杜牧
熨鬥不賣，
從過去吸取教訓。
東風對周郎不方便，
青銅雀鎖二喬春。
辨別和欣賞
杜牧在會昌二年(842)任黃州刺史期間，曾到過黃州赤壁集。站在大江之畔，遙望赤壁，思索歷史，回想起三國時期吳蜀聯軍在鄂州赤壁集大敗曹兵，從而紀念三國鼎立的“赤壁之戰”。回首往事，我激動不已，寫下了這首著名的史詩。
第壹句和第二句，作家在河邊沙地，詩人在詩末放了壹把殘戟，引發了後兩句的歷史討論，有歷史縱深感。三四句話的意思是周瑜的勝利是偶然機緣造成的，單純依靠壹時的運氣不是國家的政策。如果不是因為東風的突然襲擊和蜀軍的幫助，周瑜的火攻計劃將顯示出巨大的力量，然後吳棟政權將被曹操摧毀。這兩首詩頗具歷史感和原創性。詩人對周瑜的戲謔，隱含著對曹操的肯定。
詩人對事物感興趣，謳歌歷史，指出赤壁之戰關系到國家的存亡和社會的安危；同時暗示妳有野心，不會被重用。以小見大。
斷畫戟沈沙，至今未融。拿起來磨壹磨，還是能隱約看到歷史的劍影。如果東風不來，周瑜如何利用東風燒死曹操的八十萬水軍，大獲全勝？三國大局未定。想必兩年後曹操在鄴都(今河北臨漳縣)修建銅雀臺時，吳棟美女大喬(孫策夫人)和小喬(周瑜夫人)可能正被銅雀臺鎖住，對春天的愛無限。
2.重寫作文，把杜牧的《赤壁》改寫成現代文。建安末年，寒冬臘月。
濃濃的霧氣像是摩擦後的霜。寒冷的溫度從地球表面植入了根，它以寒冷陡峭的方式不斷地侵襲著人們。
沒想到，接下來會發生什麽樣的驚心動魄。沒想到，眼前的壹切穩定都在為爆發積蓄力量。
周瑜定下破曹操的計劃，躊躇滿誌。他的臉上閃著自信的光芒，野心的膨脹讓他的聲音越來越大。
他激動，為自己激動，為即將到來的戰鬥激動，為即將到來的打敗曹操激動。沒有人能理解這種感覺，那種說不出的情緒，發自內心，面對自己。
他壹聲令下，黃蓋用苦肉計騙了曹操。戰爭迫在眉睫。
從東南風，黑色的天空突然渲染緊張的氣氛。強風席卷了原本的穩定和平靜。
壹艘滿載點燃毒品的船闖入了曹駿的水鄉。周瑜笑得很有必勝的信心。他什麽都想通了，連曹操戰敗時的神態、動作、語言都想通了。
他琢磨:曹操會側身沈思多少個角度，會皺眉怨恨什麽。而我，將以何種形式，慶祝“赤壁之戰”的勝利。
然而，此時的曹操，並沒有意識到壹切。黃蓋的船剛好壓在水面上，順著緩緩流動的水流，“黃蓋投降”的口號離曹操越來越近。
曹操臉上有控制不住的喜悅，得意的笑容蒙蔽了他原本的冷靜。當船靠近時，曹操發現了可疑之處，但為時已晚。
這艘船冒著熊熊大火向曹駿的船沖去。水面上起了波浪，平靜的局面被驟然打破。
此時夜色已濃，難以分辨。神秘的風向讓整個黑暗的天空充滿了危險。
曹駿的戰艦被鐵環牢牢鎖住。突然，風助火起，火乘風而動。
迅速上升的火焰瞬間點燃了曹軍的所有船只。潛水逃生的士兵窒息而死。
來不及逃生的士兵只好被大火活活燒死，只剩下灰燼融化在與火混合的水中。幾十萬大軍瞬間崩潰。
曹操在很多人的掩護下逃出了包圍圈。他喘著粗氣，無力地把緊握在手裏的戟扔進了壹片沙地。
東南風猛烈地擾亂了白天的寧靜。熊熊烈火，灰燼中，赤壁之戰周瑜終於獲得了勝利。
留下的鐵戟沈睡在歷史的風沙中，透過時間的縫隙，我們清晰地看到它的存在。杜牧來到赤壁，站在風沙中。
當他不被賞識時，他感到失望。流淌的河水，眼裏也充滿了無奈。
他坐了下來，雙手撐在沙地上，頭無力地垂著。突然，微小的風增加了他的力量，吹了起來。瞬間，風沙狂舞。
杜牧沒有時間去觀察眼前的壹切，即使是不在了，在他看來也只是過眼雲煙。雙手在沙灘上轉動。
突然，他的手從沙子裏縮了回來。似乎有壹些長相犀利的生物生活在沙子深處。
被紮破的手瞬間撕開表皮，流下幾滴血。流血喚醒了杜牧的抑郁，他又回到了最初的狀態，那個從未停止吟詩作賦的書生，那個從未停止探究事實的書生。
死去的意識突然被喚醒，呈現出壹種如同新生的狀態。他像壹個沒有經驗的孩子，拂去灰塵，繼續他曾經執著的生活。
第壹眼，壹把鐵戟出現在他眼前。推開沙子，鐵戟的樣子顯露出來。
殘破的下半部分，充滿了歷史的滄桑。但是表面沒有生銹，還是可以確定是前朝的遺物。
經過洗滌和打磨，光芒閃耀，戟身散發出戰場上應有的光彩。不知道是什麽時候，哪個三國英雄用這把戟在戰場上英勇殺敵，目睹赤壁之戰的毀滅。
不知道是什麽時候，哪個愛國聖人用這把戟在刀光下奮進，刷新了三國時代的輝煌記憶。杜牧看著發光的戟深深嘆了口氣:如果當初不是東風給周郎帶來便利，恐怕銅雀臺早就把“二喬”深深鎖住了。
我的“東風”應該什麽時候出現？他暗笑自己生不逢時，不該怨天尤人。於是，唐朝的文學家轉身寫下了千古傳誦的《赤壁》詩:戟斷沙鐵不賣，會被前朝洗白認。
如果東風不給周瑜方便，結局恐怕是曹操勝利，二喬被關在銅雀臺。
3.求拓展杜牧赤壁~ ~ ~長江東流，波濤滾滾，千古英雄盡逝(隨長江水)。
老營西側，人們說是三國時期周瑜的(戰鬥)赤壁。陡峭不平的巖壁直插雲霄，大浪拍打著河岸，激起壹堆堆雪白的水花。
江山如畫，那個年代聚集了多少英雄豪傑。回頭看看周瑜當年，小喬剛剛嫁給他。他年輕、有前途、強大、英勇。
手拿羽毛扇，頭戴黑色絲巾，克星的戰艦在歡聲笑語間被燒成灰燼。(此時此刻)，(我)懷念三國舊事，也該笑自己多愁善感，因為頭發早白了。
人生如夢。我還是倒杯酒祭奠江上明月吧。
4.求拓展杜牧赤壁~ ~ ~長江東流，波濤滾滾，千古英雄盡逝(隨長江水)。老營西側，人們說是三國時期周瑜的(戰鬥)赤壁。陡峭不平的巖壁直插雲霄，大浪拍打著河岸，激起壹堆堆雪白的水花。江山如畫，那個年代聚集了多少英雄豪傑。
回頭看看周瑜當年，小喬剛剛嫁給他。他年輕、有前途、強大、英勇。手拿羽毛扇，頭戴黑色絲巾，克星的戰艦在歡聲笑語間被燒成灰燼。(此時此刻)，(我)懷念三國舊事，也該笑自己多愁善感，因為頭發早白了。人生如夢。我還是倒杯酒祭奠江上明月吧！
5.誰能把杜牧的《赤壁》改寫成600字的作文？暑假到了，我和媽媽懷著愉快的心情來到了湖北赤壁，這裏空氣清新，陽光明媚。
當我們來到海灘時，我和媽媽開始堆沙堡，挖隧道。我和媽媽拿著小鏟子去挖。我們挖啊挖，終於挖了壹個深洞。我和媽媽累得氣喘籲籲，滿頭大汗，手上臉上都是沙子。然後，我們又開始挖隧道。突然，壹個長長的東西被挖了出來。我拿出來壹看，是壹把劍，但還沒有腐爛。
我磨了磨，洗了洗，上面出現了“三國”二字。原來是三國時期的兵器。
如果不是東風刮了，方便周瑜火攻，或者西北風刮了，那麽曹操早就把周瑜打敗了，把二喬抓起來囚禁在銅雀臺，讓他們失去了自由。
我們參觀了其他景點。赤壁的文物真多！
帶著壹種奇妙的感覺，我們離開了這座古城。
6.《赤壁》(古詩)是千古風流人物《不歸之河》的展開。
老營西，人說是三國之戰，赤壁之戰。陡峭的巖壁，如驚雷般的海浪拍打著河岸，浪花像卷起千萬條雪。
山清水秀，壹時豪傑多。回想壹下公瑾，小喬剛結婚的時候，他是多麽的風光。手拿羽扇的壹個白色人影迎面而來，談笑間，敵人的戰船燒成了灰燼。
我今天神遊在戰場上，我感受著壹顆感受的心，過早地生出了白發。人生如夢，壹瓶歸月。
故國:這裏指的是老地方，當年的赤壁戰場。指古代戰場。
所以，從歌詞中可以看出來的是“詩人”自己。“故國”讓詩人從即位的周瑜想到了自己。
“多情人”也指詩人本人。念奴嬌這個詞分兩部分。
上半部佩服赤壁，下半部珍惜周瑜，對過去感到惋惜，也傷害了自己，以自己的感情結束。作者悼念過去，懷念過去的英雄，通過過去的英雄業績思考自己的挫折。
無法建功立業，壯誌難酬，歌詞表達了內心的擔憂和憤怒。尚坤吟詠赤壁，著眼於風景，作為描寫人物的陪襯。
前三句既寫出了大江大河的氣勢，又總結了千古英雄，表達了對英雄的向往。打著“人性是”的幌子，把念叨的人物畫出來。
“亂”、“穿”、“震”、“拍”、“滾”等詞語的運用，巧妙地、獨特地勾勒出了古戰場的險象環生，寫出了其壯闊壯麗的場景，從而為下壹部電影所追尋的赤壁大戰中的英雄們渲染了環境氛圍。夏幹重在寫人，通過仰慕周瑜來表達自己壹事無成的心情。
寫“小喬”是為了襯托周瑜的光彩和昂揚，突出人物的魅力。中間對周瑜戰功的描寫，意在襯托他的晚年無為。“感傷”的最後幾個字雖然表達的是悲傷，但這種感覺其實是詩人不甘沈淪、積極進取、奮發圖強的表現，依然不失英雄本色。
7.求杜牧賞赤壁古詩詞，拓清明，使長江東流。千百年來，凡是有才華的英雄，都被滾滾長江的波濤沖走了。
在舊營地的西邊，人們說:這是三國時周郎打敗曹兵的赤壁。陡峭凹凸不平的巖壁直插雲霄，驚濤拍岸，卷起千層雪般的浪花。
祖國的國，那個時期該有多少英雄啊！試想，周公謹、小喬剛剛結婚，而周公謹卻威風凜凜。手拿羽扇，頭戴藍絲頭巾，曹操的無數戰船在歡聲笑語間，在煙與火中燒成灰燼。
遊蕩在故國(三國)戰場，妳要笑我傷心過度，過早生出白發。人的壹生就像做了壹場大夢，那就給江上明月壹杯酒，和我壹起醉吧！清明節，讓人緬懷先人，令人懷念，令人悲嘆，令人振奮。它包含了他們祖先的許多事跡。當他們被埋在墳墓裏，他們的故事也就結束了，剩下的只有難忘！據我所知，4月5日是中國的傳統清明節，始於周朝，已有2500多年的歷史。清明是壹個非常重要的節氣。清明壹到，氣溫回升，正是春耕春種的好時節。所以有“清明前後，種瓜種豆”“種樹不如清明”之類的農業諺語。
但是清明節還有壹個習俗。清明這天，煙花不動，只吃冷食。清明節又稱掃墓節、鬼節、鬼節，與7月15日的中元節、10月15日的下元節壹起，稱為三明節，與祭祀鬼神有關。
按照舊時的清明習俗，掃墓時，人們要帶著食物、酒、水果、紙錢等物品到墓地，給親人的墳墓獻上食物，然後將紙錢焚燒，為墳墓培育新土，折幾根嫩嫩的新枝放在樹枝上，然後磕頭祭拜，最後吃完食物回家。“聽風雨”當然指的是唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
問當地人哪裏買酒省心？牧童笑而不答杏山村。《杜牧》這首詩描述了清明節的特殊氣氛。
又是壹年清明節，妳在想誰？古人雲:“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。請問哪裏有飯館，牧童指著杏花村。”想起唐代大詩人的這首詩，仿佛清明節就要到了，清明的腳步也不遠了，只剩壹步之遙。
因為，清明節在學校，不能住在家裏。在家裏，吃到平時吃不到的清果，真的很好吃！而且，我也不能和家裏人壹起下鄉掃墓，給逝者拜年，給他們拜年，給他們送去家裏做的好吃的——讓他們祝福我學習更好，學業更上壹層樓。
於是，周六，父親在優秀範文版權屋閑下來，決定帶我回老家給奶奶上墳。我馬上拿來了家裏做的清明果，下面放了壹個籃子和壹張幹凈的報紙，然後小心翼翼地把清明果鋪在裏面，以免發生意外的“意外”。
最後，我把籃子放進了汽車的後備箱。壹切準備就緒後，我們壹家人上了公共汽車。
顛簸的山路上，車子不停的顛簸，然後我想起了後備箱裏的美味。我非常擔心和擔憂。我告訴爸爸開慢點，尤其是有坑的地方。
我們慢悠悠的坐車，就像老牛拖著腿壹樣。經過半個小時的顛簸，我們終於到了奶奶的墳前。我把清明果拿出來放好。我拿著香深深地鞠了壹躬，拜了幾拜。
我把安請到外婆家，問他優秀範文的版權問題。他念完中華民族的禮儀後，拿出鞭炮，響了起來。
聲音震耳欲聾，就像天空中的雷聲。把我弟弟嚇哭了。
後來，我在墳前默默許了個願，“希望奶奶能保佑我在學業上取得更快的進步，全家生活幸福，身體健康，學業有成。”(上墳過程不具體)值得壹提的是，這是我們中華民族的傳統節日。它是如此有意義，不同尋常，好得多。它是如此有趣和不尋常。
有活動，有學習，有美食。這是壹個不同於其他節日的節日。
它比西方節日有趣和有意義得多。