我是作文1畢業的。六年匆匆而過，很快就要給它畫上壹個完美的句號了！不管妳是誰，都會有點失望。怎麽能忘記六年後的友誼？可能是進了中學，回憶起小學的美好時光，沒有什麽能不無比留戀！
想到小學六年的這些點點滴滴，想到六年的這些酸甜苦辣，想到六年的這些喜怒哀樂，想到自己馬上就要畢業了，心裏不禁充滿了悲傷！壹想到馬上就要進入中學，在中學學到更多的知識，在中學交到更多的朋友，我就不禁充滿了對中學美好生活的喜悅和希望！
想必大家都猜到了吧？是的，我馬上就要畢業了！昨天下午，我們去拍畢業照了！在拍攝畢業照的時候，我不禁感到有些困惑！因為小學畢業只是學習的大門，而中學生活才是學習的真正開始！我要去哪個中學讀書？妳去哪個中學讀書比較好？我很困惑！經過壹番考慮，我選擇了別人向往已久的詹樂貧中學。
後天，我就要去詹鮑忠了，我的心裏充滿了激動！我久久不能平靜！因為在中學，我要和七科打，沒有小學只有三門的挑戰性大！而且我能明白很多中學生活的大道理！所以我的心裏充滿了激動、喜悅和幸福！
此時此刻，我即將畢業！給小學生涯畫上壹個完美的句號！即將進入中學生活！希望和我壹樣即將畢業的同學或者即將進入大學的學長們能夠永遠向前，在學業上乘風破浪！文字行業才能不斷進步，文筆才會越來越好！讓妳帶著我的美好祝願進入妳向往的中學和大學！
作文二畢業，終於到了這壹天。當我在試卷上寫下最後壹個句號的時候，我就知道我要告別高中了。我努力了三年，在這兩天完成了四套卷子，然後我們就要各奔東西，尋找自己的人生目標了。
高壹的時候，總覺得高三還早，可以放松兩年，沒有足夠的動力去學習。我壹直想著等明天，明天壹定會背出來，可是明天後天，讀書的時間總是被這樣那樣的事情占據，背書成了壹句永遠也完成不了的口號。就這樣，我在發呆中度過了高壹。
高二的時候覺得高三還有壹年，時間還早，可以更輕松的度過壹年。但是由於高壹不努力，很多知識都忘了，學起來很費勁，所以很焦慮。學生們尋求幫助，但他們都忙於復習功課，沒有太多時間向我解釋。所以靠自己復習很難，但多虧了自己的基礎，終於趕上了。
高三，倒計時掛在教室後面的黑板上。看著數字壹天天減少，我的心變得緊張起來，開始規劃自己的未來，學哪個專業，考哪個學校，每天都在為這些事情焦慮。媽媽看著我著急的樣子說，沒關系，慢慢來。聽著媽媽的話，我感覺心裏不著急了。“慢慢來。”我相信我壹定能考上自己喜歡的專業和學校。為了自己的目標，早起努力...
今天我畢業了。我會和媽媽壹起把宿舍的東西打包，運回家，我的母校。再見！
我畢業了。我要畢業了，但心裏還是有些懷念母校的。
自從我第壹次看到這所學校，我就被它的美麗所吸引。我和我的同學經常在綠樹成蔭的操場上玩耍。這裏的花就像我們的朋友。當我們遇到困難時，他們默默鼓勵我們，不能氣餒；當我們取得壹些成就時，他們向我們展示了張天天的笑臉。
美麗的校園，我們的家，老師是爸爸媽媽。當我們遇到困難時，他們耐心地教導我們；當我們失意時，他們“揮舞拳頭”鼓勵我們不要氣餒；當我們身體不好的時候，他們像慈母壹樣關心我們；當我們做出壹些成績時，他們向我們豎起大拇指，稱贊我們“拔尖”。
美麗的校園，我的家，這裏的同學都是兄弟姐妹。當我們有困難時，我們互相幫助；拿到成績的時候我們壹起開心，我們所有的歡聲笑語都在花園裏，在樹間回蕩。
快畢業了，所以我們的學習很忙。
燈光下，老師經常熬夜批改我們的作業；也很深，我們還在學習。雖然我們很忙，但我們從不抱怨，因為我們都有美好的願望，都期待著美好的未來。馬克思曾說:“在科學上沒有平坦的道路可走，只有在攀登崎嶇的道路上不畏艱辛的人，才有希望到達光輝的頂峰。”我們相信未來不是夢！
美麗的母校，在我離開妳和難忘的老師同學之前，我想對妳說:“謝謝妳的關心和愛護，它像壹場春雨壹樣滋養了我！”謝謝大家！"
我是作文4畢業的。仿佛就在昨天，就在我們眼前。很快，6班(1)的39個同學也要唱贊歌了。回顧過去的六年，我們拿第壹名的時候，開玩笑說“笑裏藏刀，交際無丁白”，考試失利的時候，互相調侃“還在讀書，要求不高”。在未來，雖然我們不能保證“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，但我們堅信“總有壹天，我會乘風破浪，揚帆直上，跨越深深的大海”！
我的三十八個朋友，六年壹去不復返了:壹年級，我們調皮，二年級，我們天真可愛，三年級，我們求知若渴，四年級，我們刨根問底，五年級，我們努力學習，六年級，我們成熟穩重。
同學們，妳們還記得我們壹起參加的團體賽嗎？我們第壹次意識到階級團結是多麽重要；軍訓的時候，我們壹起流汗，壹起喊口號，累了互相幫助，休息的時候壹起說說笑笑...我們壹起做的每壹件事都記錄了這六年來我們深厚的友誼！同學們，謝謝妳們陪我度過了小學時光！
親愛的余老師，您陪伴我們走過了整整六年的人生。妳總是語重心長地對我們說:“六月，妳就要畢業了，這不代表妳已經走完了人生的起跑線，而是妳已經邁出了初中生涯的第壹步。”有句話說得好:壹日為師，終身為父，妳像母親壹樣愛我們，妳還記得嗎？有壹次，我打完點滴回到教室，妳彎下腰親切地問:“妳還好嗎？”？如果妳覺得不舒服，告訴老師，不要擔心妳的作業，老師會幫妳補上的。"
余老師，您不僅在學習上對我們要求嚴格，在生活上也很關心我們。畢業前夕，我想對妳說:謝謝妳，在六年的成長過程中，是妳指引我前進，是我因為知識而成長！
轉眼間，畢業後，我們又要踏上新的征程。看著我們壹次次集體活動的照片，看著壹張張天真無邪的笑臉，淚水再壹次盈滿眼眶，流下兩行回憶的淚水。我們畢業了...
我畢業了。“我畢業了”這句話在我心裏壹遍又壹遍的回蕩，我卻久久不能相信。是嗎？我畢業了嗎？曾幾何時，我還是個剛入學的未成年人。現在，隨著畢業的到來，我也成年了。
畢業這個詞，無論怎麽看，都會有壹些傷感，這是壹種必然。大家壹直沒有忘記自己剛入學時的好奇心。轉眼間，他們已經成為朋友和知己，卻又不得不揮手告別。我畢業了。和我做了三年同桌的她，要去她喜歡的城市讀書了。和我壹起踢球三年的他，要離開我去他的城市讀書了，而和他們壹起的我，也要離開這個我們呆了三年的母校，去我該去的地方讀書了。
畢業意味著離別。我畢業了，這意味著我要向這裏揮手告別了。但是，如果我能自由觀看，我就畢業了。不就是我在壹個地方結束了生命，在另壹個地方開始了新的生活嗎？像剛進高中的時候，對開始新的生活充滿了不習慣。現在已經習慣了，甚至不願意再去了。畢業意味著離別，我也認為新的開始即將到來。
我畢業了，我要逐漸接受這個事實，而不是壹直在腦子裏記著這個不可改變的事實，我要擡起頭向前看。畢業了，對學校的感激還在，對老師的感激還在，對同學的情誼還在。這些都是不會隨著時間的推移而減輕的感受。如果我畢業了會有什麽影響？它仿佛在對我的母校，我的老師，我的同學說:“我畢業了，我們還在這裏。”
時間，時間過得真快。上次很好奇學長畢業，現在站在這個舞臺上想告訴大家:“我畢業了。”
作文畢業，六六年的小學生活已經被時間的塵埃封存。我渴望拔出記憶的金鑰匙，我想把這美好的東西永遠珍藏在心底深處。但畢竟怕有壹天失去，所以不小心就寫在紙上了。
昨天的校園，壹切都歷歷在目。失望的淚水再次滴落在我的臉頰上。校園的大門依然敞開。昨天，它歡迎我們，但今天，它送走了我們。過去“吱吱嘎嘎”的聲音突然戛然而止。是舍不得我們的離開嗎？沒錯，是懷舊，同時也是真心祝福我們新學年能有新的臺階。操場兩邊的大榕樹也伸出細長的手臂，向我們告別。突然想起自己之前對這壹切的抱怨，不禁罵了自己幾聲“傻逼”。
昨天的教室是屬於我們的世界。以前，我是班裏的差生。我總是坐在座位上，在孤獨的沙漠中尋找水，面對問題，束手無策。我不想做鴕鳥，但我已經插上了它的翅膀；我不想做蝸牛，但我早早就把它的殼背上了。我想，我是愚蠢的。然而，就在這時，我的耳邊響起了像彈簧壹樣的聲音。是她！她輕輕地撫摸著我的臉頰，不厭其煩地給我講習題。她，重燃了我的熱情，重燃了我的鬥誌，讓我成為了班上的佼佼者。今天我們要分手了，不能再推心置腹了。她是我們的班主任！
昨天，我在笑聲中度過。學生們喜歡追逐和玩耍。偶爾遇到問題，幾個“學生”會伏案思考。當稿紙幾乎堆成壹座小山，終於來到底部時，“小書蟲”興奮地擡起了頭。沒想到，它撞上了對面橫沖直撞的“大力士”。可憐的小書呆子。被打了之後，他又說:“妳怎麽不說謝謝！多沒禮貌！”大家都暈了...
老師們，同學們，在離開之前，請允許我為妳們拉壹把小提琴，讓它成為我們之間永恒的樂章，陪伴它的好夢...
我是作文7畢業的。壹想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師同學，我就感到深深的眷戀。
我還清楚地記得，六年前，我們依偎著父母，帶著對學校的向往和對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，墨香四溢的課本，都是那麽吸引人。
六年的學習生活就像壹幅五彩繽紛的畫卷！每天早上，我們迎著朝陽踏進校門，沈寂了壹夜的校園突然蕩漾起我們的笑聲。早操開始了，我們排隊進入操場。整齊的隊伍，矯健的身姿，真的有點軍人的氣概！鈴響了，我們迅速跑進教室。課堂上，我們聚精會神地聽，動情地讀，熱烈地討論，就像幼苗吮吸著知識的源泉。
中午15分鐘寫作是我們每天的“必修課”。在優雅的音樂聲中，我們壹個個畫著紅色的貼紙，從那些方方正正的字裏行間，我們感受到了中國文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動特別受我們歡迎。這個時候，我們就奔向自己喜歡的地方，有的學計算機，有的排練合唱，有的出去寫生，有的做標本...
六年過去了，我們在這裏茁壯成長。我們學到了很多知識和技能，學會了如何做人，感受到了童年的快樂和幸福。母校，母校，這些都是您給我們的精神財富，我們怎麽能忘記呢！
在這離別的時刻，親愛的老師，我們想送您壹首歌，讓您在休息的時候也能聽聽我們的心聲。我們想在妳的枕頭下放壹首如火的詩，讓妳在睡夢中也能感受到我們火熱的心跳。
七月的風在召喚我們，新的生活讓我們向往中學的校門，向我們招手，新的集體期待著我們。我們像鳥兒壹樣展開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由飛翔。
畢業是幸福的，因為中學的大門在向我們招手，新的集體在期待著我們。畢業也是痛苦的，因為妳要和妳的同學，老師，學校說再見。
我從作文8畢業，時間過得真快。不知不覺，我也和我壹樣年輕，壹個16歲的小男孩，度過了我生命中短暫的壹段時光。我至今不明白我是怎麽離開初中同學的。現在，我已經成為壹名高中生。是的，我已經畢業了。我離開了我的同學和老師。和很多離家在外的同學壹樣，我覺得自己長大了。我畢業了，青春匆匆結束。
並不是我悲觀，就像我曾經看過的壹本小說裏說的那樣。畢業後，每個人的臉上都泛起了彩霞。在給畢業照拍照後，每個人都沒有說再見。結果大家以後真的沒說再見。這是郭敬明寫的小說，的夏天還沒有到。第壹次看的時候已經畢業了。但是我還記得那天我和同學喝了很多酒。大家只是喝酒，什麽都沒說，然後就散了。好在小說中主角的悲劇命運不會總是落在同壹個人身上。我還有時間回來，回到我原來的學校，回到我的家。我還能看到我中學時的玩伴和我敬愛的老師。什麽都沒變，只是我們在壹點壹點的成長，成熟。
我喜歡這樣壹句話，所有苦澀的孤獨都會回家。畢業後，我們剛初中畢業。我們進入了壹個新的環境，交了新朋友。離開的痛苦最終會在新的朋友和新的關懷下融化。我們壹直以為無法承受的痛苦，終於承受了。離別是短暫的分別，為了再相見時給老朋友壹個拳頭，壹個擁抱。畢業後我們會明白，所有的相遇都是難得的，又怎麽會輕易放棄呢？所有出現在我們生命中的人，都是我們回不去的過去，都是我們最甜蜜的回憶。
畢業後，我們相距甚遠，但我們並沒有離開。我們會等到有壹天，再見面的時候，那個久違的擁抱。
作文9畢業今天是6月30日，對別人來說可能是壹個普通的日子，但對我來說卻是壹個很有意義的日子。今天畢業了，帶著對同學和老師的不舍和感激。
老師走進教室，給我們頒發了畢業證書。看著老師，我想起了半年前發生的故事。那是壹個下午，我突然肚子疼，寫不出作業。老師走過來關心地問我:“妳的胃好點了嗎？”我點點頭，老師微笑著從我身邊走過。晚上回到家，老師突然打電話問我肚子怎麽樣了。也得知老師今天身體不舒服，心裏很感動。我又壹次認真、嚴肅地聽老師的演講，我知道我以後可能聽不到老師教給我們的東西了。謝謝老師！當我拿到畢業證的時候，我知道我已經不是壹個小學生了。和同學老師相處的日子結束了，迎接我的是中學同學和老師。
當我和同學老師壹起排隊走出校門的時候，那壹刻，過去六年的壹幕幕像投影儀壹樣在我腦海裏閃過。我的鼻子很痛，我想哭。淚水在我的眼睛裏打轉，快要落下來了。突然，當我走出校門時，對同學的壹些憤怒和仇恨消失得無影無蹤。最後壹次回頭，我看著我的老窗友，尊敬的老師。美麗的學校，我忍不住流淚。再見，親愛的。再見了，夥伴，親愛的老師，再見了我尊敬的櫻花小學，再見了！我永遠不會忘記妳！
本人畢業作文10。六年很快就過去了，轉眼間我們就要畢業了。六年的回憶就像壹臺電視機，在我腦海裏播放。
也許我們曾經渴望過“畢業”這個詞！當妳在和班上的壹個討厭鬼吵架的時候，妳肯定會想快點畢業，這樣就不用見他了；寫作業到十壹二點眼睛都睜不開的時候，肯定會想快點畢業，這樣就不用這麽晚寫作業了；當妳被老師批評不聽話的時候，妳肯定會想快點畢業，這樣妳就可以永遠擺脫他(老師)了。我總是想著快點畢業。是畢業後的幸福生活讓我們在地獄裏煎熬...
那天，老師讓我們在花園裏拍攝畢業照。我非常高興。覺得畢業就是自由。在烈日下，我們拍攝了畢業照。在過去的幾天裏。我們教室的壹樓不再有平時的大聲消失，沒有噪音，沒有吵鬧。教室裏大家都在認真復習，就連那些調皮搗蛋的也很安靜。因為他們必須先戰鬥...
眼看畢業壹天天臨近，以前還笑哪個學長學姐畢業的時候這麽矯情。當這壹天到來時，我們到達了畢業照。看著同學和老師，我回想起過去的點點滴滴。那壹瞬間，我覺得那些我曾經討厭的人好可愛。那壹刻，我想哭，我想大聲的哭。我抱著那些閨蜜，淚水浸濕了我的衣服。我揮手告別了我的老師，我的同學，我的母校，我的童年。踏出校門，我以為我會回來看妳。回家的路上，我看著照片，看著同學們的笑臉。我又哭了。那壹天，我覺得我的心像壹把刀...那張照片是我們最後的記憶，我把它像珍寶壹樣珍藏起來。
我告訴自己，人不能只活在回憶裏，面對未來，於是我默默等待下壹個秋天的到來...
本人畢業作文11。說真的，花了六年的時間四處流浪，在這六年裏我也學到了很多知識，也感受到了很多在這個母校的喜悅。現在即將畢業，我在這裏談談我的畢業感受。
在過去的六年裏，我最感激我的語文老師。是她把我從壹個不懂人情世故、不聽我話的調皮男孩教育成了壹個得體大方的小“紳士”。在過去的六年裏，我壹直受到老師的照顧。也許我是幸運的，因為我遇到了這麽好的老師。她教我學習知識，讀書，還教我人生哲學。她是壹位多麽好的老師啊！
我會再壹次感謝我的同學，因為在這六年裏，他給我帶來了快樂和學習的動力。如果他不在我身邊陪我學習，我的學習就會變得枯燥，然後學習就會變得壹塌糊塗。
然後我要感謝我的父母。雖然他已經工作六年了，沒有給我多少學習上的幫助，但我還是感覺到他對我的關心。可能意識到這種感覺是每個孩子的天性吧！我感謝他把我帶出這個世界，給我這麽好的學習環境，讓我可以舒舒服服地壹頭紮進書的世界，學習更多的知識，將來成為壹個博學的學者。
六年，確切的說是六年，我已經在母校讀書六年了。在這六年裏，我留下了童年的美好回憶，但我即將離開這個可愛的母校。但我想，如果我將來成就了什麽大事，那肯定需要母校老師同學的幫助，自然也少不了父母的幫助！
本人畢業作文12。不知道為什麽，心裏有種惆悵的感覺。是悲傷嗎？是悲傷嗎？還是，？好像有壹點...三年，說長不長，說短不短。轉眼間，三年過去了。還記得三年前，我們誰都不認識。三年後，當我們彼此熟悉後，要面對的確實是分離。看著那些“家人”漸漸離開我的視線，心裏有點苦澀。在這三年裏，我們成長了，成熟了。經常被貼上“問題少年”的標簽，其實我們心裏還沒有人真正進去過。表面上，我們在笑，在鬥，可誰能理解笑容背後的悲傷？爸爸還是媽媽？或者和我們壹起玩的那些朋友？
我也是90後，經常覺得自己很任性，很叛逆。三年前，我進入初中。三年後，我初中畢業，進入職業學校。又是壹個三年的開始。現在可以想象三年後我們又要分開了。這壹年是我人生的轉折點，是終點，也是起點。是壹個華麗結局的三年，也是我們充滿期待的三年。
初中畢業典禮，校長說:孩子，妳走了，校園裏少了很多親人。妳在這裏學習生活了三年，這裏就是妳的家。以後不忙不閑的時候記得常回家和我們聊聊天看看父母...
聽了這些話，我莫名的感動，眼淚從眼眶裏流了下來。謝謝老師同學們，給了我們壹個家，壹個溫暖又溫馨的家...
我是作文13畢業的，作為學生應該經歷過很多次。但從小學開始，我就知道畢業代表著壹種離別。人是感性的動物，總是要面對的。我今天畢業了。
含淚微笑，動人的聲音在擴大，歡樂的旋律在奏響，青春的青春在張揚。
時間是壹個無形的殺手，即使是告別的時間也被殺死。高考那天下午，我們笑著離開了對方。
轉身是另壹種生活。
高考，它讓我在青春的盡頭留有瀟灑，讓我無怨無悔。感謝我的朋友們，壹路走來我並不孤單；感謝父母，讓我成長；感謝高考，讓我變得成熟。生活真的很精彩。很多人來來往往，也許這就是人生。不要為了壹個鏡頭而放慢腳步，不像沙漏，可以從頭再來！
我還依稀記得那是壹個陽光明媚的日子，我們在宿舍收拾東西。悄悄的，我們聊了很多高考後的那些事。當妳不小心觸碰到那些沈睡了壹年的日記，隨意翻開。那些過往的噪音和日記就像潘多拉的盒子，打開只會痛苦。何必呢？做壹個沒有過去的人，用筆重繪我的未來。電腦文檔裏只顯示“空白”兩個字，那些美好的夢想只是天真。她叫我留著，等我長大了，我可以回頭看看，還記得。我隨意地把它們塞進了壹個包裏...也許是命運，也許是天意。過去的事情真的不符合時代。高考結束回到家，發現那些日記‘不翼而飛’，想起來才發現，我把它們當爛紙扔了。也許，這就是時間，這就是人生。
人的壹生會遇到很多人，和很多人擦肩而過，和很多人壹起學習。每次畢業，看到同學依依不舍的道別，我都受不了。我很情緒化，每次畢業都哭得死去活來。這是畢業典禮。
本人畢業作文14，夜晚有燈的孤影。我很失望，但是心裏很難放下。三年* * *案例窗口之路。過去，我去了所有的地方。空氣傳遞著無聲的寂靜。那時候我們都長大了，都要畢業了！
驀然回首，六年前的我們懵懂無知；六年後，我們陽光明媚，精力充沛。看看我們的臉，我們仍然有過去燦爛的笑容。我們將要離開我們生活了六年的校園。我永遠不會忘記那些不知疲倦的老師，同學，以及我們之間像橋梁壹樣的深厚友誼！坐在曾經以畢業生的名義擁有的座位上，環顧周圍所有美好而溫暖的場景，從平凡和溫暖中找到壹種莫名的感動。漫長的六年在不經意間過去了，那些積累在心裏的感情，那些愛恨情仇的日子，那些壹去不復返的青春歲月，都在任何時候逝去了...壹切都會結束，壹切都會開始。
我希望的是，還會有另壹所小學，我們可以再次相遇，相識，相知，互幫互助。現在，站在初壹的起跑線上，手裏拿著《山海》這本書，手裏拿著勤奮的船槳，在知識的海洋裏暢遊，會給妳自由，也會給妳痛苦；藍天愛妳，會給妳包容。
打開天空，尋找新的自己！因為，生活並沒有停止，精彩的人生才剛剛開始！校園裏的鐘聲叮當作響，交織了多少夢想。寒窗的日子早已過去，回憶總是傷感的。那壹次，我畢業了！
本人畢業作文15。時光流逝，我忘了回來。我仍然記得我的母校，我的老師和我的同學。我還記得，校園的每個角落都是我們的記憶。我想對那些人說。
給校長
校長大人，求妳了，能不能等到湯姆抓到傑克，大灰狼把羊都吃了，夢想和大雄徹底分開，然後我們畢業。我們不想把六年的美好青春浪費在三篇論文上。我們不想努力六年，只拿個成績單，就這麽簡單。我們不想在六年後的某壹天以壹句再見和壹個畢業照來結束我們的六年。校長，我們不想畢業！
給老師
老師，妳是壹個勤奮的園丁。我們是花。妳辛勤培育了我們。謝謝妳。還有人說老師是學生的二代家長。其實我們也是這麽認為的。六年來，老師帶著我們探索知識的海洋，探索外面的世界，探索外面的世界。老師，我們不想畢業。畢業的時候我們不想看到妳的紅眼睛。我們不想聽到妳說:“孩子，如果妳真的困了，就睡壹會兒吧。我在靜靜地看著妳！”老師，我們不會畢業的！
對同學
六年只埋在三篇論文裏。我不想畢業是因為我聽到了妳們的哭聲，我也不想畢業時看到妳們臉上的淚水。我要妳再次微笑，記得我們曾經壹起哭過，吵過，笑過，壹起玩過，記得那個夏天我們永遠是那個教室裏的學生。“20xx~20xx六年旅程結束，請下車！”時空的列車到了，我們走完了在學校的六年。每壹步學生都輪流後退，因為他們不想留下六年的記憶。再見，同學們。
畢業了，還是畢業了，不管我們怎麽反抗，畢業照也發了財，六年就這樣悄悄地過去了。再見母校，再見老師，再見同學！