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荷花品質作文700字寫荷花的高貴品質。

荷花,蘸點清水,描繪生命的壯麗;蓮,純潔而不邪惡,透著高貴的品質。

荷花嬌嫩嬌嫩,穿透重重淤泥,彰顯生命的執著。出淤泥而不染,清而不邪。外直,不匍匐,清香清澈,婀娜多姿,遠遠望去,不顯可笑。

而蓮花卻壹直默默無聞,竭盡全力驅趕汙穢,堅強不屈,捍衛聖潔的心靈,守住高貴的身體。它從不向邪惡低頭,也從不讓邪惡靠近。

泥巴吞不下蓮花堅定的信念,擊垮它向上的意誌。荷花,壹旦躍出水面,就會光芒四射,高舉泥巴不染的品格。這種高尚的品質是我們都渴望的。

那朵蓮花多美啊!從遠處看,它像壹個日落和雪;近距離看,如畫如詩;無論是從遠處看,還是從遠處看,都是世界生命中壹面高貴的旗幟!它不僅是壹面高貴的旗幟,更是我們的驕傲,是我們所有人都想擁有的品質,也是我。

孩子向往的品質。這種品質可以讓人更有魅力,更自信。

在學習上,我們為什麽不學習荷花的高貴品質呢?有些學生從不受他人影響,上課認真學習。最後當然是他們壹個個拿獎,而我往往是相反的,因為我在課堂上往往受不了別人的誘惑。我該怎麽辦?我的靈感來自蓮花。我終於想通了,我應該學習它的崇高精神,讓這種精神深入我的內心,讓我成為壹個不屈不撓的好學生。

荷花是我最喜歡的植物,它的高貴品質也值得我們所有人學習和敬仰。我壹直深受其中國精神的影響。在我心中是最美的;這是我心中的驕傲。

關於贊美荷花品質的作文,初二,回答有獎!!我會感激妳的蓮花贊。

乘船,蕩過碧水湖,推開漣漪,欣賞萬朵荷花。

荷花,妳孤傲高貴的花朵,寬廣平和的葉子,壹脈相承的莖,深深紮根於泥土,點、線、面的巧妙結合,贏得了世人的青睞。

蓮花,妳像窈窕淑女壹樣豐富的線條,純潔細膩的美麗色彩,內在外觀的完美統壹,奉獻的豐富內涵,贏得了人們的欣賞。

“出淤泥而不染,清而不妖”——是對妳純真美好純潔靈魂的贊美。

“楊柳枝頭露灑,荷塘智慧生”——是對妳善良、祥和、吉祥、美好的贊美。

蓮花,妳有完全無私的奉獻。妳無私地訴說著自己的壹切,從花到葉,從種子到根,可以用在菜裏,可以當良藥,可以當整體,可以當整體。

蓮花,妳有誠實正直的高尚品質。妳紮根泥淖,愛惜自己,潔身自好,保持自己的自然美。環境雖冷,心酸,但妳不感嘆世態炎涼,不抱怨時代命運,不屈服於環境,不汙染汙垢,依然安身立命,隨遇而安,心平氣和,追求完美。汙染者在乎自己的汙染,蓮花卻在自凈。

蓮花,妳有清新獨立的個性。妳不倚高枝,花開獨孤;妳端莊典雅,含蓄深沈;妳突然大方光明磊落;妳清新雋永,優雅可人;妳純潔純潔,自凈自愛;妳苗條又獨特。

蓮花,妳有友善大方的柔情。妳善良溫柔,謙遜助人,與生俱來,選擇善良跟隨,相處愉快。妳天生的品質象征著忠誠的高尚情操;妳美麗純凈的自然美,代表了癡情的豐富內涵。

蓮花,妳用奉獻美的本質,人格美的筋骨,自潔的肌膚,善美的內涵,描繪了壹幅真善美的畫卷。

蓮花,妳以對美的真實渴望,對濟世的悲憫,對物外之神的超脫,對高雅的追求,譜寫了壹曲真善美的頌歌。

我贊美妳,贊美妳,蓮花!

我崇拜妳,愛妳,蓮花!

蓮花在佛教中被視為西方凈土的象征,是靈魂孕育的地方。佛的身體大多放在蓮花上,所以佛也叫蓮花。歷代詩人贊美荷花出淤泥而不染,清而不惡,外直裏透,比喻君子,賦予其聖潔的形象。荷花又叫蓮花。它的雙花蓮花是長壽的標誌和純潔愛情的象征。是百花中唯壹能共存的花、果(蓮藕)、籽(蓮子)。蓮花,以其美麗、愛、長壽和神聖的綜合象征,已成為中國的壹種流行花卉,因此它經常與蓮的諧音結合在傳統的吉祥圖案中。

從古至今,關於荷花的詩詞佳作很多,有它的風韻,有它的風韻,有它的人品。任何壹個欣賞荷花的人,都會從荷花的回味中體會到壹種獨特的味道,否則就不會有“安娜如仙,清風送幽香遠”“池滿紅藍,風起玉珠落。”等等,壹些贊聯詩怎麽樣?在《愛蓮說》中,作者著重描寫了蓮花的特性和蓮花出淤泥而不染,明而不妖的道德信仰。把荷花比作君子的周敦頤,想傳達的是我們是否真的懂了。作者感嘆,真正愛菊花的“隱士”少之又少,愛荷花的“貴族紳士”更是鳳毛麟角,但卻有很多人愛象征富貴的牡丹。這只能說明有很多貪財的庸俗之人,他們無法真正品味到花的魅力,更別說荷花了。有人說;“我可憐妳來到高格,如果妳愛連,妳會感激的。”是的,真正了解荷花的人不多!

荷花,幹凈芬芳,樸素而不平庸,高貴而不高傲。遠遠看去,像壹個苗條的女孩,像壹個帥氣的機智,像壹個天真無邪的小娃娃,感覺好舒服。仔細看,嫩芽白裏透紅,新葉嫩嫩的,映著眼睛,迎著馥郁的香氣。然而,蓮花並沒有引起人們的註意。大地上百花齊放,爭奇鬥艷。誰會去關註那在清澈的水中默默芬芳的荷花?只有愛荷花的人。

“既然不想沾染灰塵,又何必站在泥裏?”也許蓮花不想在泥地裏生長,也許站在泥地裏不被玷汙是蓮花對命運不公的反抗,也許蓮花是在承擔起喚醒那些平凡人的責任,也許他只是想默默奉獻自己的芬芳。

荷花有600字的優質作文值得學習。千古第壹詩人屈原的代表作《離騷》中有這樣壹句詩:“以荷花為衣,以芙蓉為衣。”為了表達自己不隨俗的決心,詩人要穿上荷花制成的香味濃郁的衣服。在這裏,荷花的意象不僅象征著詩人高尚的品質和優美的修養,而且表現了詩人強烈的想象力和荒誕的想象以及不朽名著《離騷》的浪漫主義特色。

“江南可采蓮,荷葉何田甜。魚在荷葉間嬉戲。魚戲荷葉東,魚戲荷葉西,魚戲荷葉南,魚戲荷葉北。”這是漢代樂府民歌中非常清新優美的壹首詩。在這首詩中,“蓮”既指真正的花蓮,又指同情的諧音詞“惜”,男女之情用魚打荷葉來比喻,極其生動。以美麗的江南水鄉為背景,采蓮的男女主人公搖著船,自由自在地唱著純潔美好的愛情。多新鮮的畫面啊!

“荷葉裙裁壹色,芙蓉開兩面。入池看不到,聽到歌聲就感覺有人來了。”唐代七大奇人王昌齡的這首詩《采蓮歌》中,采蓮姑娘的美雖然不是壹個字,但都是浪漫的,因為她們的身影已經與如畫的荷塘、荷花融為壹體。從這種自然而耐人尋味的意境中,我們不難感受到中國古典文學的魅力。

代表南朝樂府民歌最高成就的《西周曲》對荷花和采蓮有詳細的描述:“不開門,出門采紅荷花。秋天,秋天的南塘,她拿著蓮子,荷花長高了。低頭得蓮子,碧綠如水。把蓮子藏在袖子裏,蓮子是紅色透明的。回想起曼迪,擡頭看著洪飛……”這首詩中采蓮的情景,既生動地表現了江南百姓的生活,又寫出了女主人公對異地戀夫的深深思念,語言清新明快,意境悠長,感情纏綿。

以“情真意切”著稱的南宋著名詩人楊萬裏,曾寫下《靜慈寺曉見林子芳》詩:“畢竟西湖之景,與六月四時不同。第二天荷葉無限藍,荷花顏色不同。”在這首詩中,詩人捕捉到了“荷葉觸天”和“荷花映日”兩個典型景物,以通俗活潑的筆調寫出了西湖六月的美景,壹改宋詩單薄、生硬、澀澀的缺點,非常自然、有靈性。

宋代理學創始人、哲學家周敦頤在《愛蓮說》中寫過這樣壹句話:“愛蓮說,遠而不沾,清而不邪,外直而不蠕,香遠而清,婉約而靜,遠而不淫...蓮花也是花之君子。”在這篇雜文中,作者從不同的角度、不同的側面描寫了荷花的高貴品質、優雅氣質、婀娜身姿、莊嚴儀容,表達了封建文人的高尚情操和情趣。從此,蓮花有了靈性,步入了花中君子的行列。

在明朝,許在他著名的鬼故事中塑造了壹個年輕英雄哪咤的形象,他化身為壹朵蓮花。他純潔、勇敢、強大,敢於蔑視神權,極其正直、叛逆。他是中國古典文學中深受人們喜愛的人物之壹。通過哪咤這個神話人物,我們可以看到蓮花已經成為正義和勇氣的化身。

壹代散文大師朱自清的美文《荷塘月色》,通過高超的藝術手法和情景交融的意境,描繪了月下荷塘的古樸朦朧之美:“彎彎的荷塘上,望著田甜的葉子...,而在樹葉間,有的白花散落,有的婀娜開放,有的羞澀綻放,宛如珍珠。

描述蓮花精神的構圖是神聖和美麗的象征。她潔白無瑕,芳香自然,精致清純,謙和婉約,惹人憐愛。走近荷塘,首先映入眼簾的是壹望無際的荷葉,像壹片綠色的海洋。有的荷葉只有壹點嫩尖,很可愛;有的已經長到手掌般大,微風吹來,隨風搖曳,巍然屹立;有的已經長成“大片”,生機勃勃。荷葉被埃及擠壓,仿佛是壹群兄弟姐妹,心連心,親密無間。這時,壹陣風吹來,“綠色的海洋”頓時波濤起伏,荷葉紛紛翻滾,十分美麗。風停了,“綠海”又平靜下來。葉子上的水珠滾來滾去,晶瑩剔透,像美麗的珍珠。真是“壹陣風翻碧波,珍珠散盡難收拾。”仔細看看。荷花各種潔白無瑕,純凈如水晶。有的人綠色裏只有壹朵白芽,害羞的想說話。有的只是半開,有的花瓣散亂,有的被雄蕊包圍,就像壹個衣衫不全的美人;全開的,像白衣素服的姑娘壹樣翩翩起舞;其他的,花瓣都沒了,露出了碧綠的荷花。蓮子上的小洞,仿佛是壹張張小嘴,在放開喉嚨,喊著:“我成熟了,來摘吧!”荷花散發著清新淡雅的清香,引得蝴蝶翩翩起舞,令人賞心悅目。頑皮的蜻蜓拍打著翅膀,從壹朵花飛到另壹朵花,快樂地和荷花玩耍。我陶醉了,覺得眼前的荷花是翩翩起舞的荷花仙子。荷花不僅漂亮,而且很有用。它的葉子可以泡茶和做中藥,蓮藕可以吃,蓮子是夏天消暑的最佳食物。總之全身都是寶。荷花沒有牡丹的飄逸,沒有梅花的芬芳,也沒有蘭花的小巧精致。然而,她默默無聞地散發著夏日的芬芳,送來絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它婀娜的姿態,更愛它“出淤泥而不染,蕩起清波而不妖”的高潔品格!

荷花:屬於山姜屬蓮科,是蓮屬兩種植物的總稱。又名荷花、水芙蓉等。它是荷花的壹種多年生水生草本花卉。地下莖長而粗,節長,葉圓。花期6-9月,單生於花梗頂端,花托孔中嵌有多片花瓣,有紅、粉、白、紫等顏色,或有彩色線條和邊緣。堅果是橢圓形的,種子是卵形的。荷花種類繁多,分為觀賞和食用兩大類。中國原產於熱帶和溫帶亞洲,早在周朝就開始種植。蓮全身珍貴,蓮藕蓮子可食用,蓮子、根莖、蓮節、荷葉、花、種子的胚芽均可入藥。其出淤泥而不染的品格,壹直為世人所稱道。“次日荷葉無限艷,荷花映日異色”是荷花之美的真實寫照。荷花“直透外,不匍匐,不沾泥,清而不妖”的高尚品格,歷來是歷代詩人詠畫的主題之壹。1985年5月,荷花被評為中國十大名花。荷花是印度、泰國和越南的國花。

“荷花有哪些讓人贊嘆的品質?”這篇作文不少於300字。胡艾蓮說她喜歡荷花,她淡淡的清香,她淡淡的粉紅,她婀娜的容顏,她嬌嫩的荷花,還有她的溫柔...在她眼裏,只有憐憫。就像雨巷裏那個拿著紫丁香的女孩,在夢裏,她沒有揮手,也沒有走開。除了她的身材還是她的身材,除了她的帥氣還是她的帥氣。牡丹?玫瑰?莉莉嗎?菊花?面對這些後宮佳麗,我就像壹個挑剔的美食家,壹個追求完美的藝術家。總覺得他們少了點什麽,不能給我壹種完全喜悅的感覺。可能這就是我比較喜歡荷花的原因吧!愛情是盲目的。荷花,讓我覺得它是花中之王,無人能比。朋友說我太愛它了,忽略了其他花的美,可能吧!春末三月,百花爭艷,牡丹、芍藥嬌艷,讓人只有震撼;炎炎夏日,紫羅蘭、玉蘭散發出淡淡的清香,驅散了夏日的意味,讓人心曠神怡;秋高氣爽,菊花以枝為榮,氣節傲潔。寒冬裏隆隆作響,梅獨自為美奮鬥,不畏嚴寒,吐出芬芳,贊不絕口。但是,我還是固執地認為,蓮花是完美的。我對荷花的愛讓我成為百花不公平的評判者。在生活中,我們仍然是不公平的事物是非曲直的法官嗎?深夜,我靜靜地躺在床上,被這個問題困擾著。記憶的盒子被偷偷打開,往事如流水般重新浮現在眼前。因為對個人的崇拜,我成了他的監護人。別人稍有異議,就拳腳相加。朋友們對它肅然起敬,保持沈默,這讓我心裏微微有些高興。因為是密友,所以不管事情對錯,不分青紅皂白,厚著臉皮站在朋友壹邊;因為對個人稍有偏見,只要可疑的事情壹出現,重點就會放在他身上;因為自己的喜好,盲目的順從,不知道自己在做什麽。突然發現,曾經,我是那麽的優柔寡斷。我成了無根的蘭花,追逐的浮萍,舞動的秋蓮,隨風飄散的蒲公英,我成了生活不公平的審判者。世界很大。我們要想把壹切都認識清楚,就應該拋開我個人的感受,透過現象看本質,這樣我們的生活才能更加獨立,才能感受到我們的存在。就像壹棵巨松,紮根在懸崖峭壁之間,不隨山川和颶風改變位置;就像壹朵獨自開在山谷裏的野百合,不管有沒有人經過,它依然開得那麽燦爛,那麽快樂。愛荷花,但不要寵荷花。熱愛生活,應該是壹個公正的裁判,

“荷花有哪些讓人贊嘆的品質?”作文不少於300字,要做“出淤泥而不染,明而不妖”的蓮花。在古代社會就受到了人們的好評。很多文人以荷花為對象,學習荷花的高貴品質。但在當今社會,蓮花永遠不會被淘汰,永遠是人們心中的理想君子。

情況1

在壹個校風非常差的學校裏,有學生A和學生b,學生A明辨是非,學習壹切惡習,把自己弄得像個流氓。後來,他沒畢業。很多人問他原因,他說:“如果妳在朱者赤附近,妳就會是黑人。如果我在名校讀書,壹定會大有作為。”學生B是壹個明辨是非,愛恨分明的人。他成功地被壹所名校錄取。很多人也來問他,他說“這是我的座右銘,我壹直靠它在這樣的環境下爆發”!

情況2

名校人才濟濟。學生A是全段第壹,學生B是第二。在壹次期末考試中,學生B終於超過了a,校長在廣播中點名表揚了他,許多老師和同學向他投去了欽佩的目光。他很驕傲,但他把自信變成了動力,壹直保持第壹,直到畢業。人們說他是個天才。他說“不管妳取得了什麽成績,都要虛心面對,不要誇大”!而學生A是前五名之外的。人們奇怪地問他,他壹臉沮喪地說:“我是不是真的太自大了?”?

從以上兩種情況可以充分說明荷花的品質對我們學生的影響。如果妳所在的班級氛圍差,也不用擔心,“出淤泥而不染”會讓妳看起來更好看。如果妳的成績是壹流的,妳覺得難受,不要怕,《清漣無妖》會讓妳走得更高更遠!

其實,荷花的品質不僅在校園裏,在任何背景下都能給人深刻的啟示。讓我們不要放過蓮花的品質,因為蓮花不會被淘汰!

我們的花不大,像害羞的姑娘,剩下幾片綠葉來襯托梅花。也許是為了讓花兒開得更好,綠葉已經把自己應有的營養都獻給了梅花。雖然梅花被稱為中國的國花,但它並不顯眼。它只是在寒風中默默綻放,在寒風中悄悄展現自己的優雅。經歷過的痛苦,只有它自己知道。偶爾在路邊看到壹朵梅花,花盆扔了。花盆裏的土大部分散落壹地,樹枝無助地低頭。樹枝上沒有多少綠葉。我不禁在想:這就是傳說中傲然屹立在雪中的梅花嗎?所以也可以叫不怕寒風?完全看不到這麽堅強不屈的精神。幾天後我路過這裏時,驚訝地發現樹枝上已經長出了許多嫩芽!我情不自禁地俯下身去看,真的長出了許多白色和紅色的花蕾!但又顯得脆弱,前幾天看到的梅花在我眼前壹閃而過。和現在比有可能嗎?也許過幾天,花蕾會因為受不了寒冷而幹枯。

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