夏天晚飯後，我和媽媽去天凈湖公園欣賞風景。當我們漫步在九曲橋上時，壹股清涼的晚風從湖面吹來，湖面由遠及近泛起陣陣漣漪。霓虹燈裝飾的高樓倒影壹起落在水面上，就像壹幅活畫。
我們來到湖邊，由於持續下雨，湖水已經漫到路邊臺階。許多孩子和大人興奮地踩著水，人們三三兩兩地坐在高高的臺階上。許多帶著遊泳圈的孩子在大人的陪同下，在臺階附近跳入水中，用手慢慢劃水。我和媽媽坐在臺階上看著，突然壹個小男孩喊道:“這裏有壹條魚，快抓住它。”我循著叫聲，發現幾個孩子在抓魚。
看到他們那麽開心，我也好奇地脫了鞋，光著腳往水裏走。當我的腳接觸到湖水時，壹種涼爽的感覺蔓延到我的腳底。我小心翼翼地走著，弓著背，低著頭，慢慢移動雙腳，尋找水中的魚。突然，壹條小魚遊了過來。我眼疾手快，伸手去抓，但就在我剛碰到它的壹瞬間，那條魚就搖著尾巴從我腳邊溜走了。這些精靈動作多快啊！
雖然沒抓到，但我沒有放棄，依然低著頭尋找。就在這時，旁邊的小男孩手裏拿著壹條拇指那麽長的小魚，對著坐在臺階上的媽媽喊道:“媽媽，我釣到壹條魚。”他高興地跑過去，把魚放進瓶子裏。我想，為什麽他們能抓魚而我不能？帶著疑惑，我走到他們跟前，定睛壹看。發生了政變！他們都有壹個自己做的小魚網。當他們看到小魚在遊泳時，他們並不驚慌。他們輕輕地走到魚旁邊，很快就抓住了它，於是小魚只好在網兜裏跳來跳去。看到我羨慕的眼神，他們邀請我壹起去抓魚。我在水裏輕輕地擡起腳，怕把魚嚇跑。當我看到壹條小魚遊得很遠的時候，我立刻告訴了他們，然後他們用漁網輕輕地把它撈起來，魚就成了網中之物。在齊新的共同努力下，我們抓到了很多小魚小蝦。
不知不覺，天已經黑了，我們不得不回家。走之前，建議妳把釣到的小魚都放回去。畢竟，水是魚的家。我的意見得到了大家的壹致贊同，看到小魚回家的喜悅，我們也開心地笑了。
星期五下午，我去公園玩，看到許多小魚在池塘裏快樂地遊來遊去。我真想抓壹些養在家裏。於是我回家拿了壹張網和壹個瓶子，開始了我的釣魚。
我發現壹些小魚遊累了，所以我呆在池邊休息。這不正好給了我壹個機會嗎？我小心翼翼地把漁網放入水中，悄悄地把小魚罩住，然後擡起來，小魚留在了網中。我迅速打開裝滿水的瓶子，迅速把小魚放了進去。小魚掙紮著掉進了水裏，在瓶子裏快樂地遊著。
有些小魚不會靠在池邊，我就盡量把它們弄到池邊。當它靜止不動時，再做同樣的事情。不壹會兒，我抓了十幾條小魚。看著小魚在瓶子裏亂竄，我覺得有點驕傲。
第二天早上，我看到瓶子裏的壹條小魚死了。我趕緊問爸爸:“小魚是怎麽死的？”爸爸說:“因為我在池塘裏的時候，小魚是自由的，可以呼吸新鮮空氣。在瓶子裏是不自由的，空氣也是稀缺的。”我立刻想把魚放回池塘裏，但是因為父親忙於其他事情，我忘記了。下午，瓶子裏所有的小魚都死了。看到小魚肚子變白浮在水面上，我很難過。
每壹條小魚都是壹條生命。我覺得喜歡小魚就要讓它活得更快樂，不能因為喜歡就讓它失去生命。以後，我再也不抓小魚了。如果妳想念他們，就去公園看看。
抓魚作文3“抓小魚！抓小魚！”晚上吃完飯，我們帶著壹個小壇子和壹個抓魚用的米筐，去我們家門前的小溪裏抓小魚。
來到溪邊，溪水清澈見底，不時閃現小魚遊動的影子。溪水時而急，時而緩，於是我們來到了壹個溪水平緩，隨時可以抓魚的地方。
我拎起米筐，走進小溪。突然我看到壹條石斑魚遊了過來。我悄悄放下飯籃，漸漸靠近魚。眼看就要到魚的旁邊了，我掙紮著去抓。但是這條石斑魚變好了，尾巴壹甩，它已經遊走了。我拿起籃子，只看到壹些鵝卵石和壹些苔蘚。“咦，這條魚怎麽遊得這麽快，這麽聰明！”我不禁嘆了口氣。
“來吧！加油！這裏有壹條大魚！”母親喊道。我迅速逆流而上。“妳先用籃子攔住他們。然後妳用手把它們趕進籃子裏，然後妳拿起籃子。妳沒抓到魚嗎？”聽了媽媽抓魚的招數，我立刻尋找獵物。“哇！又壹個石斑魚！”我小聲喊道。我害怕聲音大了，魚又會跑掉。據我媽說，我用籃子擋住了石斑魚的後面，我媽在魚的前面。在* * * *的幫助下，我用手把魚沖進了籃子裏。我迅速拿起籃子。“啊！終於釣到魚了！”我興奮地尖叫起來。我看到這只黑白相間的石斑魚在籃子裏活蹦亂跳，掙紮著，拼命想跳進水裏。“既然好不容易抓到妳，妳還是想逃吧！省力！”我趕緊用手抓住它，放進壹罐水裏。石斑魚壹入水，就歡快地遊來遊去。太可愛了！
就這樣，我很快就抓到了幾條小魚小蝦。天快黑了，我們只好戀戀不舍地回家。這是壹種獨特的釣魚活動，不僅快樂，而且有益。
課外活動時間到了，老師帶我們去操場玩“大魚抓小魚”的遊戲。每個人都非常高興。
老師先定下遊戲規則:三個學生組成壹條“大魚”，其他學生是“小魚”。“大魚”攜手去抓“小魚”。如果“小魚”被“大魚”抓住，它就會變成“大魚”。最重要的是，“大魚”必須由三個以上的同學組成，沒有三個就不能玩遊戲。遊戲開始了，學生們在操場上快樂地跑著。“小魚”們四處躲藏，“大魚”們窮追不舍。我是壹條“小魚”，我害怕被“大魚”抓住。突然，我聽到了樹葉的沙沙聲，想對我說:“加油，加油！”不要被“大魚”抓住。“鳥兒們看到我們玩得這麽開心，在天空中唱起了歌，好像它們也想加入我們的遊戲。最後，通過“大魚”的努力，他們抓到了許多“小魚”。學生們都玩得很開心。
雖然玩“大魚抓小魚”的遊戲讓我們大汗淋漓，但我們都是在跑步中鍛煉的。我愛這個遊戲！