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馬鈴薯五年級作文

在日常生活或者工作學習中,很多人都有過寫作的經歷,都很熟悉寫作。寫作是經過人們的思想考慮和語言組織,通過文字表達壹個主題的敘事方法。寫作文的時候毫無頭緒?以下是我整理的五年級土豆的7篇作文。歡迎分享。

星期天早上,我媽媽買了壹些土豆。可能是因為我很喜歡土豆絲,所以我讓我媽教我怎麽炒土豆絲。媽媽說:“妳寫完作業再說吧。”

早上,我很快完成了所有的作業。這是我第壹次作業做得這麽快,就為了學怎麽炒土豆絲。我從媽媽在菜市場買的土豆裏挑了壹個最大的。我媽說她先給我講了炒土豆絲的要領,我點點頭,認真聽著。第壹步是洗掉土豆上的所有泥土。我們都知道第二步是什麽。第二步是剝去土豆的“外殼”。我用的是果盤裏的萬能刀,可以把帶‘外衣’的蔬菜水果削掉,把西瓜、橘子、檸檬等帶硬殼的水果蔬菜切開...話不多說,開始吧。我來削土豆。過了壹會兒,土豆露出了光潔的身體。接下來,切土豆。我拿起壹把菜刀。媽媽教我要握緊把手,彎曲手指,防止被割傷。就這樣,我按照媽媽的要求做了。先把土豆切成薄片,然後把薄片折疊起來切成絲。只是我切的土豆絲和我媽切的土豆絲比起來明顯是“棒子”!胳膊太累了,終於割了,壹切都準備好了。我開了火,準備了油。鍋熱了,我正準備往鍋裏倒油。我媽趕緊攔住我:“不行,土豆裏有很多澱粉。炒的時候容易粘鍋,我需要洗。”我把土豆絲放在冷水裏,讓它們泡壹個“舒服的澡”。我洗了兩遍,發現盆裏有很多白色的沈澱物。我媽說是澱粉。水放幹後,我小心翼翼地把油倒進鍋裏。當油微微湧動,油泡消失後,我先放了些花椒和辣椒,然後輕輕的把土豆絲倒進鍋裏,只聽“哇”的壹聲。我嚇死了。土豆絲被鍋裏的油“啪”的壹聲,鍋響了...我媽提醒我:“別怕,快把土豆絲用鍋鏟翻,不然會粘鍋的!”我拿起鍋鏟,沒有熟練的來回攪拌。可能第壹次有點緊張吧。我不小心從鍋裏抄了很多土豆。當土豆絲變成金黃色時,我在媽媽的指導下放入醋、鹽、味精和香蔥,用鍋鏟快速攪拌。此時,那味道是如此的美味,讓我垂涎三尺。我迫不及待地把土豆絲鏟到盤子裏。

當我把土豆絲端上餐桌時,爸媽誇我:“寶貝,妳真棒!”"媽媽把壹根筷子放在手裏,嘗了嘗,說:"還不錯,但是需要練習。”“我壹定會追到我媽的!”我高興地喊道,我的筷子伸向我炒的那盤土豆絲。從這段親身經歷中,我感受到:“任何事情都沒有妳想的那麽簡單,需要很多步驟才能完成。在學習中,要認真反復思考,仔細檢查才能做好。

在今天的英語夏令營中,在老師的指導下,我們自己做了美味的土豆餅。

早上的繪本課突然變成了烹飪課。老師給我們演示如何做土豆餅。首先,我們應該洗土豆並削皮。然後老師把土豆切成小塊,放在壹個大碗裏。因為我們小,老師不讓我們用刀。老師還準備了胡蘿蔔丁和香腸,還有青筍丁,也放在大碗裏。多美的顏色啊!老師把土豆丁放在鍋裏蒸,然後放涼。讓我們用勺子把土豆攪拌成土豆泥。我們使勁攪拌,攪拌,土豆泥很快就會變得軟糯,再加上牛奶和煉乳。我偷偷用手指蘸了點煉乳嘗了嘗。哇,真的很好吃!我們做好土豆泥後,把蔬菜放在土豆泥裏攪拌在壹起,我們的工作就完成了。之後就交給老師了。他準備好鍋,開了火,鍋裏放油,然後把土豆泥做成圓餅,在鍋裏炸。我們壹邊看,壹邊聞到了香味。我們立馬胃口大開,求老師快點做,口水都快流出來了。贊老師翻著土豆餅對我們說:“別急,別急,快好了!”"

土豆餅終於做好了。看看他們。都是黃色的,聞起來很香。我迅速用叉子叉起它們,讓它們散到我的嘴裏。我咬了壹口。“哇,好熱啊!”“朋友們看到我這樣都笑了。我有點不好意思,趕緊用嘴吹了壹下土豆餅,放進嘴裏。這個真的很好吃,又香又甜,又脆。我壹連吃了三個,停不下來。

晚上回到家,我問媽媽家裏有沒有土豆。我想為她做美味的土豆餅,讓她嘗嘗這麽美味的食物。今天,我覺得當廚師真的很有趣。他能把食物做得非常好吃,讓每個人都吃得開心。當我長大後,我將學習烹飪。

星期六,我跟媽媽學炒土豆絲。媽媽同意了。

媽媽讓我選壹個大土豆。首先,把土豆削皮,清洗幹凈,在案板上切好。我切的薯片有薄有厚,壹半薄壹半厚,很難。媽媽說:“別把刀舉得太高,會割傷手的。”我媽又給我看,我像我媽壹樣小心翼翼的剪。比以前好多了。然後我把切片折起來,切成絲。我拿了壹盆清水,把土豆絲泡了壹會兒,就切了壹些蔥,辣椒,蒜。

媽媽拿來壹個炒鍋,把炒鍋燒紅,往裏面倒油,把油稍微加熱,把辣椒和大蒜放入炒鍋裏炒香,拿起土豆絲,馬上放進炒鍋裏。炒壹會兒後加入調味醋和鹽,再炒壹會兒,加入雞精和蔥花,然後裝盤。

我拿了自己炒的土豆絲,迫不及待的拿了幾筷子嘗嘗。啊!多好吃啊!爸爸媽媽說味道不錯,聽到他們的誇獎我真的是說不出的開心。

馬鈴薯,壹種人們熟悉的植物。它的學名是馬鈴薯,是多年生草本植物。17世紀傳入中國。然而,就是這樣壹種植物,卻有著鮮為人知的品質!

土豆很普通,大小不壹。有的又長又瘦,有的又圓又胖,有的奇形怪狀,讓人壹看就忘不了...它們坑坑窪窪,壹點也不光滑;它的坑裏還滿是泥巴,弄不好會散落壹地。他們沒有西紅柿的紅臉,黃瓜的綠衣,辣椒的紅衫。西紅柿掛在枝頭,讓人壹見鐘情;辣椒掛在枝頭,壹看就讓人胃口大開;黃瓜掛在架子上,讓人看著順眼。土豆熟了,不知道會不會有大豐收...但是它們默默無聞地為人類服務:人們把它們制成薯條、澱粉、酒精、香水、電影...堪稱“壹日無薯,萬物荒蕪!”它默默無聞地為人們做出無私的貢獻:它不講體面,不炫耀,不計較名利;雖然並不美好,但它盡了最大的努力給人們帶來了壹個又壹個的好處!

我永遠不會忘記土豆的質量。

有很多我喜歡吃的零食,比如Kebik薯片,Leba薯片,很多魚...但是我最喜歡的食物還是那幾個!土豆

我用尺子量過了!土豆,它的長度是26厘米,寬度是18厘米。穿著華麗的紅色外套顯得高貴典雅。啊!土豆的“衣服”上寫著三個醒目的大字“啊!土豆。”在醒目的大字裏寫著“好朋友”,那是它的品牌,下面寫著“番茄味”,那是它的味道,旁邊還加了兩個番茄。在“啊!就在“土豆”這個字的下面,有壹個戴著白帽子,穿著白衣服的人。他是廚師,手裏拿著壹個大盤子!土豆,壹只手忍不住豎起大拇指。在他驚訝的表情下,它似乎在對我們說:“好吃,歡迎小朋友來品嘗!“啊!土豆的反面也很華麗,上面寫著成分,生產日期,保質期。摸摸它,那個要充氣的鼓鼓的球,再搖壹搖。聽起來像是音樂會,有人唱歌,有人跳舞,有人演奏樂器。真的是五顏六色,變化多端!

我小心翼翼地沿著頂齒邊緣撕開,壹股濃濃的番茄味撲鼻而來。我用拇指和食指拿起壹個。它是中空的,像壹個隧道,黃色的身體上有許多紅色的斑點。那是它的調料,人們迫不及待地想嘗壹嘗。輕輕壹嘗,脆脆的,酸酸的,甜甜的,仿佛壹秒鐘就全部咽下去了!

聽了我的介紹,妳是不是也流口水了?那就趕緊寫下妳的感受吧!

土豆是最常見的食物。大家都吃過,但真正會炒的同學很少。為了完成老師布置的任務,今天我跟爸爸學了炒土豆。

在我向父親說明情況後,他成為了壹名“老師”,卻又不失善於教學之風。爸爸開始教我怎麽炒土豆。他先把壹些土豆放在案板上,拿出壹把菜刀,然後用菜刀切土豆。只聽到幾聲短促的“刷刷”聲,土豆變成了絲,材料準備好了。

有了材料,我們開始了“實戰”。爸爸拿起大鍋,放在敞開的爐子上。水幹了以後,爸爸往大鍋裏倒了壹些油。他壹邊做壹邊對我說:“倒油的時候小心點,不然會濺到妳身上。”不要倒太多油,否則炸土豆會太油膩。”說完,他繼續做著。幾秒鐘後,油燒起來了,爸爸拿起菜,只聽“哇”的壹聲,土豆全進鍋了。爸爸很快地用鏟子把它鏟了起來。只見父親的手臂上下飛舞,手裏的鍋鏟有節奏地左右轉動。我忍不住向父親豎起了大拇指。爸爸爭論了幾分鐘,對我說:“妳看夠了。快點做。說著,把鍋鏟遞給我。在我手裏,鍋鏟就不那麽聽話了。它就像壹個淘氣的孩子。它壹會兒這裏轉壹下那裏轉壹下,土豆沒炒好,灑了就多了。爸爸看到我炒土豆這麽不靈活,給了我很多指導。漸漸地,我的技術比以前熟練多了。

在我和父親的努力下,土豆很快就熟了。我嘗過了。味道好極了!做出來的東西很好吃,不然人們常說“自己動手,豐衣足食”!

吃著吃著,突然覺得雖然學會了炒土豆,但它的工作真的不容易。在這十壹年裏,我不知道父母炒了多少土豆。他們真的很努力!

今天中午,爸爸媽媽臨時出去了,留下我壹個人在家。

該吃午飯了。肚子餓了,爸媽還沒回來。於是靈機壹動,想著給自己做壹頓午飯。

去做吧。洗完手,我去廚房看了壹下食材,但是轉了壹圈,發現廚房裏只剩下幾個土豆了。但即便如此,我還是有信心做好這頓飯。我拿了兩個土豆,在水龍頭下仔細洗了洗。然後我用削皮刀把它們刮幹凈,就像我媽媽以前做飯壹樣。我拿起壹把菜刀,小心翼翼地把它們切成土豆絲,放在盤子裏。然後我把案板上的蔥姜切小塊放進去炒。

接下來,我打開油煙機,在煤氣竈上放壹個鐵鍋,然後倒入壹勺花生油。當鍋裏的油開始冒煙的時候,我學著媽媽平時做菜的方式,把準備好的菜全部倒在盤子裏,用鏟子快速攪拌。大概過了五六分鐘,我用鏟子輕輕摸了摸土豆,發現已經快炒熟了。然後我關了火等了壹會,然後把土豆拿出來,端上桌,用筷子吃。

這頓午餐雖然簡單,但對我來說已經足夠美味了,因為這是我第壹次為自己做的午餐。我珍惜自己的勞動成果,為自己的動手能力感到驕傲。

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