雙向的，而且還是可以流動的，呼籲“讓愛雙向流動”。捐贈和接受都是愛的表現。我們應該互相尊重，互相交流，這樣這個世界才會充滿愛，才會繼續傳遞下去。從立意上看，作者的立意在眾多考生中是上乘的，也是最值得肯定的。
圍繞“讓愛雙向流動”，作者在第二段從布施者的角度表達了愛的雙向流動的意義。在第三段中，作者用兩個例子從接受者的角度表達了愛的流動的價值。第四段從反面例子開始，表達單相思的痛苦。最後發出呼籲:不要讓雙向的愛缺失，讓愛傳遞下去。
作者思路清晰，聚焦中心，是考場上的優秀作文。